領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1

　　今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì)和社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)具有十分重要的意義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性展開(kāi)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，要，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神為指導(dǎo)，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位，務(wù)實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

　　對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求：“開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，最重要的問(wèn)題是要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏(yíng)得人民群眾的信任和擁護(hù)，保持通人民群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)‘四風(fēng)’，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處�！闭甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，下大力氣整治和狠剎現(xiàn)有的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行黨的群眾路線(xiàn)的根本要求。

　　學(xué)校作為培養(yǎng)的搖籃和引領(lǐng)科研前沿的重要陣地，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大。在學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，解決“四風(fēng)“問(wèn)題，就是要圍繞辦好人民滿(mǎn)意的高等教育這一總目標(biāo)，從培養(yǎng)合格大學(xué)生、服務(wù)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽(tīng)群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，不能做表面文章，必須要問(wèn)需與學(xué)生，問(wèn)教育于教師，問(wèn)滿(mǎn)意于家長(zhǎng)，問(wèn)效果于社會(huì)。就是要深入學(xué)生之中了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計(jì)策;深入家長(zhǎng)之中了解家長(zhǎng)的希望和學(xué)生成長(zhǎng)的歷程;深入社會(huì)了解用人單位對(duì)人才規(guī)格及人才質(zhì)量的需求，以便改進(jìn)教學(xué)。

　　要辦好群眾滿(mǎn)意的高等教育，一定要樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的教育意識(shí)和市場(chǎng)社會(huì)就是學(xué)校辦學(xué)水平的裁判員意識(shí)，認(rèn)真做好四個(gè)方面的服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)，努力使他們成人成才;為教師服務(wù)，解除他們的后顧之憂(yōu)，讓他們安心教學(xué)、潛心科研，努力把個(gè)人發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái);為家長(zhǎng)服務(wù)，就是讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學(xué)生;為社會(huì)服務(wù)，就是為社會(huì)上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級(jí)人才。

　　作為學(xué)校管理者，我們的服務(wù)對(duì)象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線(xiàn)，持他們的觀(guān)點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作�？偸峭Ａ粼凇捌狡桨舶舱嘉蛔�、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會(huì)與日俱增，群眾路線(xiàn)也無(wú)從談起。

　　學(xué)校機(jī)關(guān)管理人員踐行黨的群眾路線(xiàn)，需要切實(shí)轉(zhuǎn)變和改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對(duì)待師生“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生;需要?jiǎng)?chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法，改變工作教條主義和個(gè)人主義;需要提高工作新要求，提升工作新目標(biāo)，根治工作滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫治病;需要厲行節(jié)約，反對(duì)大手大腳，鋪張浪費(fèi)。

　　黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐的深入開(kāi)展，不僅要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問(wèn)題，解決問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿(mǎn)意度評(píng)判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長(zhǎng)遠(yuǎn)，管長(zhǎng)效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊整向規(guī)范常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化的軌道。