垃圾分類心得體會(huì)1

聽!廣播、電視都在播放著垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來，手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進(jìn)了路邊的大垃圾筒里……

夜深了，垃圾家族開始竊竊私語�！鞍�，我可是垃圾之王啊!沒想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的家伙扔到一起，可悲!真可悲呀!”一旁的熒光燈管狗腿地說：“就是，電池大哥說得對(duì)，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟(jì)也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘----’擠在一起，我……我雖然年紀(jì)大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對(duì)……對(duì)呀，我們經(jīng)過處理還是可以當(dāng)有機(jī)化肥，幫助改善土質(zhì)的�！闭f完它嗚嗚嗚地哭了起來�！伴]嘴!”突然傳來一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶�！霸撋鷼獾膽�(yīng)該是我吧?你們看看我，你們是沒什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過工廠的處理，做衣服做玩具什么都不在話下，稱我們?yōu)槔�圾我們都不高興，更別提跟你們這些廢物待在一起了�！�

垃圾家族里各說各的煩惱，各說各的難處，群情激憤。

天漸漸亮了起來，吵累的垃圾們安靜了下來。這時(shí)，道路上傳來了天籟之聲�！巴瑢W(xué)們，我們要響應(yīng)國家的號(hào)召，學(xué)會(huì)垃圾分類�，F(xiàn)在老師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……”

垃圾分類心得體會(huì)2

親愛的同學(xué)們，我想你們都像我一樣，每天快樂的背著書包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切：燦爛的陽光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心：是否哪一天太陽光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚��?空氣再也不清新自然?水則變得無比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢?

經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘!

這些事實(shí)都說明：支持環(huán)保，迫在眉睫!支持環(huán)保，人人有責(zé)!

對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?在這里，我想提一點(diǎn)小建議：

保護(hù)花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢!

節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?

節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來水。

去超市、菜場購物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過程都會(huì)造成環(huán)境污染!

出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保!

如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!

（一）、幼兒園大班垃圾分類知識(shí)競賽方案范文（四篇）

幼兒大班垃圾分類活動(dòng)方案1一、目標(biāo)1、懂得“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識(shí)。2、培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類等能力。二、準(zhǔn)備1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著一些垃圾。2、各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志。4、錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。5、磁性圖片若...查看更多

（二）、幼兒園垃圾分類知識(shí)競賽活動(dòng)方案范文（三篇）

幼兒園垃圾分類活動(dòng)方案1一、活動(dòng)的主題垃圾分類，你我有責(zé)二、成立學(xué)�！袄�圾分類，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鄧主任副組長：周副主任各部門負(fù)責(zé)人(成員)：鄧?yán)蠋�，劉老師，陳老師教育教學(xué)方面：朱老師，李老師，龍老師宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：歐陽老師，張老師校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：施老師，蘇老師各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。三、活動(dòng)的宗旨通...查看更多

（三）、小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競賽題及答案

垃圾分類知識(shí)競賽題一、單選題1、生活垃圾分類活動(dòng)主題是( )。A、垃圾分類舉手之勞，共建和諧美好青島 B、垃圾科學(xué)分類，文明你我同行C、垃圾分類人人參與，共創(chuàng)島城生態(tài)文明 D、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中2、我市生活垃圾分類收集工作以()分類收集為突破口A、餐廚垃圾 B、其他垃圾C、有毒有害垃圾 D、可回收物3、根據(jù)《青島市城市生活垃圾分類管理辦法》，我市生活垃圾分為 類A、三 B、四C、五 D...查看更多

（四）、一年級(jí)垃圾分類手抄報(bào)簡單又漂亮

垃圾分類作文20x年5月15日，第十屆杭州科技活動(dòng)周開幕式在西湖文化廣場隆重舉行，這次活動(dòng)周的主題是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作為杭州網(wǎng)小記者的一員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。一大清早，我就來到廣場，只見廣場上人山人海，還有井然有序的一排排各個(gè)科技部門和科技創(chuàng)新企業(yè)的宣傳攤位。很多志愿者向過往的行人發(fā)放低碳環(huán)保宣傳單和調(diào)查問卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類指導(dǎo)卡”。而我也覺得，垃圾分類是...查看更多

（五）、小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)圖片大全簡單又漂亮

手抄報(bào)內(nèi)容資料由于我校學(xué)生眾多，在日常學(xué)習(xí)中，勢必會(huì)造成生活垃圾。針對(duì)這種狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，并從細(xì)處著手，在實(shí)處落筆，積極開展垃圾分類活動(dòng)。首先，大力宣傳。為了鼓勵(lì)學(xué)生盡快掌握垃圾分類方法，習(xí)慣對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類，使孩子們從小養(yǎng)成垃圾分類從我做起的良好習(xí)慣，學(xué)校利用宣傳及教育平臺(tái)，廣泛開展垃圾分類宣傳，普及學(xué)生的生活垃圾分類知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行生活垃圾源頭分類，培養(yǎng)學(xué)生從小自覺形成垃圾分類...查看更多

（六）、小學(xué)生垃圾分類手抄報(bào)內(nèi)容資料

小學(xué)生關(guān)于垃圾分類手抄報(bào)內(nèi)容【篇一】為什么要開展垃圾分類收集?城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無害化的一個(gè)十分重要的步驟，是合理解決城市生活垃圾的有效途徑。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。城市生活垃圾分類收集是一項(xiàng)長期的、艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程，它不僅是我國城市生活垃圾管理的一場革命，而且是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。我國是人...查看更多

（七）、幼兒園小班垃圾分類教案總結(jié)與反思（四篇）

小班垃圾分類的活動(dòng)總結(jié)120xx年xx區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導(dǎo)下，依照區(qū)的統(tǒng)一安排，在全區(qū)幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量鼓吹教導(dǎo)和實(shí)施工作，取得了必然成效�，F(xiàn)將有關(guān)如下：一、做好鼓吹動(dòng)員工作垃圾分類工作是綠色可持續(xù)成長的根基環(huán)保工作，遍及水平體現(xiàn)了社會(huì)的文明水平。教導(dǎo)局為抓好孩子的垃圾分類常識(shí)教導(dǎo)，要求各校將生活垃圾分類減量常識(shí)納入專題教導(dǎo)內(nèi)容，在幼兒園實(shí)施生活垃圾分類減量發(fā)...查看更多

（八）、幼兒園小班垃圾分類教案總結(jié)范文（三篇）

幼兒園垃圾分類活動(dòng)總結(jié) 篇1為加強(qiáng)全體師生、家長的垃圾分類意識(shí)，近日，幼兒園開展了“大手牽小手，垃圾分類齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。一、宣傳培訓(xùn)先行，創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境首先，該園召開全體教職工會(huì)議，發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊(cè)并進(jìn)行動(dòng)員宣傳，使教職工充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，并向家長發(fā)放生活垃圾分類倡議書，宣傳、指導(dǎo)家長如何進(jìn)行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著，購置分類垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四...查看更多

（九）、幼兒園小班垃圾分類教案及反思（兩篇）

小班社會(huì)《垃圾分類》教案 篇1情況分析：隨著社會(huì)上分類垃圾桶的出現(xiàn)，媒體對(duì)環(huán)保的宣傳，幼兒對(duì)這一事物產(chǎn)生了興趣。針對(duì)環(huán)保是當(dāng)今一大熱點(diǎn)問題，為了更好地利用資源，減少資源浪費(fèi)，滿足幼兒對(duì)環(huán)保知識(shí)的好奇，進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)。使幼兒通過主動(dòng)討論、操作，知道垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，并能在日常生活中主動(dòng)、自覺地進(jìn)行垃圾分類，所以根據(jù)幼兒的需要開展了活動(dòng)《垃圾分類》。一、活動(dòng)內(nèi)容：《垃圾分類》二...查看更多

（十）、大學(xué)生垃圾分類趣味創(chuàng)意活動(dòng)方案（兩篇）

大學(xué)生垃圾分類趣味活動(dòng)方案1一、活動(dòng)的主題垃圾分類，你我有責(zé)。二、成立學(xué)�！袄�圾分類，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。三、活動(dòng)的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分...查看更多

垃圾分類心得體會(huì)3

你們知道嗎?時(shí)間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來臨了嗎?

新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕�有化學(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!

是啊!我們沒有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來，就一定會(huì)把我們的過錯(cuò)補(bǔ)償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!