轉(zhuǎn)眼間2018級太原學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年太原學(xué)院錄取通知書、太原學(xué)院開學(xué)時間及太原學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有太原學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對太原學(xué)院的準大學(xué)生有幫助。

太原學(xué)院前身為1984年創(chuàng)建的太原大學(xué)，2013年4月經(jīng)教育部批準，升格為全日制綜合類普通本科院校。2014年9月太原大學(xué)外語師范學(xué)院、太原大學(xué)教育學(xué)院撤銷原建制并入。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)、太原市人民政府管理、教學(xué)工作接受山西省教育廳指導(dǎo)。

學(xué)院位于太原教育園區(qū)中央，與太原經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、晉中工業(yè)區(qū)和武宿綜合保稅區(qū)、山西科技創(chuàng)新城相毗鄰，是太原市與晉中市“同城化”建設(shè)的交匯點和銜接帶，區(qū)位優(yōu)勢突出。

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學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)院新校區(qū)規(guī)劃用地1828畝，現(xiàn)總占地面積1308畝，由新校區(qū)、舊校區(qū)、北校區(qū)、中校區(qū)組成。校舍建筑面積31.86萬?，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7135.1萬元，館藏圖書145萬余冊。

學(xué)院現(xiàn)有教師853人。其中享受國務(wù)院特殊津貼專家3名，教授28人，副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師265名，博士19人，碩士531人�，F(xiàn)有20個系，2個教學(xué)部（思政部、大學(xué)英語教學(xué)部），2個教學(xué)中心（計算中心、公共實驗中心），其中10個系承擔本科教學(xué)工作。學(xué)院現(xiàn)有53個專業(yè)，其中21個本科專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科門類。學(xué)院面向全國20個省、市、自治區(qū)招生，在校生人數(shù)13432名。

學(xué)院秉承“博學(xué)、弘毅、力行、至善”的校訓(xùn)精神，以培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標，以服務(wù)城市發(fā)展、城市轉(zhuǎn)型、城市提升為契機，積極深化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，持續(xù)推動綜合教育改革，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路。開拓創(chuàng)新，銳意進取，在黨的建設(shè)、教育教學(xué)、科技研發(fā)、人才培養(yǎng)、科學(xué)管理等方面均取得顯著成績。

學(xué)院重視加強對外交流，合作辦學(xué)形式日趨多樣�，F(xiàn)已與美國科羅拉多州立大學(xué)、加拿大菲莎河谷大學(xué)、臺灣義守大學(xué)等院校正式簽訂合作協(xié)議，在學(xué)生培養(yǎng)、師資交流、學(xué)術(shù)科研等方面開展廣泛的國際合作。

未來太原學(xué)院將按照現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)標準，進一步加強師資隊伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，圍繞服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，重點培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)知識面廣、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。辦出特色，辦出水平，為省、市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出更大貢獻。