建筑設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會 篇1

說到建筑設(shè)計，其實我是半路出家，我是從勘察、結(jié)構(gòu)設(shè)計后改搞建筑設(shè)計的;我國現(xiàn)有幾百萬的建筑設(shè)計大軍，每每看著我們的設(shè)計師辛苦地忙著自己的方案，就想著為他們做點啥。我從事建筑設(shè)計這行大概十余年了，這幾年有幸考上了國家一級注冊建筑師和結(jié)構(gòu)師，有些經(jīng)驗想拿出來與大伙一起交流分享;那么，怎么樣才能成為設(shè)計高手呢?

談到這個話題，我們可以從很多類似的成語詩詞和順口溜中得到通俗的理解，練武的講究“拳不離手”，唱戲的講究“曲不離口”，讀書的認為“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”……總之，就是無論干什么，都要注意時時處處學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，只有積累了大量的廣泛淵博的知識，才有可能有所作為，有所創(chuàng)新。

成為一個有水平的建筑設(shè)計師，是每一個建筑設(shè)計從業(yè)人員的共同追求。“有水平”或“高手”或“高水平”都是一個概括的稱謂，分析每一個有水平的建筑設(shè)計師的作品，設(shè)計道路、創(chuàng)作歷程，他們都有共同的特征，即：

扎實、全面的專業(yè)基礎(chǔ)

廣泛的藝術(shù)素養(yǎng)

獨到的見解和個性

學(xué)術(shù)、研究的前瞻性

我以為這是一個很大的話題，不是說擁有了以上的因素就等于擁有了成功設(shè)計的作品，只可以說是所有成功設(shè)計作品的必要前提和首要條件。業(yè)內(nèi)人士都知道這個道理，每一個設(shè)計，一個工程，都受制約于規(guī)劃、經(jīng)濟、人為干擾、材料、經(jīng)營、基礎(chǔ)條件等多種因素，是一個集體行為，所以，搞純藝術(shù)的畫家做不得建筑設(shè)計，他們需要的是一個自由發(fā)揮的、完全獨特個性的精神空間。

我理解一個好的建筑設(shè)計師，尤其是在中國國情下，應(yīng)該是在不可能改變各種制約因素前提下，能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，運用各種設(shè)計手段，達到甲乙方面的共同滿意�？v觀國內(nèi)設(shè)計行業(yè)，尤其是處在知識經(jīng)濟、信息時代，建筑設(shè)計行業(yè)必將會隨著社會大趨勢走向日益完善，社會分工也越細。由于社會的需求，需要設(shè)計師們要知道、了解的東西太多，以后也許會隨著分工的精細、行業(yè)體制的規(guī)范，延生出類似國外的設(shè)計師協(xié)會，如工業(yè)建筑設(shè)計協(xié)會、公共建筑設(shè)計協(xié)會、商業(yè)設(shè)計協(xié)會、文體設(shè)計協(xié)會、酒店設(shè)計協(xié)會、……實際上，我國建筑設(shè)計行業(yè)，已經(jīng)日趨和國際上逐漸接軌，并呈現(xiàn)無比繁榮的現(xiàn)象，設(shè)計公司，“事務(wù)所”，整個中國就象一個大的建筑市場。

我們常常會感覺累，工作強度大，新材料、新工藝需要了解，新理念、新信息需要消化，新的設(shè)計工具、設(shè)計手段需要學(xué)習(xí)，大家都很忙，忙于應(yīng)付，忙于過程，很少有時間停下來想想和再學(xué)習(xí)。

年輕設(shè)計師中，很多人過于追求技巧，而常常忽視設(shè)計本質(zhì)，一旦離開計算機，離開圖庫，大腦一片空白，徒手根本不能畫圖，不能設(shè)計，中年設(shè)計師，又易墨守陳規(guī)，難于改變已有的設(shè)計、審美觀念，難于適應(yīng)新思想、材料……

透過種種表面現(xiàn)象，我們可以看到，為什么有的設(shè)計師，設(shè)計生命常青不衰，有的則曇花一現(xiàn)，有的則永遠沒有個性……設(shè)計行業(yè)如同世間萬物的因果關(guān)系，所有的現(xiàn)狀、現(xiàn)象和它內(nèi)在的因素有著必然的聯(lián)系。我們每一個人、每一個從事設(shè)計行業(yè)的人，面臨著一個不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷思考的過程，這個過程是微妙的，量化的，只有達到量化的積累，才會有質(zhì)的突破，也就是我要說的“厚積薄發(fā)”。

建筑設(shè)計的概念，大家都很清楚，它所涵蓋的范圍極廣，涉及的功能、結(jié)構(gòu)、材料、領(lǐng)域也很多，每件成功作品本身由多種因素組合而成，如何把眾多元素組合成一個和諧、統(tǒng)一的空間，那就需要我們的水平了。實際現(xiàn)狀是，許多設(shè)計師拿不出好的設(shè)計，然后去抄襲、剽竊。所以，我們目前所能做的就是要清楚自己的狀況，正確地認識自己距離設(shè)計，尤其是好的設(shè)計有多遠，學(xué)習(xí)、積累并不停的思考。

具體到建筑設(shè)計，現(xiàn)在學(xué)工民建的學(xué)生做建筑設(shè)計的好多，僅僅憑借學(xué)校中所學(xué)的知識畢竟是很少、很基礎(chǔ)的概念性的東西，然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實際上在工作中我們也在不斷地隨著實踐的深入而在不斷地學(xué)習(xí)，只是很不系統(tǒng)，往往是缺什么補什么，用到哪里，學(xué)到哪里。所以，也要善于利用各自不同環(huán)境和方法，達到知識的逐步積累。

裝飾材料多樣化，設(shè)計工程項目的多樣性及和各種各樣的具體情況，也需要我們了解更多設(shè)計本身以外的知識，不僅需要了解和解決項目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關(guān)系，更要了解并運用與之相關(guān)的疏散、節(jié)能、防火等知識。因為設(shè)計都是由這些看似不相關(guān)的元素構(gòu)成，組合得感觀好，功能問題解決的好，就可能成為一個好的設(shè)計。在這個基礎(chǔ)上，你才能合理地以各種數(shù)字和設(shè)計法則作出最合適的設(shè)計。

很多人以為自己是作設(shè)計的，于是只關(guān)心“設(shè)計”的事，只看“設(shè)計”的書，所有的活動和知識均局限在這個圈子內(nèi)，以為這樣很“專業(yè)”，其實，很多與設(shè)計相關(guān)的知識都是在不經(jīng)意時積累的，知識面越開闊，見識越廣，思想越活躍，作設(shè)計才能不拘一格。相信隨著所有設(shè)計從業(yè)人員水平的提高，會涌現(xiàn)出更多好的作品、好的設(shè)計。

建筑設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會 篇2

跌跌撞撞在這個專業(yè)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了近三年，每次的作業(yè)都是在焦頭爛額的慌亂中過度過的�，F(xiàn)在回想起來，真的很搞笑。任務(wù)書剛拿到手的時候，激情很盛，三天兩頭跑圖書館，后來呢，開始懈怠，拿個萬年不變的草圖交給老師看看，算是意思一下。等到要交作業(yè)的前一個星期開始沒日沒夜的趕圖。這也幾乎成為了歷年建規(guī)院不變的風(fēng)景。夜里整整一排或者兩排宿舍樓齊刷刷的亮著燈。夏夜里，美了女生樓對面的男生宿舍。

大一上剛開始是基礎(chǔ)的練習(xí)，包括渲染啊，色塊，平面構(gòu)成等等。，最后的作業(yè)是一個立體構(gòu)成。那個作業(yè)還被老師收進了學(xué)生檔案，給低年級的小朋友做示例了，有些小小的自豪，呵呵～最大的收獲就是一定要膽大，但是心思一定要細膩。我覺得每一件成品都是有感情在里面的，你對它傾注的越多，越積極的鼓勵自己你很喜歡它，相信它也一定能夠感受到你的認真，并且給予你相應(yīng)的回報的。人說字如其人，在我看來，像這樣的藝術(shù)成品是最能表達個人情感的東西，所以想要取得一個好的成績，一定要首先自我催眠，告訴自己“我很喜歡這次的任務(wù)”。

大一下的任務(wù)一般般，馬克筆渲染，咖啡廳設(shè)計，還有什么我不記得了。做馬克筆的時候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，非常的小心，結(jié)果作出來的作業(yè)雖然成績不錯，但是和別人的相比，顯得有些小氣，不夠放得開。咖啡廳的設(shè)計思想就局限了很多，拿個時候還沒有接觸空間啊，功能分析啊什么的，只要做出來是個成品就行了，所以在平面的功能上做得比較差勁，但是外形還是我自己比較喜歡的，至少不像現(xiàn)在，一提筆就是個大方塊矗在那里。

后來的作業(yè)就基本上都是做建筑單體的設(shè)計了，有規(guī)劃師沙龍，有展覽館，還有24班小學(xué)，大學(xué)生活動中心，商場設(shè)計，群體的就做了一個小區(qū)規(guī)劃。做得最開心的就是小學(xué)設(shè)計了，在看資料的時候看到了很多非常漂亮的小學(xué)校，十分羨慕。于是就以哈里波特的魔法學(xué)院的移動樓梯為母體做了設(shè)計，結(jié)果被老師說像個男生做的，非常的大氣，背離了我原來做個小可愛學(xué)校的初衷。主要是思維被局限了太多�？紤]了光照，通風(fēng)，動靜分區(qū)，辦公教學(xué)分區(qū)以后，基本上的大體就可以定下來了，而設(shè)計與設(shè)計之間的差別主要體現(xiàn)在建筑細部上了。但是如上文所講，一堆懶人連大體設(shè)計都是慌著趕的，何況細部乎?于是很多設(shè)計出現(xiàn)雷同。其實也不是雷同，有些人干脆直接“借鑒”，后來我們和低年級有一次交流互動，發(fā)現(xiàn)好多作品和我們那一屆非常的相似。不是很喜歡那些過分借鑒的人，沒有了自己思想靈魂的設(shè)計，不是自己的親手作品，就算再高分，我也覺得拿著羞恥。天道酬勤，也相信老師的眼睛。

做設(shè)計的時候一旦開始了就會很投入，只是問題的關(guān)鍵是很難開始。做規(guī)劃的人一定要多看書，這是老師講的，規(guī)劃師要有社會道德，這也是老師講的。所以呢，平時也有多看看書，各種各樣的，看書總不會說有浪費吧～學(xué)的越多，就越能理解現(xiàn)在的社會問題，也不單純是個憤青，知道了要多角度的冷靜思考社會上的一些問題。規(guī)劃上很反對俞孔堅老師的反規(guī)劃理論，我個人到是蠻喜歡的，還專門把在2005中國城市報告年會上的講話給收藏了起來，如果以后能夠到土人公司去就好了。

下面來說說設(shè)計過程中的心得吧。

建筑設(shè)計首先應(yīng)該明確為誰而建，一定要把自己當(dāng)作真正的使用者來思考，想像自己縮成一個小人，在自己設(shè)計的房子里穿行想獲得什么樣的感覺，應(yīng)該有什么樣的想法。譬如小學(xué)校，譬如大學(xué)生活動中心，游艇碼頭等等。每一個轉(zhuǎn)角，走道，階梯都應(yīng)當(dāng)是為一定目的而存在的。有些時候大體的思路一出來，很多細小的地方就自然出來了。

其次建筑的設(shè)計應(yīng)當(dāng)滿足基本的功能需要，包括使用，安全，和經(jīng)濟等。尤其是安全。建筑的傷亡影響的人太多了，不可以忽視。雖然知道自己的設(shè)計只是紙上談兵，但是仍然要把它當(dāng)作將要實施的方案來做。不過這也是我非常不擅長概念性設(shè)計的原因。太實了。

還有呢就是多翻閱。收集別人的很多長處，在腦海里面多多整理，融進自己的想法。就像馮紀中老師說的那樣，感性，是我們積累了很多印象，可能是書本的，也可能是實地勘測的。人有了經(jīng)驗，就有了表象。設(shè)計起步時，會選擇表象。經(jīng)過選擇的表象成為意象。隨著設(shè)計的深入，意象越來越多，也包括理性的。表象與意象呈兩條平行線發(fā)展，就達成意境，即理性與感性的融合。

建筑設(shè)計學(xué)習(xí)心得體會 篇3

《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-2006）的學(xué)習(xí)，使我對民用建筑設(shè)計防火規(guī)范有了更進一步的認識，原來對規(guī)范中有些條款不夠理解的和一些有誤解的條款，通過學(xué)習(xí)，有了明確的認識和看法,對以后的實踐工作的開展具有重要的指導(dǎo)意義�！督ㄖ�設(shè)計防火規(guī)范》按建筑物的使用性能大致可以主要分為廠房倉庫和民用建筑兩大類。在學(xué)習(xí)的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得。

新的建筑設(shè)計防火規(guī)范的出臺，是我們每個設(shè)計人員在工程設(shè)計中必須遵循執(zhí)行的國家規(guī)范與規(guī)定，所以，廣大的設(shè)計人員一定要認真深入學(xué)習(xí)此規(guī)范，一定要特別重視新、老規(guī)范有變化和新增的條款，真正落實運用到工程設(shè)計中去，每個設(shè)計人員在工程設(shè)計中要堅決貫徹以“預(yù)防為主”的方針，設(shè)計中采取一切可能的防火措施，防止和減少火災(zāi)危害，是每個設(shè)計人員的應(yīng)盡責(zé)任，同時是保障人民生命財產(chǎn)安全的一項非常重要工作。

搞好工程設(shè)計的防火設(shè)計，不留火險隱患，建筑防火設(shè)計中，每個設(shè)計人員，必須嚴格遵循國家，地方的有關(guān)方針政策，要從全局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，針對有些不十分明確條款在設(shè)計中，應(yīng)特別慎重，經(jīng)過研究、討論、設(shè)計評審等形式加以確定，正確處理好生產(chǎn)和安全、重點和一般的關(guān)系，尤其是年青設(shè)計人員千萬不要馬馬虎虎地對待規(guī)范，一定在設(shè)計中吃透規(guī)范各條款，盡可能地滿足規(guī)范，千萬不要找任何理由來推托，或找其它規(guī)范、規(guī)定來解釋做不到的一些建筑設(shè)計防火規(guī)范中的規(guī)定，要在設(shè)計中采取行之有效的先進防火技術(shù)，做生產(chǎn)，人員安全，滿足各項功能，方便使用，經(jīng)濟合理，盡量節(jié)省投資，防火設(shè)計方案要進行多方案比較，來提高各方面的功能，使用和經(jīng)濟效益。

下面就學(xué)習(xí)中，對建筑設(shè)計防火規(guī)范中部分條款理解不十分清楚有誤解的有關(guān)條款提出來，與大家共同探討和交流。

1、商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點的規(guī)定，2.0.14條款

一、二層設(shè)商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點是設(shè)計中遇到最多的問題，這次提出該用房建筑面積不超過300平方米，是指首層及二層設(shè)置的百貨店、副食店、糧店、郵政所、儲蓄所、理發(fā)店等小型營業(yè)性用房，如設(shè)在一層與地下一層連起來做是不允許的，如一層與二層連起來做，二層的房間也不易過大，一般不應(yīng)超過120平方米，應(yīng)符合5.3.8條1款的規(guī)定，否則就應(yīng)設(shè)二個安全出口。還應(yīng)掌握以下原則（1）使用性質(zhì)：小型營業(yè)性用房；

（2）設(shè)置位置，首層及二層；

（3）允許面積，300平方米以內(nèi)；

（4）耐火極限，樓板，不低于1.5h；

（5）網(wǎng)點隔墻，采用無門窗洞口的隔墻與居住部分及其他用房完全隔開；

（6）疏散通道，安全出口，疏散樓梯與居住部分的安全出口的疏散樓梯完全分隔開；

（7）根據(jù)建筑設(shè)計防火規(guī)范5.3.5條，不需設(shè)封閉樓梯間。如二層不做營業(yè)房，僅供業(yè)主做輔助用房，樓梯不考慮防火要求，二層做營業(yè)房，樓梯寬度、坡度應(yīng)滿足住宅疏散樓梯的要求，并且網(wǎng)點內(nèi)任何一點至安全出口的距離，均應(yīng)滿足5.3.13條注1.注4；

（8）商業(yè)網(wǎng)點多層不設(shè)消火栓系統(tǒng)，但大于200平方米商業(yè)網(wǎng)點應(yīng)設(shè)置消防軟管卷盤或輕便消防水龍，詳見8.3.3條，設(shè)計中二層一個房間的面積最好不要超過200平方米，否則就應(yīng)開二個門疏散。

2、安全出口的規(guī)定：

供人員安全疏散用的樓梯間，室外樓梯的出入口或直通內(nèi)外安全區(qū)域的出口，出門就是室外地面，普通會議室，辦公室等類的門口，不是安全出入口。

3、甲乙類廠房倉庫內(nèi)嚴禁設(shè)置員工宿舍的規(guī)定：

近年來，全國各地一些甲乙類廠房、倉庫中，有個別情況設(shè)置了員工宿舍，造成了多起重大火災(zāi)事故發(fā)生，這次本規(guī)范新增了3.3.8條和3.3.15條規(guī)定，嚴禁在甲乙類廠房、倉庫中設(shè)置員工宿舍規(guī)定。

4、建筑設(shè)計防火規(guī)范中表5.1.7不限定最大允許長度的規(guī)定。

5、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.1.13條中，將原規(guī)范中不宜，改為了營業(yè)廳“不應(yīng)”設(shè)置在地下三層及三層以下的規(guī)定。

6、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.8條1款房間位于2個安全出口之間，且建筑面積小于等于120平方米，疏散門的凈寬度不小于0.9m，取消了原規(guī)范5.3.1條一個房間的面積不超過60平方米，不超過50人設(shè)一個安全出口的規(guī)定。

7、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.11條，為新增條款，尤其是1款通廊式居住建筑當(dāng)建筑層數(shù)超過2層時應(yīng)設(shè)封閉樓梯間，當(dāng)戶門采用乙級防火門時，可不設(shè)置封閉樓梯間，這一條主要是指宿舍來說的，就是說加強了宿舍建筑的防火要求。

8、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.17條，為新增條款，主要是對學(xué)校、商店、辦公樓、候車（船）室、民用候機廳，展覽廳、歌舞娛樂放映游藝場所等民用建筑中的疏散走道，安全出口，疏散樓梯以及房間疏散門的各自總寬度，給了明確的計算說法和規(guī)定。

9、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.3.18條為新增條款，明確了人員密集的公共建筑不宜在窗口、陽臺等部位設(shè)置金屬柵欄的說法和規(guī)定。

10、建筑設(shè)計防火規(guī)范中5.4.3條為新增條款，住宅與其他功能空間處于同一建筑時，應(yīng)采取的處理辦法和規(guī)定。

11、建筑設(shè)計防火規(guī)范中6.0.1條，建筑物沿街道部分的長度大于150m或總長度大于220m的規(guī)定，如一幢建筑物為L形處在兩條街道時，沿街長度計算，就應(yīng)是建筑物處在兩條街的長度為計算長度，當(dāng)建筑物為王字形或工字形時，計算長度要凹進面內(nèi)的長度是否可以走消防車，也就是凹面內(nèi)長度大于30m時，應(yīng)將凹面內(nèi)的各邊長定為計算長度疊加起來計算建筑物的沿街長度。因消防車是靠著樓邊跑的。

防火設(shè)計同結(jié)構(gòu)設(shè)計一樣是建筑物安全使用的保障，而防火設(shè)計涉及建筑設(shè)計各個專業(yè)的工作，建筑師的工作是具有主導(dǎo)作用的，從總平面設(shè)計，消防車車道的布置防火間距的制定，到滿足各類使用功能的房間的平面設(shè)計都要求建筑師進行精心的考慮防火、防煙分區(qū)的劃分，疏散通道的設(shè)計，防煙樓梯間和消防電梯的設(shè)計，各類管道井的設(shè)計，防火墻，隔斷墻的材料選用，都要根據(jù)防火規(guī)范和業(yè)主要求進行設(shè)計，這一系列工作，都要求每個建筑師予以認真對待。建筑專業(yè)在防火設(shè)計上的不足和薄弱環(huán)節(jié)，都會影響到發(fā)生火災(zāi)情況下的安全保障。

所以希望廣大的建筑師們，能在實際的設(shè)計中盡快掌握建筑設(shè)計防火規(guī)范的各方面內(nèi)容和規(guī)定，以及設(shè)計方面經(jīng)驗，能更準(zhǔn)確，更好地應(yīng)用到建筑設(shè)計中去。總之，今后要加大設(shè)計人員的設(shè)計質(zhì)量力度，首先應(yīng)從抓設(shè)計人員的規(guī)范學(xué)習(xí)理解運用中入手，嚴格執(zhí)行各規(guī)范的正確使用，嚴格把握好各規(guī)范的規(guī)定，要層層落實到工程中去，設(shè)計中要以人為本，立足求功能合理，各方面均應(yīng)滿足規(guī)范的規(guī)定，大家在設(shè)計中有什么不理解的問題，一定要多交流思想，把一切好的設(shè)計經(jīng)驗都溶入到設(shè)計中去還要發(fā)揚團隊精神，形成一股好的學(xué)習(xí)規(guī)范風(fēng)氣。

通過此次學(xué)習(xí)，使我深深體會到，加強規(guī)范的學(xué)習(xí)，是進一步推動公司創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟效益的關(guān)鍵加強學(xué)習(xí)和運用各規(guī)范各條款，是公司每個設(shè)計者的責(zé)任，只有加強各方面的學(xué)習(xí)，我公司的設(shè)計隊伍才能過的硬，才能提高每個設(shè)計者的技術(shù)素質(zhì)，尤其是公司年青的設(shè)計師們，更要拿出對學(xué)習(xí)規(guī)范勁來，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在今后的工作中取得更大成績

1、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

2、服裝陳列與展示設(shè)計專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

3、刺繡設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

4、玉器設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

5、首飾設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

6、陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

7、包裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

8、皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

9、雕刻藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)

10、人物形象設(shè)計專業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程)