學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)人才�，F(xiàn)有國家精品課程1門，國家級教學(xué)團隊3個，國家特色專業(yè)建設(shè)點4個，國家雙語教學(xué)示范課程1門，國家大學(xué)生校外實踐教育基地1個，自治區(qū)精品課程20門，自治區(qū)級教學(xué)團隊6個，自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心3個，自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點5個。近年來，共承擔(dān)國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目1項，國家專業(yè)綜合改革試點項目1項，國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目320項，自治區(qū)教育體制改革試點項目5項，自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點項目4個，自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃584項。在2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”成績。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，自治區(qū)教學(xué)成果獎15項。被教育部授予“2012-度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作先進單位”。2017年入選“全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高�！薄�

學(xué)校有1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地，1個教育部工程研究中心（藏文信息技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心），1個教育部重點實驗室，1個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個中國科學(xué)院和自治區(qū)共建重點實驗室，1個自治區(qū)高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基地，2個自治區(qū)級協(xié)同發(fā)展中心，3個自治區(qū)重點實驗室，11個自治區(qū)高等學(xué)校重點實驗室，3個自治區(qū)高等學(xué)校科研創(chuàng)新團隊，1個藏文古籍研究所。

近5年來，學(xué)校承擔(dān)省部級以上科研項目757項，科研經(jīng)費1.9億多元。獲得中國藏學(xué)研究珠峰獎9項，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎1項，教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究（人文社科）優(yōu)秀成果獎3項，自治區(qū)科技進步獎10項，自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎9項，自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀獎3項�！安匚能浖�研發(fā)與推廣應(yīng)用”成果獲得2011年度國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎�！安刈逄瓶�勉唐派”“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料制作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。圖書館館藏文獻十世紀寫本《大般若波羅蜜多經(jīng)》《大般若波羅蜜多經(jīng)兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》。

辦學(xué)過程中，學(xué)校十分注重對外交流與合作。隨著對口支援工作的深入推進，形成了與以北京大學(xué)為組長，武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)為副組長，中央財經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、華南師范大學(xué)為成員的團隊式對口合作建設(shè)關(guān)系，在聯(lián)合辦學(xué)、師資培訓(xùn)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面開展了多層次、多渠道的交流與合作。同時，學(xué)校先后與挪威、日本、美國、意大利、德國、尼泊爾等國家的十幾所高校和國內(nèi)多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關(guān)系。

經(jīng)過全校師生員工的共同努力，學(xué)�，F(xiàn)已探索出了一條在極具特殊性的高原民族地區(qū)興辦高等教育的路子，累計培養(yǎng)出6萬余名各級各類專門人才，在西藏的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用，已成為西藏創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢和民族文化傳承創(chuàng)新的重要基地，以及對外開放與交流的重要窗口。2017年11月，學(xué)校榮獲第一屆全國文明校園稱號。

進入，我們將進一步加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持，堅守“辦有特色的高水平大學(xué)”的理念，搶抓“雙一流”建設(shè)、“區(qū)部合建”、新一輪高校團隊式對口合作建設(shè)等重大機遇，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和國家、區(qū)域重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強校、開放辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路，突出生態(tài)學(xué)一流學(xué)科及民族文化和高原科學(xué)技術(shù)兩大優(yōu)秀特色學(xué)科群建設(shè)，提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的能力和水平，努力培養(yǎng)愛黨愛國、德智體美全面發(fā)展的“靠得住、用得上、留得下”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，力爭到2020年，把學(xué)校建設(shè)成為“特色突出、國內(nèi)有影響力、國際有知名度”的高水平綜