每年高考的作文題目都是大家津津樂(lè)道的話題，2023年西藏高考作文題目已經(jīng)公布，小編整理了作文題目及作文點(diǎn)評(píng)及解析,供考生參考。

一、2023年西藏高考作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

二、西藏高考作文點(diǎn)評(píng)及解析

“時(shí)間”是這道寫(xiě)作試題材料的重要關(guān)鍵詞，時(shí)間的有限性、不可重復(fù)性，構(gòu)成了探索人生意義的基本前提。人與時(shí)間的關(guān)系是永恒的主題。如何安排時(shí)間、駕馭時(shí)間，是人類(lèi)自我意識(shí)的彰顯。生活中，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃、安排與體驗(yàn)，就是時(shí)間觀念的具體表現(xiàn)；這是考生立意行文時(shí)感受與思考的起點(diǎn)，也是入手寫(xiě)作一個(gè)最直接的切入點(diǎn)。

“技術(shù)”，是材料里的另一個(gè)關(guān)鍵詞。在人與時(shí)間的關(guān)系中，“技術(shù)”是一個(gè)重要變量。怎樣通過(guò)技術(shù)更好地掌控時(shí)間？利用像編寫(xiě)計(jì)劃單、任務(wù)書(shū)、行程表等一些技術(shù)，我們得以更好地規(guī)劃日程、安排學(xué)習(xí)；利用工業(yè)革命誕生的一些技術(shù)，如機(jī)器生產(chǎn)、交通工具，我們得以擴(kuò)大交往范圍，拓寬時(shí)空界限；利用信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)，如智能手機(jī)、智能家居、智能物流等，我們得以讓經(jīng)歷的時(shí)間變得更有質(zhì)量。

材料中“時(shí)間的仆人”是個(gè)比喻，指在時(shí)間面前沒(méi)有了自我，本想掌控時(shí)間卻事與愿違，反倒被時(shí)間所左右，喪失掉自己的主體地位。這種情況并不鮮見(jiàn)。因?yàn)橐蕾?lài)技術(shù)，生活變得機(jī)械、刻板，例如拘泥于時(shí)間計(jì)劃表，忽略靈活性、自主性；受日程支配，疲于趕進(jìn)度，沒(méi)有自己的獨(dú)處時(shí)間。這的確是不少高中生的備考學(xué)習(xí)狀態(tài)，在高中的最后階段，觸及這個(gè)話題并不敏感，有必要重新審視人面對(duì)時(shí)間的態(tài)度，“一張一弛”“博觀約取”并不是奢侈的想法，是現(xiàn)實(shí)中很多好學(xué)生已有的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在知識(shí)獲取的同時(shí)，適度地有一些“放空”的時(shí)間，在沉潛思考中去形成自己的思想才是學(xué)習(xí)的要義。

從材料中，考生可以提煉出“技術(shù)發(fā)展在人與時(shí)間的關(guān)系中所起的作用”這樣一個(gè)論述主題�？忌�可以圍繞這個(gè)論題，結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)情境，或社會(huì)生活情境，或?qū)W科認(rèn)知情境，觀察、梳理相應(yīng)的現(xiàn)象，通過(guò)分析思考，形成自己的認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)；考生也可以圍繞“技術(shù)、時(shí)間與人”之間的關(guān)系進(jìn)行探究，思考技術(shù)給掌控時(shí)間帶來(lái)的便利與遺憾，還可以就人在時(shí)間流逝過(guò)程中的主動(dòng)與被動(dòng)，以及人掌控時(shí)間的方式方法等等進(jìn)行闡釋論證。當(dāng)然也可以擇取一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)故事、一段經(jīng)歷寫(xiě)記敘文；如有學(xué)生能寫(xiě)出富有想象力的科幻小品，也在立意的范圍之內(nèi)。

這道作文題文字簡(jiǎn)潔，意蘊(yùn)豐富，給考生寫(xiě)作留下充分的思考空間。它不同于以前限制了寫(xiě)作指向的命題式作文，不同于給定了情境任務(wù)的寫(xiě)作，也不同于以往的材料式作文，簡(jiǎn)潔的導(dǎo)引文字推動(dòng)學(xué)生自己去想象生活中的現(xiàn)象，形成明確觀點(diǎn)或相對(duì)凝練的感受，并以記敘、抒情、議論等不同方式表達(dá)出來(lái)，避免面面俱到然而卻淺嘗輒止或簡(jiǎn)單羅列正反兩面現(xiàn)象然而卻沒(méi)有主見(jiàn)的寫(xiě)作。聯(lián)想與歸納、實(shí)證與推理、批判與發(fā)現(xiàn)這些高度綜合的思辨能力，在寫(xiě)作過(guò)程中得以體現(xiàn)�！敖忸}”的過(guò)程正是思維展開(kāi)的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，考試與教學(xué)也就這樣統(tǒng)一起來(lái)。

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三、2023年西藏高考作文題目紅樓夢(mèng)怎么寫(xiě)(附滿分范文和審題立意方法)

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四、2023年西藏高考作文紅樓夢(mèng)怎么寫(xiě)是什么意思(如何審題立意解讀)

2022年高考作文再次再次引發(fā)了全民大討論，今年西藏高考作文你覺(jué)得難度如何，應(yīng)該如何審題立意，一起來(lái)看看吧。一、2022年西藏高考作文題目紅樓夢(mèng)《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽(yáng)修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈...查看更多

五、2022年西藏高考語(yǔ)文作文題目什么意思怎么寫(xiě)(審題立意)

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六、2023年西藏高考作文題目熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)(作文怎么寫(xiě)審題)

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八、今年西藏高考作文題目預(yù)測(cè)2023,附歷年西藏高考作文題目匯總

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九、2023年西藏高考作文題目怎么寫(xiě)如何審題立意,附滿分范文

一、西藏高考作文怎么寫(xiě)1、題目：做到新穎、創(chuàng)意，能做到讓人看到題目就眼前一亮最好。閱卷老師首先看的是題目，好的題目更能引起閱卷老師的興趣，題目擬好了，能得高分的可能性更大。2、開(kāi)頭：作文的開(kāi)始要簡(jiǎn)潔，最好入題要快或直接，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。語(yǔ)言文字部分有較高的文采和色彩更好，比如運(yùn)用一些修辭手法，或利用一些名言、詩(shī)句、典故等。這樣能使閱卷老師一看開(kāi)頭部分就有閱讀下去的欲望，也能增分不少的。3、結(jié)尾：作文的最...查看更多

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