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最新學(xué)習(xí)純風(fēng)行動(dòng)心得體會(huì)

更新:2023-09-19 09:24:12 高考升學(xué)網(wǎng)

  【篇1】純風(fēng)行動(dòng)心得體會(huì)

  我是眼里噙著淚水聽完陳莊鄉(xiāng)黨委副書記弓建軍的報(bào)告的。雖然他并沒有做出驚天動(dòng)地的業(yè)績,但他用自己一顆純真的心打動(dòng)著農(nóng)民百姓和我的心。這一切都是因?yàn)樗琳嬷良儭?/p>

  在他十四年的基層工作中,他顯得那么的沉默,他那“168”個(gè)學(xué)顯得那么樸素?zé)o華。枝葉小事之間都蘊(yùn)涵著純真。這是心的表現(xiàn),沒有任何的偽裝。正因?yàn)槿绱,在?dāng)今浮躁、功利之風(fēng)漸盛之時(shí),他顯得如此可愛可敬,也給了我們?cè)S多之感動(dòng)。我想這是因?yàn)樗募冋,擊撞我們的每個(gè)心底埋藏已久的純真。

  《恰同學(xué)少年》電視劇給了我深刻的印象:那些共產(chǎn)dang的創(chuàng)始人好多都是一二十歲的青年學(xué)生,好多人都在風(fēng)華正茂之季逝去。他們的意志是建立在純真的追求之上的,我們黨正因?yàn)榫奂嗽S多人的純真,才經(jīng)受住挫折與失敗,取得了一次又一次的勝利。從一定意義上說,我們黨是用“純真”之力,推進(jìn)了中國革命的進(jìn)程。

  當(dāng)今,黨員干部更需要純真,守住純真。改革開放給我們帶來了物質(zhì)上的富有,但拜金、唯上和政績上的假大空也隨之而來,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部用他們手中權(quán)力換取了百姓的敬畏和物質(zhì)上的豐富及個(gè)人的享樂。他們忘卻了前輩們的鮮血與純真的追求,他們?cè)械募冋姹唤疱X、權(quán)力淹沒。我們不能忘記自己的宗旨,多用純真之心去對(duì)待群眾、對(duì)待工作、對(duì)待他人,進(jìn)而引領(lǐng)。我想,倘若領(lǐng)導(dǎo)干部人人如此地想、如此地做,我們的社會(huì)就會(huì)真正達(dá)到“和諧”二字。

  守住純真并不難,點(diǎn)滴小事之中都可顯現(xiàn)“純真”人之本性。難的是,我們能不能帶著純真之心去做每件事,或者退一步說做更多的事,循序漸進(jìn)、日積月累,完善自我。只要能夠堅(jiān)持住這個(gè)方向就足夠了。我們黨“情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用”給我們?cè)诠ぷ髦惺刈〖冋姹拘蕴岢隽司唧w的要求。在“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)中,我想從弓建軍身上應(yīng)該得到的不僅僅是感動(dòng),更是需要我們每名黨員干部“守住純真,大樹新風(fēng)”。

  【篇2】純風(fēng)行動(dòng)心得體會(huì)

  作為一名基層教師,在這次"純風(fēng)行動(dòng)"活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此,我結(jié)合自身工作對(duì)自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的反思。

  一、依法執(zhí)教。本人從教以來,一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想。因?yàn)槲蚁嘈,只有自己做出表率才能更好的教育學(xué)生。

  二、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

  三、關(guān)愛學(xué)生。"愛"是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛"聽話"的學(xué)生,更愛"后進(jìn)生"。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于"后進(jìn)生"我總是用發(fā)展的眼光來看,用"放大鏡"來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失。

  四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對(duì)各種差異的學(xué)生,我深入了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),做到因材施教,對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,根據(jù)學(xué)生的不同愛好,鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。對(duì)接受能力強(qiáng)的學(xué)生,要在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對(duì)他們提出更高的要求;對(duì)于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,我會(huì)請(qǐng)家長配合老師的工作耐心的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。


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