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中小學(xué)生消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)【多篇】

更新:2023-09-21 01:41:21 高考升學(xué)網(wǎng)

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)1

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

中小學(xué)生消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)【多篇】

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險于明火,防勝于救災(zāi),責任重于泰山”這十八個字是江同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防意識http://www.kinghappypy.com

由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)2

將學(xué)習的內(nèi)容主要總結(jié)如下:

一、為了能早期發(fā)現(xiàn)和通報火災(zāi),及時采取有效措施控制和撲滅火災(zāi),減少或避免火災(zāi)損失,保護人身和財產(chǎn)安全。特設(shè)置了火災(zāi)報警系統(tǒng)。

1、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)形式

(1)區(qū)域報警系統(tǒng)

(2)集中報警系統(tǒng)

(3)控制中心報警系統(tǒng)

2、火災(zāi)報警系統(tǒng)的基本架構(gòu):探測→信息處理執(zhí)行(反饋)

3.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)備主要包括:(1)est3系列火災(zāi)報警控制器(聯(lián)動型)(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)(3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)(3)手動報警按鈕:內(nèi)置微處理器cpu和非遺失性存儲器;工作電壓:15.2~19.95v;工作電流:正常時250ua,報警時400ua

(4)模塊(5)聲光報警器(6)警鈴(7)氣體釋放燈(8)緊急啟動按鈕(9)緊急停止按鈕

二、自動噴水滅火系統(tǒng)

1.自動噴水滅火系統(tǒng)分類:濕式、干式、預(yù)作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動噴水—泡沫聯(lián)用系統(tǒng)共計七種類型:

2.自動噴水滅火系統(tǒng)組成:自動水噴淋系統(tǒng)主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網(wǎng)、濕式報警閥、噴淋泵、穩(wěn)壓泵、末端試水閥組成。

3.維護管理要求

每年應(yīng)對水源的供水能力進行一次;消防水泵或內(nèi)燃機驅(qū)動的消防水泵應(yīng)每月啟動運轉(zhuǎn)一次;電磁閥應(yīng)每月檢查并應(yīng)作啟動試驗,動作失常時應(yīng)及時更換;每個季度應(yīng)對系統(tǒng)所有的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗閥進行一次放水試驗,檢查系統(tǒng)啟動、報警功能以及出水情況是否正常;室外閥門井中,進水管上的控制閥門應(yīng)每個季度檢查一次,核實其處于全開啟狀態(tài);消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設(shè)備應(yīng)每月檢查一次,應(yīng)采取措施保證消防用水不作它用,并應(yīng)每月對該措施進行檢查,發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時進行處理;消防水泵結(jié)合器的接口及附件應(yīng)每月檢查一次,并應(yīng)保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全;每月應(yīng)利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗;每月應(yīng)對噴頭進行一次外觀及備用數(shù)量檢查,發(fā)現(xiàn)有不正常的噴頭應(yīng)及時更換;當噴頭上有異物時應(yīng)及時清除。更換或安裝噴頭均應(yīng)使用專用扳手。

三、正壓送風及防排煙系統(tǒng):

1.防排煙工程的重要地位及作用:防排煙工程是建筑防火設(shè)計的一個重要組成部分;防排煙工程為安全疏散提供了前提條件;煙氣控制為消防人員的撲救創(chuàng)造了條件

2.防排煙工程目的:如何限度地減少煙氣的生成量;如何使火災(zāi)時產(chǎn)生的的煙氣迅速排除,從而有效地防止煙氣從著火區(qū)向著非著火區(qū)蔓延擴散,特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊,樓梯間及其前室,以確保有一個安全的疏散通道和安全疏散所需的時間

3.防排煙系統(tǒng)設(shè)置要求:通風、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)采取防火防煙措施;機械加壓送風口的風速不宜大于7米/秒,機械排煙口的風速不宜大于10米/秒;樓梯間、前室送風,保持正壓:樓梯間保持40-50pa;前室保持25-30pa;走道內(nèi)將煙氣排出室外。

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)3

“洪水無情,火災(zāi)如虎”。可見,火災(zāi)是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習了消防安全知識,增強消防安全意識,火災(zāi)就會遠離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。

第一,點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。

第五,發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

第六,陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

第七,吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

第八,使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災(zāi)。

記得有一次,家里停電了,我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業(yè)。不一會兒,我就聞到了膠臭味,接著就有一團東西落在我的本子上。我一看,原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問媽媽,媽媽連忙說:“傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!”還好,我說得及時,不燃就會引發(fā)一場火災(zāi)了。

我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識,懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是,如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了,我們又該怎么辦呢?

首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話:119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開房門,用結(jié)實的繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實的條,連成長條,從窗戶爬出去等等。同時,我們也要學(xué)會滅火器材的使用。學(xué)會了一些在火災(zāi)中自救的辦法,就可以把損失減小到最低了。

因此,我們平時一定要時刻保持清醒狀態(tài),要有危機意識,時刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無患。

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)4

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?梢,了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的.發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

(1)玩火

許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應(yīng)注意做到:

1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

(2)愛護消防設(shè)備,保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。

1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商嘗賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

如何逃生

火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。

(一)、平房起火如何脫險

1、睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。

2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

(二)、教學(xué)樓起火時如何脫險

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當按以下方法逃生:

1、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

(三)、樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。

消防安全知識培訓(xùn)活動總結(jié)5

安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學(xué)們認識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。

為了增強教職工的消防安全意識,促進大家消防安全的技能提升,10月19日,--幼兒園邀請--消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進?” “濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上,又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點:火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習,它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

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