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2024年南平小學排名前十名有南平市勝利小學、福建省南平實驗小學、南平第二實驗小學、南平師范學校附屬小學、南平市東門小學、南平市西芹中心小學、建甌市第一小學、南雅中心小學、南平市東山小學、南平市流芳小學,具體參考以下表格。
排名 | 學校 |
1 | 南平市勝利小學 |
2 | 福建省南平實驗小學 |
3 | 南平第二實驗小學 |
4 | 南平師范學校附屬小學 |
5 | 南平市東門小學 |
6 | 南平市西芹中心小學 |
7 | 建甌市第一小學 |
8 | 南雅中心小學 |
9 | 南平市東山小學 |
10 | 南平市流芳小學 |
南平市勝利小學
南平市勝利小學創(chuàng)辦于1909年,是南平市的一所公辦小學。學校占地面積4400平方米,校舍建筑面積4285平方米,配有多媒體教室、電教室、儀器室、圖書室、陳列室等設施,設備先進,教學環(huán)境優(yōu)良。多年來,學校堅持“勤教、樂學、求實、創(chuàng)新”的辦學宗旨,大力推行素質(zhì)教育,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學成果令人矚目。
福建省南平實驗小學
南平實驗小學創(chuàng)辦于1938年,是南平市的一所全日制普通小學。學校現(xiàn)有48個教學班,學生2210人,教職工110人,辦學規(guī)模較大。該校經(jīng)過長時間的發(fā)展,硬件設施不斷完善,F(xiàn)該校硬件設施齊全,語音室、多媒體辦公室等一應俱全,設備先進;師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工110人,其中特級教師1人,中學高級教師6人,教學水平較高。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環(huán)境影響,沾染學校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。