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推廣普通話主題班會(huì)教案,二年級(jí)推廣普通話主題班會(huì)教案

更新:2023-09-21 03:56:28 高考升學(xué)網(wǎng)

推廣普通話主題班會(huì)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2.教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3.希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  1.我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

  2.講故事。

  講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說:“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。www.aiyangedu.com.例二:與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。2001年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普通話非!罢薄=Y(jié)果兩人上桌一談,林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

  讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你想到了什么?

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  為了大家都能聽懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  三大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說好普通話,方便你我他。說普通話,從我做起。

  說好普通話,朋友遍天下。  我是中國(guó)娃,愛說普通話。

  四、順口溜朗誦。

  1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十 。

  2.板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  五、小組討論:怎樣推廣普通話?

  六、語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

  七、普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

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