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2020年專題組織生活會會議總結

更新:2023-09-15 20:10:18 高考升學網

專題民主生活會既是涵養(yǎng)黨性的思想整裝,又是錘煉作風的自我磨礪,是學校黨委按照中央、省委要求進行積極健康的黨內政治生活的一次難得實踐。我們這次民主生活會,準備充分,主題鮮明,組織周密,充滿了緊張、嚴肅、活潑、和諧的氣氛,起到了統(tǒng)一思想、改進作風、增進團結的作用,開得很成功,是一次高質量的民主生活會,為學校各級領導帶了好頭,為學校教育實踐活動進一步推進創(chuàng)造了條件。這次專題民主生活會有以下幾個特點:

  一、高度重視,準備充分

  學校黨委高度重視本次專題民主生活會,會前進行了充分準備,堅持一個步驟不少、一個環(huán)節(jié)不省、一個標準不降,緊扣會議主題深化學習提高認識,查擺問題著力找準找實,認真撰寫對照檢查材料,廣泛開展交心談心,為開好民主生活會奠定了堅實基礎。省委第十五督導組始終加強對我校教育實踐活動的督促指導,堅持深入調研全面了解情況,幫助指導、合理安排各環(huán)節(jié)工作,及時提出工作意見和建議,有力推動了我校教育實踐活動扎實有序進行,特別是全程參與專題民主生活會,認真審閱民主生活會方案,具體指導談心談話等環(huán)節(jié)的工作,及時反饋班子作風建設的情況及存在的突出問題,多次審閱班子成員的對照檢查材料并幫助修改完善,為開好民主生活會提供了有力保證。

  二、內容集中、主題明確

  民主生活會上,我們班子成員帶頭學習收看了指導河北省委常委班子專題民主生活會專題片、江西省委常委班子專題民主生活會新聞片和省委書記強衛(wèi)指導省信訪局專題民主生活會專題片,重點學習了指導河北省委常委班子專題民主生活會時的講話和省委強衛(wèi)書記在省委常委班子專題民主生活會結束時的講話。為開好高質量的專題民主生活會再次進行思想動員,筑牢了思想和理論基礎。班子成員能夠站在全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識堅持用好批評和自我批評的武器、提高領導班子解決自身問題能力的極端重要性,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委精神上來,自覺用對照檢查自己、指導推動工作,以實際行動為學校廣大干部師生樹立標桿、作出示范。在批評和自我批評環(huán)節(jié),大家的發(fā)言都能夠緊扣“為民、務實、清廉”的要求,聚焦“四風”,對照黨章、對照廉政準則、對照先進典型,圍繞遵守黨的政治紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、查找“四風”方面存在的突出問題來對照檢查,剖析思想根源,提出今后的努力方向和整改措施。

  三、查找問題準確,剖析原因深刻

  在對照檢查環(huán)節(jié),學校黨委班子認真查擺了5個方面23個問題。大家緊密結合個人思想、工作和生活實際,列舉了“四風”方面存在的問題,主要包括:不同程度地存在形式主義、官僚主義、享樂主義,對奢靡之風抵制不力,學風文風會風調研之風不實,領導干部下基層偏少,等。大家講得鮮活,畫像具體。在相互批評環(huán)節(jié),班子成員充分發(fā)揚整風精神,按照“團結—批評—團結”的方針,出于公心、推心置腹,既有紅臉出汗,也有加油鼓勁,達到了“形成共識、統(tǒng)一認識、同心同德”的目的。班子成員相互之間提出批評意見64條,主要包括:學校教學研工作調研不夠,與師生溝通缺乏。黨委在自身建設方面還不夠,管理推進力度不夠,工作求穩(wěn)怕亂,有時候不敢得罪人,存在老好人的思想等。

  在查擺問題的基礎上,我們的黨委成員能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法,從世界觀、人生觀、價值觀入手,從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面,剖析問題產生的原因,認清問題實質,深刻入理,虛實結合,觸及了靈魂。

  四、努力方向明確,整改措施具體

  針對民主生活會上查擺出來的問題,學校明確了整改提高的思路和要求,每位班子成員都結合個人實際,堅持高標準、嚴要求,研究細化方案,做到措施到位、責任到位、落實到位,對整改落實提出了明確的思路和想法,制定了切實可行的措施,推動作風建設制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,為下一步整改提高奠定了基礎。

  會上,省委督導組對加強學校黨委班子建設、進一步抓好教育實踐活動提出了具體要求,我希望全校上下要認真抓好貫徹落實。針對下一步整改階段,我提幾點要求:

  一是要堅持把學習教育貫穿活動始終。全校上下要繼續(xù)深入和省委強衛(wèi)書記系列講話精神,進一步增強開展教育實踐活動的思想自覺和行動自覺。要把講話精神作為統(tǒng)一思想認識的重要指引、作為教育實踐活動的重要內容、作為加強和改進作風建設的重要指導,切實做到真學真懂、真信真用、真抓真改。

  二要搞好“回頭看”,認真搞好民主生活會情況通報,及時召開情況通報會,并向上級部門上報民主生活會報告。學校要在會議召開后5天內,向省第十五督導組、省委活動聯絡四組、省紀委、省委組織部、省委教育工委、市紀委、市委組織部、市直工委上報專題民主生活會情況。

  三是要消除“闖關”、“過關”思想,堅持高標準嚴要求,繼續(xù)扎實深入地推進教育實踐活動,持續(xù)反思查找“四風”問題,確保把問題找準找透找全。要鞏固專題民主生活會成果,針對專題民主生活會上和對照檢查中查擺出的問題,抓好整改落實,堅持真抓實做、即知即改、立行立改,著力在搞好專項整治上下功夫,在強化正風肅紀上下功夫,在完善制度體系上下功夫,在開門搞活動上下功夫,切實把各項整改措施落到實處。對民主生活會上查找出的問題,要按照重要講話中強調的4個方面的要求,制定整改任務書,排出時間表,明確牽頭領導和單位,一項一項地抓落實。對師生反映強烈的問題,要開展專項治理,研究具體措施,制定出臺制度,形成長效機制。同時,要繼續(xù)用好批評和自我批評這個武器,及時總結教育實踐活動中形成的新認識、新經驗,建立健全領導班子和作風建設的長效機制,鞏固教育實踐活動成果,進一步轉變我們的干部作風。

  四是要繼續(xù)組織好全校教育實踐活動,堅持高標準、嚴要求,抓好各部門和各二級學院領導班子的民主生活會,校領導要參加所在支部的組織生活會,并指導好聯系點的民主生活會,對民主生活會的各個環(huán)節(jié)嚴格把關,堅持時間服從質量,確保學校每個領導干部都能以整風精神開出高質量的民主生活會。

  五是要以這次民主生活會作為新開端、新動力,圓滿完成今年學校各項工作任務,要一手抓教育實踐活動,一手抓校園文化建設工作,以教育實踐活動推進校園文化建設工作,以校園文化建設工作檢驗教育實踐活動成效,做到兩手抓、兩手硬、兩豐收、兩推進,切實把教育實踐活動的成果落在學校提內涵、強校風、促發(fā)展的方方面面。


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