2024年河南小學(xué)排名前十名有鄭州市文化路第一小學(xué)、鄭州龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鄭州市金水區(qū)黃河路第一小學(xué)、鄭州中學(xué)附屬小學(xué)、鄭州市幸福路小學(xué)、開(kāi)封市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄭州市鄭東新區(qū)康寧小學(xué)、鄭州市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、鄭州市伊河路小學(xué)，具體參考以下表格。

一、2024年河南小學(xué)排名前十名最好的有哪些

二、河南部分小學(xué)簡(jiǎn)介

河南鄭州市文化路第一小學(xué)

鄭州市金水區(qū)文化路創(chuàng)辦于1927年，是鄭州市設(shè)立的一所公辦小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)良場(chǎng)所。該校辦學(xué)條件優(yōu)良，硬件設(shè)施齊全，師資力量雄厚，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。文化路一小經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展，集聚了深厚的文化底蘊(yùn)。

河南鄭州龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校

鄭州龍門路實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2014年，是鄭州市設(shè)立的一所小學(xué)。學(xué)校包含33班小學(xué)和24班中學(xué)，共57個(gè)班，辦學(xué)規(guī)模較大。該校硬件設(shè)施齊全，教學(xué)樓、綜合樓等一應(yīng)俱全，布局合理，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。自建校以來(lái)，學(xué)校為社會(huì)排煙口大量?jī)?yōu)秀人才，辦學(xué)成果顯著，教學(xué)質(zhì)量較高。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一旦拉開(kāi)差距，中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理，對(duì)不對(duì)得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長(zhǎng)的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長(zhǎng)期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書(shū)育人，學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。