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2019年山西高考作文題目怎么寫,附審題立意評分標(biāo)準

更新:2023-09-17 04:30:25 高考升學(xué)網(wǎng)

每年的山西高考作文題都備受大家關(guān)注,高考作文的成功很大程度上決定著語文卷答題是否成功。那么山西高考作文是什么呢?山西高考作文如何審題立意,考生該如何寫今年的山西高考作文。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編將為你解讀山西高考作文寫作方法,并且為你解讀山西高考作文評分標(biāo)準。

一、山西高考作文評分標(biāo)準和扣分詳細說明

一、關(guān)于作文的“分等評分”


(一)基礎(chǔ)等級

基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。

內(nèi)容項(20分)的重點是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當(dāng)扣分。

表達項(20分)的重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

1、根據(jù)表達項的細則,在“內(nèi)容”評等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

2、在“內(nèi)容”等級判分的基礎(chǔ)上,表達項原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

(二)發(fā)展等級(20分)

基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配,發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級。

1、發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達的等次給分,如內(nèi)容二等,表達三等,發(fā)展等級一般可在二等給分。

2、發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達二等,發(fā)展等級一般在一等或二等給分。

3、發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級不能在一等給分。

4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級”不給分。

發(fā)展等級評分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

1、深刻:①透過現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點具有啟發(fā)作用

2、豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠

3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力

4、有創(chuàng)意:⑿見解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思精巧⒂推理想象有獨到之處⒃有個性特征

二、關(guān)于作文的其他項評定

(一)扣分項評定

出現(xiàn)錯別字,1個錯別字扣1分,重復(fù)不計,扣完5分為止;標(biāo)點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數(shù)者,每少50字扣1分;無標(biāo)題扣2分。

(二)殘篇評定

1、400字以上的文章,按評分標(biāo)準評分,扣字數(shù)分。(少50個字扣1分)

2、400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字數(shù)分。

3、200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字數(shù)分。

4、只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。

5、只寫標(biāo)題的,給1分或2分,不評0分。

6、完全空白的,評0分。

三、新課標(biāo)卷作文等級評分標(biāo)準(滿分:60分)


一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)

基礎(chǔ)等級

內(nèi)容

20分

符合題意

中心突出

內(nèi)容充實

思想健康

感情真摯



符合題意

主題明確

內(nèi)容較充實

思想健康

感情真實

基本符合題意

中心基本明確

內(nèi)容單薄

思想基本健康

感情基本真實

偏離題意

中心不明確

內(nèi)容不當(dāng)

思想不健康

感情虛假

表達

20分

符合文體要求

結(jié)構(gòu)嚴謹

語言流暢

字跡工整

符合文體要求

結(jié)構(gòu)完整

語言通順

字跡清楚



基本符合文體要求

結(jié)構(gòu)基本完整

語言基本通順

字跡基本清楚

不符合文體要求

結(jié)構(gòu)混亂

語言不通順語病多

字跡潦草難辨

發(fā)展等級特征

20分

深刻

豐富

有文采

有創(chuàng)意

較深刻

較豐富

較有文采

較有創(chuàng)意



略顯深刻

略顯豐富

略顯文采

略顯創(chuàng)意

個別語句有深意

個別例子較好

個別語句較精彩

個別地方有深意

二、山西高考作文題目怎么寫,如何審題立意

請查閱山西高考作文專家解讀專題:《山西高考作文審題立意解讀》

三、歷年山西高考作文題目及解讀

1、2018年山西高考作文題目

我和2035有個約 :

全國卷Ⅰ(適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、山西、福建、山東)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬“世紀寶寶”出生。

  2008年 汶川大地震。北京奧運會。

  2013年 “天宮一號”首次太空授課。

  公路“村村通”接近完成:“精準扶貧”開始推動。

  2017年 網(wǎng)民規(guī)模達7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

  2018年 “世紀寶寶”一代長大成人。

   ?????

  2020年 全面建成小康社會。

  2035年 基本實現(xiàn)。

  一代人有一代人的際遇和機緣,使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

2、2017年山西高考作文題目

據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國,要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

3、2016年山西高考作文題目

閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

4、2015年山西高考作文題目

蝴蝶是否有顏色

一位老師讓學(xué)生做實驗,在顯微鏡下看蝴蝶,一開始都以為蝴蝶是有顏色的,但在顯微鏡下蝴蝶都是沒顏色的。根據(jù)此材料寫一篇作文。

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