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太原工業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,坐落于具有2500年歷史的古城?山西省太原市。建校55年來,學(xué)校堅持“知行合一、行勝于言”的育人理念,共培養(yǎng)各類人才近10萬名,現(xiàn)已發(fā)展成為以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法六大學(xué)科門類的全日制普通高等院校。
學(xué)院下設(shè)機(jī)械工程系、電子工程系、自動化系、化學(xué)與化工系、計算機(jī)工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、管理工程系、外語系、設(shè)計藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系等12個系以及繼續(xù)教育部、體育與素質(zhì)拓展部、思想政治理論教學(xué)部。共有本科專業(yè)29個。各類注冊學(xué)生12000多人,其中全日制本、?圃谛I9200多人,成人教育學(xué)生3000多人,已形成從?粕奖究粕,從全日制到成人教育多方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。
學(xué)院現(xiàn)有重點專業(yè)10個,有高分子材料與工程專業(yè)和化學(xué)工程與工藝專業(yè)2個國家級試點專業(yè),精品課程13門,其中國家級精品課程1門,省級精品課程4門;有實驗中心18個,包括78個實驗室,其中重點實驗室10個,材料科學(xué)與工程實驗中心被評為省級示范實驗教學(xué)中心。
學(xué)院在2009年接受山西省學(xué)士學(xué)位授予評審中,全票通過評審。學(xué)院現(xiàn)有教職工800余人,其中專職教師460余人,教授、副教授173人。近年來,完成教學(xué)研究項目95項,獲省部級教學(xué)成果獎10項!皟烧n”教學(xué)兩次被山西省授予“優(yōu)秀‘兩課’教學(xué)單位”。參加全省高校中青年教師教學(xué)基本功競賽先后獲獎11人,其中一等獎4人,二等獎2人,三等獎5人,5人分別被山西省勞動競賽委員會授予一等功和二等功。2名教師被評為山西省高!敖虒W(xué)名師”。1名教師被教育部評為“全國優(yōu)秀教育工作者”。1名教師被評為省級青年學(xué)術(shù)帶頭人。
學(xué)院緊密結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大力開展科學(xué)研究。承擔(dān)各類科研項目數(shù)逐年遞增,科研實力不斷增強(qiáng)。近年來,獲得省(部)級獎勵8項,獲國家專利9項,通過省(部)級鑒定12項,其中三項填補(bǔ)了國內(nèi)空白,處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。出版著作、教材157部,發(fā)表科技學(xué)術(shù)論文1637篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄56篇。
學(xué)生參加全國、全省各類大賽獲獎率,畢業(yè)生就業(yè)率,考研率和英語四級通過率等主要質(zhì)量指標(biāo)均名列全省高校前列。截至目前,參加“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”共獲獎69項,其中國際優(yōu)秀獎2項,全國賽區(qū)一等獎3項!叭珖髮W(xué)生電子設(shè)計競賽”共獲獎17項,其中國家級二等獎1個!叭珖髮W(xué)生英語競賽”共獲獎449人次,其中國家特等獎1人,一等獎32人。作為山西省唯一參賽隊,在第四屆、第五屆CCTV亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽國內(nèi)選拔賽中,連續(xù)兩屆闖入了全國32強(qiáng),2007年,成功晉級全國16強(qiáng)。
學(xué)院占地38萬平方米,建筑面積21萬平方米,固定資產(chǎn)4.9億元。學(xué)院教學(xué)、科研條件優(yōu)良,擁有華北地區(qū)最先進(jìn)的GE Fanuc自動化系統(tǒng)實訓(xùn)室,各類教學(xué)儀器設(shè)備總值9300余萬元。圖書館藏書73萬余冊。
學(xué)院積極開展國際交流與合作。學(xué)院長期聘有外籍教師。2006年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院與加拿大北大西洋學(xué)院開展合作辦學(xué),中加合作項目包括機(jī)械制造與自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、會計等多個專業(yè),已經(jīng)有800多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。
學(xué)院還先后榮獲“山西省黨建和思想政治工作先進(jìn)高!薄ⅰ吧轿魇∶裰鞴芾硐冗M(jìn)學(xué)!、“太原市文明單位”、“太原市園林化單位”、創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)單位等稱號。各項工作成績斐然,享有較高的社會聲譽(yù)。
新的世紀(jì),太原工業(yè)學(xué)院將銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,為把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型本科院校而努力奮斗。
錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 470 | 433 | 395 | 400 400 | 二批 |
2014 | -- | 499 | -- | 462 462 | 二批 |
2013 | 494 | 464 | -- | 440 440 | 二批 |
2012 | 524 | 490 | -- | 476 476 | 二批 |
2011 | 573 | 534 | -- | 520 520 | 二批 |
2010 | 537 | 508 | -- | 491 491 | 二批 |
2009 | 546 | 520 | -- | 505 505 | 二批 |
2008 | 542 | 525 | -- | 511 511 | 二批 |
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