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2020年國慶節(jié)晚會(huì)主持詞 兩篇

更新:2023-09-16 07:40:30 高考升學(xué)網(wǎng)
國慶晚會(huì)主持詞(一)

男:伴著金秋明媚的陽光,迎著十月的云淡氣爽

女:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷豐收的幸福渴望

男:中華人民共和國六十歲華誕

合:在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來

女:最難忘的,是1949年的那個(gè)秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片

男:最難忘的,是開國大典的那個(gè)夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏

女:不能忘記啊,天安門城樓上那洪亮的聲音,向全世界鄭重宣告

男:中華人民共和國中央人民政府成立了

女:當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)刖攀甏,世界風(fēng)云瞬息萬變

男:黑云壓城,豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩

女:蚍蜉撼樹,怎能動(dòng)搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸

男:中國的航船在狂風(fēng)驟雨中,依舊劈波斬浪,闊步向前

女:香港、澳門的勝利回歸,讓“一國兩制”的構(gòu)想順利實(shí)現(xiàn)

男:“申奧”成功、加入世貿(mào),讓中華民族登上了世界之巔

女:“三個(gè)代表”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線

男:科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點(diǎn)

女:神州七號(hào)發(fā)射,承載著炎黃子孫的飛天夢在天際翱翔

男:奧運(yùn)輝煌勝利,讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬丈

女:碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文字,十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒

男:世界重新開始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣

女:看,真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔:

男:聽,歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨

合:祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn),祝福我們的祖國繁榮昌盛

開場部分主持詞

女:尊敬各位來賓、各位朋友:

男:親愛的女士們、先生們:

合:大家晚上好!

女:和著嘹亮的歌聲,歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩

男:伴著燦爛的笑容,鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)

女 新中國成立六十周年的光輝節(jié)日,向我們闊步走來

男 五湖四海到處是歌的世界,花的海洋

女 六十年前的十月一日,陽光明媚,祖國大地晴空萬里

男 六十年前的十月一日,人山人海,各族人民心潮澎湃

女 一個(gè)洪亮的聲音在天安門城樓響起

男 中華人民共和國中央人民政府成立了

女 瞬間,幾百只和平鴿展翅飛向藍(lán)天,幾萬萬人雀躍相擁,喜極而泣。

男 飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了

女 中國像一條巨龍,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界的東方

男 在莊嚴(yán)的國歌聲中,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,每個(gè)人都永遠(yuǎn)銘記住了這個(gè)光輝的時(shí)刻

女 聽,滔滔江河水,驚濤裂岸,一聲聲訴說著共和國六十年成長的頑強(qiáng)

男 看,巍巍昆侖山,刺破青天,一行行書寫著共和國六十年成長的輝煌

女 此時(shí)此刻十三億人歡呼雀躍

男 此時(shí)此刻炎黃子孫引吭高歌

女 真誠的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔

男 把雄壯的頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨

女 祝福我們的民族日益強(qiáng)大

男 祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)

女 祝福我們的軍營更加美麗

男 祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上

女:在這個(gè)特別的日子里,我們懷著無比崇敬的心情相聚于此,放飛動(dòng)聽的歌聲迎接中華人民共和國六十華誕。

男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們歡聚一堂,舒展美妙的舞姿共同慶祝偉大的祖國成立六十周年。

女:下面讓我們一起走進(jìn)晚會(huì)第一篇章《崢嶸歲月》

章節(jié)主持詞

第一篇章《崢嶸歲月共坎坷》

男:開國大典響遏行云的禮炮轟鳴,掃除了鴉片戰(zhàn)爭帶來的民族悲怨

女:戈壁灘上蕩氣回腸的蘑菇煙云,埋葬了舊中國任人宰割的慘痛歲月

男:北京奧運(yùn)舉世喝彩的黃鐘大呂,永別了“東亞病夫”的屈辱夢魘

女:龍的傳人自立自強(qiáng)于世界東方,成為國際大家庭有尊嚴(yán)的一員

男:五千年泱泱大國,牽動(dòng)赤子之心

女:十三億錚錚鐵骨,鑄就華夏之情

男:請(qǐng)欣賞

第二篇章《改革開放搭橋梁》

女:我們以黃帝的智慧、愚公的毅力,折斷了外蠻的刀槍

男:我們用無私的胸懷、血肉的軀體,凝聚起民族的力量

女:一位驕子的學(xué)說,斗垮了雪山草地的霜雪風(fēng)浪

男:一支人民的軍隊(duì),埋葬了蔣家王朝的封建軀殼

女:新中國用青春的真誠,揮動(dòng)著初升的太陽

男:總設(shè)計(jì)師描繪的神話,承載起明天的希望

女:轟隆的鐵牛翻卷著豐收的喜悅與歡暢

男:雄偉的三峽跨越了千里的浪濤與蒼茫

女:嫦娥奔月的紅云刺破天穹

男:神七飛天的笑聲宇宙回蕩

女:現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)第二篇章《改革開放搭橋梁》

男:請(qǐng)欣賞

第三篇章《和諧中國譜新篇》

女:六十個(gè)春秋,經(jīng)濟(jì)增長讓神州大地收獲著動(dòng)人的輝煌

男:六十個(gè)春秋,改革開放使文明古國插上了騰飛的翅膀

女:六十個(gè)春秋,同一個(gè)世界同一個(gè)夢想,和平鴿在鳥巢自由翱翔

男:六十個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻

女:看,紅色的軌跡激蕩著吶喊與彷徨

男:聽,綠色的軍營飛揚(yáng)著忠誠與剛強(qiáng)

女:我們要讓山川永遠(yuǎn)挺起胸膛

男:我們要讓江河永遠(yuǎn)奔涌流淌

合:赤膽忠心,祖國在上

女:下面讓我們一起聆聽第三篇章《和諧中國譜新篇》

男:請(qǐng)欣賞

第四篇章《科學(xué)發(fā)展鑄輝煌》

男:五千年的悠悠歲月,五千年的蘊(yùn)涵和積淀

女:六十年的燦爛輝煌,六十年的繼承與弘揚(yáng)

男:失誤和挑戰(zhàn)磨練了共和國的翅膀

女:災(zāi)難和封鎖鍛造了共和國的脊梁

男:聽,飽含深情的歌聲,在大江南北久久回蕩

女:看,充滿激情的舞蹈,在神州大地處處飛揚(yáng)

男:吟頌中國,我們的母親

女:感動(dòng)中國,我們的母親

男:下面讓我們一起走進(jìn)第四篇章《科學(xué)發(fā)展鑄輝煌》

女:請(qǐng)欣賞

結(jié)束主持:

女:金秋十月,有著唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著六十個(gè)春秋的累累碩果

男:金秋十月,有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著億萬華夏兒女的汗水心血

女:大地在歡笑,歷經(jīng)磨難的祖國,生長著蓬勃的希望

男:人民在歌唱,自由幸福的生活,灑滿了明媚的陽光

女:六十年,光輝歲月彈指揮間

男:六十年,中華大地滄桑巨變

女:六十年的歷史是華夏兒女的驕傲

男:六十年的歷史是華夏兒女的自豪

女:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱

男:明天我們振奮精神,凝聚力量

合:把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)

女:來賓們,朋友們,走進(jìn)軍營房間十一慶典大型綜藝晚會(huì)到此結(jié)

束,感謝我們的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓朋友,感謝晚會(huì)的所有演職人員,

感謝蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場的所有聊友。

男:下面自由麥序,歡迎大家踴躍拿麥,秀出您的風(fēng)采!

國慶晚會(huì)主持詞(二)

白:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

白:國慶文藝匯演現(xiàn)在開始。

楊:轉(zhuǎn)眼間,2015已經(jīng)匆匆走過了一大半,可以說是責(zé)任之年:在最美火炬手金晶以奮力保護(hù)圣火來詮釋對(duì)國家對(duì)奧運(yùn)的責(zé)任時(shí),中國的乳品業(yè)卻因嚴(yán)重的失職造成了危害無數(shù)家庭的三聚氰胺事件。幸好黨和政府對(duì)于此事處理的即時(shí)又得當(dāng),才不至于有更多的人繼續(xù)受到傷害。

白:也可以說是真情之年:當(dāng)冰雪切斷了回家的路、當(dāng)?shù)卣鹫鹚榱税褪裆酱、?dāng)大水淹沒了溫暖的家,不怕!舉國同胞同舟共濟(jì);血脈相連生死不離。大災(zāi)無情可真情無疆,齊心協(xié)力來重筑家園。我們用真情來驅(qū)散恐懼,用愛心點(diǎn)亮未來!

趙:又可以說是民族情義之年:

馬:更是中國力量之年:百年奧運(yùn)百年的夢,在8月8日8點(diǎn)這歷史的一刻成為現(xiàn)實(shí),我們以飽滿的熱情向世界展現(xiàn)中國的風(fēng)采。從東方紅一號(hào)傳來“東方紅,太陽升”的音樂,到如今神舟七號(hào)的漫步太空,中國的科學(xué)事業(yè)正在發(fā)生著日新月異的變化,我們正以無限的活力迎接更多的挑戰(zhàn)!

楊:我們唱響《歌唱祖國》,我們高誦《寫給祖國母親的歌》,我們滿懷喜悅地迎來了祖國母親61歲華誕。

白:建國61年來,我們的祖國無時(shí)無刻不在發(fā)生著翻天覆地的變化:改革開放、西部開發(fā)、中部崛起、振興東北……祖國上下生機(jī)勃勃,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。

趙:中國巨龍正在騰飛,中華民族的偉大復(fù)興,正在逐步成為現(xiàn)實(shí)。中國人民正在昂首闊步,邁向充滿希望的明天!

馬:金秋十月,丹桂飄香,讓我們以一首《真的愛你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮,祝福我們的祖國:

合:明天更美好!

馬:接下來請(qǐng)欣賞由1015班為大家?guī)淼摹墩娴膼勰恪,掌聲歡迎。

2.《藤枝葉》

白:在充斥著鮮綠與陽光的繁密中,西雙版納的濕熱雨林散發(fā)出他柔美歡騰的氣息,輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲觸發(fā)了那藤枝葉的純美律動(dòng)。

趙:藤與枝剛?cè)嵯嗌εc葉靈動(dòng)纏繞。在金色陽光下交融與共,散發(fā)出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事,又是一枝藤的神話。下面請(qǐng)欣賞由1017班田濮陽、許懿文為大家?guī)淼奈璧浮短僦θ~》。

3.《only love》

楊:if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.

馬:《圣經(jīng)》上說,愛是恒久的忍耐,還有恩惠。逆境,唯有愛使人們執(zhí)著;困難,唯有愛使人們前行;痛苦,唯有愛使人們堅(jiān)強(qiáng),唯有愛能創(chuàng)造奇跡!only love can do it! 那么,就有請(qǐng)1011班王宇航為我們帶來《only love》

4.《doll's party》

趙:你們女生小時(shí)候都玩兒些什么啊?

白:當(dāng)然是娃娃了。那時(shí)候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。

趙:那現(xiàn)在呢?

白:很少了,慢慢長大了,娃娃的夢也便漸漸隱去了,好懷念呀!

趙:那今天就給你一個(gè)驚喜。你看,這里來了一群活力四射的娃娃,她們要在這里悄悄地開一個(gè)舞會(huì),希望娃娃們神秘的舞會(huì)可以帶領(lǐng)大家回到童年。下面歡迎1006班的精靈們帶來《doll's party》

5.《器樂演奏》

馬:接下來請(qǐng)欣賞一組器樂演奏。首先,有請(qǐng)1112班的吳雪辰為大家?guī)矶?dú)奏——《賽馬》

白:《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂曲表現(xiàn)的是我國內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日盛會(huì)上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)的背景!顿愸R》的旋律簡單,主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創(chuàng)作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧,把一首僅有四句十六小節(jié)的民歌,升華為一首風(fēng)靡全國,響徹海內(nèi)外的傳世之作。

樂曲開始時(shí)以描寫奔騰馳騁的駿馬,來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面,接著完整地引用民歌的全曲旋律,通過對(duì)民歌錦上添花地變奏,創(chuàng)造性地運(yùn)用大段落的撥弦技巧,使樂曲別開生面,獨(dú)樹一幟,隨后自然地引出了華彩樂段,這是模仿馬頭琴演奏手法的一段“獨(dú)白”式的音樂。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓,同時(shí)把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂曲的最后,以第一段旋律的變化再現(xiàn)結(jié)束全曲。

楊:下面請(qǐng)欣賞由1109班的高朦、竇燕瑩共同為大家?guī)淼墓殴~合奏——《井岡山上太陽紅》

趙:《井岡山上太陽紅》是由中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、趙曼琴古箏藝術(shù)專修院院長、黃科大音樂學(xué)院教授、中奧維也納音樂學(xué)院客座教授、著名古箏藝術(shù)家趙曼琴老師,于1975年據(jù)同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區(qū)的《采茶謠》。每年谷雨季節(jié),采茶姑娘上山采茶時(shí),總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》,來抒發(fā)內(nèi)心對(duì)收獲的喜悅和對(duì)自然景色的贊美。曲調(diào)為五聲羽調(diào)式,旋律進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主,只在幾處出現(xiàn)了四度跳進(jìn),給人以柔美流暢之感。

6.《愁》

楊:小小少年,沒有煩惱(唱)……同志們啊,你們聽聽,這誰寫的缺德歌詞啊,明擺著說瞎話嘛!

白:楊夢澤,你這是怎什么了?

楊:是誰說小小少年沒有煩惱,愁死我了!咱這天天跑步跑得腿酸疼,作業(yè)寫到手抽筋,你說這能不愁嘛?咳……

白:都說“少年不識(shí)愁滋味”,我看你這是愁上了眉梢了吧!

楊:可不嘛。哎,這可怎么是好呦!

白:那就聽聽這位同學(xué)是怎么說的吧,指不定對(duì)你會(huì)有點(diǎn)啟發(fā)呢。

楊:嗯,那就快讓他上來唄!

白:有請(qǐng)1114班韓宜達(dá)同學(xué)為大家?guī)砜彀濉冻睢贰?/p>

7.《the new born》

趙:印度少女睜開明澈的深眸,舞動(dòng)的腰肢如同恒河無盡的訴說,神秘的土地承接第一束光芒,驅(qū)逐黑暗,蔓延成生命的禮贊。

白:幾度生命的輪回延續(xù)了力量與活力,絢麗的舞步踏出新生的樂譜,珠潤玉滑的笑靨給了復(fù)活完美的呈現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞1017班帶來的現(xiàn)代舞《the new born》

8.《my love》

白:空寂的街道,空寂的房間,空寂的思念深藏在我的心中,孤孤單單。

趙:無盡的孤寂壓迫著我,我想知道怎樣,我想知道是何原因,我想知道他們?nèi)ツ膬毫?mdash;—那些我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,

合:那些我們共同吟唱的歌。

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