轉(zhuǎn)眼間2018級天津天獅學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年天津天獅學(xué)院錄取通知書、天津天獅學(xué)院開學(xué)時間及天津天獅學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有天津天獅學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對天津天獅學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

一、學(xué)校概況

創(chuàng)建于1999年的天津天獅學(xué)院（Tianshi College）是一所創(chuàng)新型大學(xué)，是市屬全日制綜合類普通高等學(xué)校，由天獅集團(tuán)有限公司投資興辦。學(xué)校致力于探索具有特色的教育模式，培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。天獅集團(tuán)董事長李金元先生任學(xué)校董事長。

學(xué)校坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)，位于龍鳳河南岸，占地3.2平方公里，整體建筑規(guī)劃210萬平方米，可容納3萬余名學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活。學(xué)校以工學(xué)、管理學(xué)科為主，兼具文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)和藝術(shù)等學(xué)科，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4700余萬元，藏書61萬冊，實現(xiàn)了文獻(xiàn)信息管理及服務(wù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。2015年12月，學(xué)校通過教育部“本科教學(xué)工作合格評估”。

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二、辦學(xué)理念

學(xué)校將以現(xiàn)有學(xué)科為基礎(chǔ)，籌建天元大學(xué)（Tianyuan University），借鑒國際知名大學(xué)的辦學(xué)理念，秉承“有特色、高水平、國際化”的辦學(xué)定位，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才強(qiáng)校為支撐，以提升質(zhì)量，以國際化為特色，以綜合改革為動力，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承的創(chuàng)新水平和辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)天津市和中國未來發(fā)展需要的創(chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用人才。

三、學(xué)科建設(shè)

學(xué)校以國家和天津市“”專家或其他高層次人才領(lǐng)銜組建相關(guān)院系，以本科教育，大力發(fā)展留學(xué)生教育，努力拓寬中外合作辦學(xué)渠道。

學(xué)校設(shè)有電子信息工程、生物工程、金融學(xué)、市場營銷、漢語國際教育、護(hù)理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計等31個本科專業(yè)，涵蓋工、管、文、經(jīng)、醫(yī)、藝六大學(xué)科門類。并設(shè)有工商企業(yè)管理、市場營銷、通信技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等5個高職專業(yè)。設(shè)有信息與自動化學(xué)院、生物與食品工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、外國語學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院等7個二級學(xué)院；設(shè)有思政部、數(shù)理部、體育部等3個教學(xué)部。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生6200余人。

四、師資力量

學(xué)校現(xiàn)有專任教師330人，其中高級職稱教師114人，具有博士、碩士學(xué)位的教師266人，具有行業(yè)任職資格、工程背景的“雙師型”教師65人。近三年，獲天津市師德先進(jìn)集體1個，獲天津市優(yōu)秀教師、天津市民辦教育先進(jìn)個人、天津市師德先進(jìn)個人、新長征突擊手等榮譽稱號12名。另外，學(xué)校聘請了多位國內(nèi)外知名的專家學(xué)者為兼職教授。

學(xué)校正積極面向全球廣攬賢才，招聘各類高層次專業(yè)教師，以加強(qiáng)師資團(tuán)隊的建設(shè)。

五、教學(xué)特色

為實現(xiàn)“建設(shè)有特色、高水平、國際化的應(yīng)用研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校確立實施“四大戰(zhàn)略”，即學(xué)科立校戰(zhàn)略、特色興校戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和國際優(yōu)校戰(zhàn)略，及突出“六大重點”，即學(xué)科布局合理化、人才培養(yǎng)精細(xì)化、科學(xué)研究精品化、管理工作服務(wù)化、信息平臺集成化、校園觀景生態(tài)化。

學(xué)校正在籌建旨在培養(yǎng)未來拔尖應(yīng)用人才的特區(qū)?“天元學(xué)堂”，將根據(jù)相關(guān)學(xué)科和專業(yè)設(shè)立“菁英班”、“拔尖人才實驗班”、“國際實驗班”等“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”。學(xué)校還將全面實施“本科生導(dǎo)師制”，建立本科生全程化、全覆蓋、個性化的學(xué)業(yè)指導(dǎo)機(jī)制，以充分發(fā)揮“輔導(dǎo)員+班主任+導(dǎo)師”三方協(xié)同育人作用，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生的思想、專業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等方面特有的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，從而實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。同時，為充分滿足同學(xué)們憑興趣和特長進(jìn)行專業(yè)選擇、專業(yè)學(xué)習(xí)的意愿，學(xué)校實施更為靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)政策方案。

學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，深入貫徹落實大學(xué)生教育管理分類指導(dǎo)機(jī)制，不斷提升對在校生的幫扶、服務(wù)意識，構(gòu)建了“經(jīng)濟(jì)上資助、思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、就業(yè)上指導(dǎo)、生活上關(guān)愛”的六位一體“大助學(xué)”體系。學(xué)校設(shè)立完善的校內(nèi)獎助學(xué)金制度，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實國家獎助學(xué)金政策，獎助學(xué)金覆蓋面達(dá)36%以上。

六、國際交流

學(xué)校推進(jìn)國際化戰(zhàn)略，以培養(yǎng)具有國際視野的高級應(yīng)用人才為目標(biāo)，將國際化理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面。學(xué)校積極借鑒和引進(jìn)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗，助推學(xué)校教育教學(xué)改革。學(xué)校重點加強(qiáng)與世界知名高校、海外高校強(qiáng)勢學(xué)科的學(xué)校交流與合作，已經(jīng)或正在與美國天普大學(xué)、邁阿密大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、特拉華大學(xué)、波特蘭州立大學(xué)，英國愛丁堡龍比亞大學(xué)等國外知名院校開展“2+2”、“3+1”、“2+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目，并為同學(xué)提供眾多出國讀研、讀博的機(jī)會。學(xué)校計劃選拔優(yōu)秀學(xué)生參加上述國際交流的項目，并提供獎助學(xué)金。另外，學(xué)校積極吸引留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，近年來已培養(yǎng)了400余名來自哈薩克斯坦、俄羅斯、韓國、加拿大等國家的留學(xué)生。

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