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天津高考狀元名單公布 今年天津高考狀元是誰資料和分?jǐn)?shù)

更新:2023-09-19 05:00:03 高考升學(xué)網(wǎng)

從考場踏出來的那一刻,是一個人生階段的結(jié)束。但更多的卻是下一段更精彩人生的開始。一年一度的高考季剛剛結(jié)束,相信每一位天津的考生都很關(guān)心自己是否榜上有名。每年高考放日時(shí),便是狀元“群星閃耀”時(shí)。經(jīng)過半個多月的焦急等待,2018年天津高考成績終于放榜,接踵而來的便是大家最頭痛的填報(bào)志愿與選擇專業(yè)了。不過每年天津高考成績公布的時(shí)候還有一個很熱的話題就是高考狀元!那么2018年天津高考狀元是誰呢?今年天津高考狀元多少分是哪所高中的呢?下面高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年天津高考狀元的相關(guān)信息。

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山東狀元 江蘇狀元 浙江狀元 湖北狀元
四川狀元 天津狀元 陜西狀元 湖南狀元
福建狀元 重慶狀元 安徽狀元 遼寧狀元
江西狀元 海南狀元 吉林狀元 山西狀元
廣西狀元 云南狀元 黑龍狀元 青海狀元
甘肅狀元 河北狀元 貴州狀元 河南狀元
新疆狀元 內(nèi)蒙狀元 寧夏狀元 西藏狀元

一、2018年天津高考狀元名單資料公布

關(guān)于天津2018年高考狀元的信息正在更新,請稍后重新刷新即可。

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二、歷年天津高考狀元資料名單介紹

南開中學(xué)王雨菲理科高考總分700分,楊村一中王逸文科高考總分666分。

(王雨菲(右)與班主任左軼凡老師合影)

王雨菲

學(xué)校:南開中學(xué)高三八班

理科高考總分700分

理性思維 不言放棄 擁有獨(dú)立性人格

作為南開中學(xué)六年一貫制的學(xué)生,王雨菲在母校學(xué)習(xí)生活的這六年,充分展現(xiàn)了一位南開學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。用班主任左軼凡老師的話說,雨菲身上有著超乎同齡人的理性思維!皬某跻蝗胄5礁呷厴I(yè),雨菲一直名列前茅。穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)體現(xiàn)著這名學(xué)生超強(qiáng)的心理素質(zhì)以及對于學(xué)業(yè)生涯的合理規(guī)劃!弊罄蠋熣f道。

翻開雨菲的高考成績單,每科非常均衡,從而脫穎而出取得了令人亮眼的總分。在她求學(xué)南開的六年生涯中,也沒有出現(xiàn)過偏科的現(xiàn)象。這種努力,源于她對于每個學(xué)科每個知識點(diǎn)的精準(zhǔn)把握!坝攴粕砩嫌蟹N不服輸?shù)木,讓我們做父母的都很佩服。這些年來,孩子絕大多數(shù)時(shí)間都在對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行自主管理。對于每一個知識點(diǎn)她都要求自己充分理解并掌握,她的筆記也絕對是個性化的!闭劦脚畠旱某砷L,雨菲爸爸說道。

對待學(xué)習(xí)充滿理性、面對挑戰(zhàn)不言放棄,雨菲身上展現(xiàn)的這種種品質(zhì),歸根到底其實(shí)是獨(dú)立性人格淋漓盡致的展現(xiàn):對于每一次抉擇,她都要傾聽自己內(nèi)心的聲音。而當(dāng)做出決定之后,就會盡自己所能不留任何遺憾。用同學(xué)們的話說,雨菲身上有一種不一般的氣場??從容而淡定。

和諧溝通 強(qiáng)健體魄 在活動中提升素養(yǎng)

對南開學(xué)子而言,不僅要有睿智的大腦,更要有與外界和諧相處的能力以及強(qiáng)健的體魄。這一點(diǎn),雨菲同樣做到了。

作為班級文體委員,雨菲經(jīng)常要和小伙伴們一起策劃、組織大大小小的文體活動。因?yàn)闃O強(qiáng)的責(zé)任心和良好的溝通能力,工作開展得如魚得水。與此同時(shí),作為學(xué)校體育協(xié)會網(wǎng)羽分會分會長,雨菲還立志于羽毛球、乒乓球以及網(wǎng)球運(yùn)動在學(xué)校內(nèi)的推廣工作。每學(xué)期她都要和小伙伴們一起組織乒羽比賽,而每學(xué)年一次的網(wǎng)球友誼賽,她也會和小伙伴們出現(xiàn)在賽場內(nèi)外,保證活動的順利進(jìn)行。更重要的是,她同樣在乒乓球和羽毛球的運(yùn)動場上揮汗如雨,把學(xué)習(xí)壓力一掃而空的同時(shí),也擁有了健康的身心。

“你可以成為比賽的賽事總監(jiān);你可以從多角度感受到體育運(yùn)動別樣的魅力與其所蘊(yùn)含的力量;你可以收獲豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn);你可以收獲各種各樣的真正的快樂!痹谂c師弟師妹交流時(shí),雨菲經(jīng)常表達(dá)著這樣的收獲。可以說,作為南開中學(xué)努力提升學(xué)生核心素養(yǎng)的受益者,雨菲和更多南開學(xué)子們正在通過學(xué)校豐富多彩的課外實(shí)踐平臺、教師指導(dǎo)下的自主性管理模式以及能力精湛認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師資團(tuán)隊(duì),收獲美好從而擁抱更燦爛的人生。

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