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保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)

更新:2023-09-17 22:33:25 高考升學(xué)網(wǎng)

保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)(1)

  近年來(lái),由于一些黨政機(jī)關(guān)工作人員缺乏保密意識(shí)和保密常識(shí),實(shí)施保密違法行為,導(dǎo)致泄密案件頻發(fā)。從發(fā)生的部分泄密案件看,有的責(zé)任人員保密意識(shí)淡漠,僥幸思想嚴(yán)重;有的不懂保密常識(shí),無(wú)知無(wú)畏。這些人員雖無(wú)主觀惡意,但在客觀上起到了自毀長(zhǎng)城的“資敵”作用。因此,扎扎實(shí)實(shí)開展保密意識(shí)和保密常識(shí)教育,對(duì)扼制竊密泄密案件的高發(fā)多發(fā)趨勢(shì),保護(hù)黨和國(guó)家事業(yè)不受損失,具有重要的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。

  案例1:有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn),某市屬單位在與互聯(lián)網(wǎng)連接的服務(wù)器中存儲(chǔ)一份涉嫌涉密文件,經(jīng)鑒定,該文件屬于秘密級(jí)國(guó)家秘密。經(jīng)查,為傳達(dá)貫徹有關(guān)涉密文件精神,該單位上級(jí)主管部門辦公室調(diào)研科胡某起草了學(xué)習(xí)通知,將涉密文件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),非但未按原文密級(jí)定密,還擅自隱去原文密級(jí)標(biāo)志,經(jīng)辦公室副主任趙某審核后,報(bào)主任王某簽發(fā),轉(zhuǎn)發(fā)至下屬各單位。涉案單位接到通知后,由辦公室潘某負(fù)責(zé),工作人員吳某具體操作,將文件掃描成圖片格式,上傳到單位網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)服務(wù)器內(nèi),用于內(nèi)部學(xué)習(xí)。雖然該傳達(dá)系統(tǒng)不久后停用,但涉案文件并未及時(shí)刪除,由于傳達(dá)系統(tǒng)與該單位網(wǎng)站共用一個(gè)服務(wù)器,與互聯(lián)網(wǎng)相連接,導(dǎo)致文件被泄露。事件發(fā)生后,有關(guān)部門給予胡某行政警告處分,責(zé)令潘某、吳某、趙某、王某寫出深刻檢查。

  點(diǎn)評(píng):此案中,相關(guān)責(zé)任人員保密意識(shí)和保密常識(shí)匱乏,導(dǎo)致了泄密案件的發(fā)生,教訓(xùn)深刻。文件傳達(dá)貫徹初始,轉(zhuǎn)發(fā)人員未按原密級(jí)進(jìn)行定密且擅自隱去密級(jí)標(biāo)志,給下級(jí)單位造成極大誤導(dǎo);下級(jí)單位在收到上級(jí)來(lái)文后,文件雖未標(biāo)注密級(jí),但在上傳至網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)前,沒有再進(jìn)行認(rèn)真的保密審查,由于網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)和單位網(wǎng)站(未與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離)共用一個(gè)服務(wù)器,涉案文件依然可以通過有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎搜索到,發(fā)生泄密在所難免。

  案例2:有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn),某市屬單位門戶網(wǎng)站刊登兩份涉嫌涉密文件。經(jīng)鑒定,這兩份文件均屬于機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密。經(jīng)查,為更好的傳達(dá)貫徹上級(jí)涉密文件精神,同時(shí)解決干部職工學(xué)習(xí)材料欠缺問題,該單位組織人事科科長(zhǎng)魏某不僅從本單位找出上級(jí)發(fā)放的有關(guān)文件材料,還從本市其他黨政機(jī)關(guān)借來(lái)一些同類文件資料,以便利學(xué)習(xí)為由,擅自將這些文件上的密級(jí)標(biāo)志隱去,并安排朱某進(jìn)行掃描,交由宣傳科網(wǎng)管員鄂某上傳到本單位網(wǎng)站,造成泄密。事件發(fā)生后,有關(guān)部門給予負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的副局長(zhǎng)馬某黨內(nèi)警告處分,給予負(fù)有直接責(zé)任的魏某行政記過處分,對(duì)負(fù)責(zé)具體操作的朱某和鄂某進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。

  點(diǎn)評(píng):罔顧法紀(jì)、心存僥幸,也是保密意識(shí)和保密常識(shí)匱乏的一種表現(xiàn)。雖然本案中主要責(zé)任人的動(dòng)機(jī)是希望為大家學(xué)習(xí)上級(jí)文件提供便利,且掌握一定的保密常識(shí),知悉涉密文件不應(yīng)上傳至連接互聯(lián)網(wǎng)的單位網(wǎng)站,但其心存僥幸,自以為刪除了密級(jí)標(biāo)志就不會(huì)被查到,就能安然無(wú)事。這種心理狀態(tài)的產(chǎn)生是“兩識(shí)教育”不到位的突出表現(xiàn),是僥幸思想在作怪,致使他們放松了警惕,最終造成泄密后果的發(fā)生。

  案例3:有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn),某省屬單位門戶網(wǎng)站涉嫌刊登圖片格式的涉密文件。經(jīng)鑒定,該文件屬于機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密。經(jīng)查,該網(wǎng)站由涉案單位下屬經(jīng)濟(jì)信息中心建設(shè)管理,信息中心網(wǎng)站維護(hù)室承擔(dān)上網(wǎng)信息的審核、加載等日常維護(hù)工作。涉案文件來(lái)源于該單位參照機(jī)密級(jí)信息系統(tǒng)建設(shè)管理的內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng),原文通過機(jī)要交通渠道收取后,通過人工掃描成圖片格式,上傳至內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng)。由于工作較為繁忙,為加快工作進(jìn)度,信息中心網(wǎng)站維護(hù)室信息加載員何某疏忽大意,在收集信息時(shí),僅粗粗看過標(biāo)題,未打開查看圖片格式的文件內(nèi)容,就與其他信息一并刻錄成光盤,加載到門戶網(wǎng)站,造成泄密。有關(guān)部門給予直接責(zé)任人何某行政記大過處分,對(duì)網(wǎng)站維護(hù)室負(fù)責(zé)人潘某進(jìn)行誡勉談話,責(zé)成涉案單位辦公室網(wǎng)站負(fù)責(zé)人張某作出深刻檢查。

  點(diǎn)評(píng):本案也具有很強(qiáng)的代表性,由于工作繁忙,疏忽大意,引發(fā)泄密的情況在實(shí)踐中時(shí)有發(fā)生。比如,有的在文件交接過程中,責(zé)任心不強(qiáng),沒有按照相關(guān)規(guī)定程序辦理,致使文件資料丟失、被盜;有的在文件資料搜集、整理過程中,只看標(biāo)題不注意密級(jí)標(biāo)志,在使用、轉(zhuǎn)發(fā)涉密文件資料時(shí),忘記在文件資料上標(biāo)注密級(jí),導(dǎo)致涉密文件資料被當(dāng)做非密文件資料發(fā)放,造成泄密;有的在保密審查時(shí),分工不明確、責(zé)任不落實(shí)、把關(guān)不嚴(yán)格、審查不全面,導(dǎo)致文件資料的涉密性質(zhì)和密級(jí)標(biāo)志漏審、錯(cuò)審。這些案件警示我們,干好工作僅憑熱情是不夠的,還要認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是在涉密文件資料使用和管理工作中,在方便工作的同時(shí),更要注重對(duì)國(guó)家秘密的保護(hù),千萬(wàn)不能因?yàn)楣ぷ鞑划?dāng)和疏漏,給國(guó)家秘密的安全造成嚴(yán)重?fù)p害。

  以上三個(gè)案例集中反映了機(jī)關(guān)單位在涉密文件資料使用和管理方面存在的突出問題,教訓(xùn)深刻,令人深思。提高保密意識(shí)和保密常識(shí)要在思想上和行動(dòng)上狠下功夫。

  思想上,要正確認(rèn)識(shí)強(qiáng)化保密意識(shí)和保密常識(shí)的緊迫性和必要性。當(dāng)前,隨著科技的迅猛發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,保密工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn),也對(duì)廣大機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。在歷年查處的泄密案件中,過失泄密占了絕大多數(shù),這充分說(shuō)明相關(guān)人員對(duì)保密工作不夠重視,保密意識(shí)、保密常識(shí)缺失是導(dǎo)致案件發(fā)生的重要原因。國(guó)家秘密被泄露,不僅給黨和國(guó)家造成巨大損失,也使許多黨員干部受到處理,毀掉了大好前程,令人惋惜。同時(shí),這也強(qiáng)烈提示我們,強(qiáng)化“兩識(shí)教育”刻不容緩,只有從思想根源上解決問題,才能有效減少泄密行為的發(fā)生。

  行動(dòng)上,要注重做好保密意識(shí)和保密常識(shí)教育培訓(xùn)和成果轉(zhuǎn)化。一是要加大教育培訓(xùn)的力度。采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳講座等方式,組織廣大涉密人員深入學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)、保密管理常識(shí)和技術(shù)防范技能,使他們知保密、懂保密、會(huì)保密。二是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在學(xué)習(xí)、弄懂的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確職責(zé)和制度規(guī)范,使涉密人員清楚自己崗位的重要性和應(yīng)當(dāng)履行的保密責(zé)任,并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密規(guī)章制度要求,切實(shí)把“兩識(shí)教育”成果落實(shí)到實(shí)際工作中。三是要加強(qiáng)指導(dǎo)、保障和監(jiān)管。通過采取實(shí)地指導(dǎo)、配備相關(guān)保密設(shè)備、加大資金人力投入等措施,為機(jī)關(guān)單位的保密工作提供有力支持。同時(shí),也要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)發(fā)生問題的單位要責(zé)令其及時(shí)整改,對(duì)相關(guān)違規(guī)人員要嚴(yán)肅處理,堵塞漏洞,消除隱患。

  保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)(2)

  保密宣傳教育是保密工作的重要內(nèi)容,做好保密工作要從加強(qiáng)保密教育抓起,特別是要抓住重點(diǎn)對(duì)象開展宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部因其自身的特殊性,成為保密教育的重點(diǎn)對(duì)象。在全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的新形勢(shì)下,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育工作顯得尤為重要和緊迫。

  新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作的特點(diǎn)分析

  黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨政機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要主體,是國(guó)家秘密比較集中的群體,在日益嚴(yán)峻復(fù)雜的保密形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部工作有其自身的特點(diǎn)。

  第一,信息來(lái)源多,涉密等級(jí)高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)主體,在日常工作中運(yùn)轉(zhuǎn)、利用和保存著較多的國(guó)家秘密。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部分布在不同層級(jí),不同崗位,是決策產(chǎn)生的源頭,其本身就是重要的“信息源”和“涉密載體”。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作始終呈現(xiàn)出涉密信息來(lái)源多、總量大、范圍廣、密級(jí)高的特點(diǎn)。

  第二,保密要求高,管理難度大。黨政機(jī)關(guān)在開展工作過程中必然涉及到國(guó)家秘密,如何在推進(jìn)依法行政、信息公開的同時(shí)保安全、保發(fā)展,對(duì)保密工作提出了更高要求。同時(shí),黨務(wù)政務(wù)中涉密信息種類繁多、存在形式多樣,筆記本電腦、U盤、移動(dòng)硬盤、手機(jī)存儲(chǔ)卡等可以存儲(chǔ)大量的電子文檔,能輕易實(shí)現(xiàn)信息的復(fù)制和傳輸。這些涉密信息往往難以納入有效管理,增大了保密管理難度。

  第三,泄密渠道多,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高。保密工作是“沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,領(lǐng)導(dǎo)干部歷來(lái)是境外情報(bào)部門關(guān)注的重點(diǎn)目標(biāo)。從歷年領(lǐng)導(dǎo)干部失泄密的案例來(lái)看,有涉密計(jì)算機(jī)違規(guī)上網(wǎng)造成泄密的;有無(wú)線聯(lián)網(wǎng)遭到“黑客”攻擊造成文檔被竊的;有涉密材料管理不善造成流失的;有涉密載體遺失或被竊造成泄密的等。除了過失泄密以外,還有一部分是受到敵對(duì)分子的金錢美色誘惑走上泄密、賣密道路,嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家的安全和利益。

  當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育存在的主要不足

  各級(jí)黨委和保密部門歷來(lái)重視領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育,特別是新修訂保密法頒布實(shí)施以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育工作力度明顯加大,取得了顯著成效。在肯定成績(jī)的同時(shí),也要清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育工作與新形勢(shì)新任務(wù)還有差距,存在的不足主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

  第一,認(rèn)識(shí)淺,動(dòng)力不足。認(rèn)識(shí)不到位,是領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育動(dòng)力不足的思想根源,也是影響當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育培訓(xùn)效果的首要因素。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)開展保密工作重視程度不高,意識(shí)不強(qiáng),“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象還大量存在。有的領(lǐng)導(dǎo)干部觀念陳舊,認(rèn)為保密工作就是管好文件、管好嘴巴,對(duì)信息安全面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)缺乏應(yīng)有的警惕;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己所從事的工作涉密不多,自己也沒有主動(dòng)泄密行為,不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果,存在無(wú)密可保的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為美國(guó)等西方國(guó)家科技水平高,情報(bào)獲取能力強(qiáng),而我們技術(shù)水平嚴(yán)重滯后,存在密不可保的消極思想;有的領(lǐng)導(dǎo)干部過于相信信息技術(shù)部門和人員的水平和技術(shù)防范能力,認(rèn)為保密工作肯定萬(wàn)無(wú)一失。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使部分領(lǐng)導(dǎo)干部輕視甚至忽視了保密工作,進(jìn)而忽視了保密教育的重要性,造成保密宣傳教育培訓(xùn)的消極參與。

  第二,渠道窄,零碎化。當(dāng)前,領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教育主要有三種渠道:一是各級(jí)保密行政管理部門組織的集中培訓(xùn);二是各級(jí)黨校、行政學(xué)院干部培訓(xùn)中的保密課程;三是各級(jí)黨委(組)中心組集中學(xué)習(xí)保密知識(shí)。雖然保密行政管理部門每年都會(huì)組織保密干部教育培訓(xùn),效果也十分明顯,但單靠一家力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,覆蓋面也十分有限。近年來(lái),黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)陸續(xù)開展了保密教育,但受主體班次課堂教學(xué)時(shí)間有限、師資力量不足、教材缺乏等因素的影響,一些地方、一些班次保密教育專題執(zhí)行不到位,效果不夠理想。黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)雖是領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育的重要途徑,但也存在臨時(shí)動(dòng)議、念念保密文件、看看案例通報(bào)等現(xiàn)象,學(xué)習(xí)時(shí)間和次數(shù)有限,容易導(dǎo)致內(nèi)容零散、學(xué)習(xí)不深刻。至于其他諸如保密部門組織的警示教育、發(fā)放宣傳教育資料等渠道,雖然有較強(qiáng)的針對(duì)性,但系統(tǒng)性和全面性不夠。同時(shí),一些現(xiàn)代化的宣傳教育手段,如網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信、廣播影視等,還沒有成為領(lǐng)導(dǎo)干部保密教育的重要渠道。

  第三,方法舊,效果不理想。首先,教學(xué)方式單一,被動(dòng)接受多。以江西省委黨校(行政學(xué)院)為例,一般是采取在主體班開設(shè)保密教育專題的形式,有待改進(jìn)。其次,教材缺乏、針對(duì)性不強(qiáng)。目前,大多數(shù)黨校(行政學(xué)院)、保密部門尚未開發(fā)出針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的保密教材,缺少現(xiàn)實(shí)案例資料,領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)時(shí)沒有具體生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí),難以產(chǎn)生很好的教育效果。再次,場(chǎng)所和師資嚴(yán)重不足。近年來(lái),江西省保密局舉辦了多期保密干部培訓(xùn)班,取得了很好的效果,但都是在外省高;驀(guó)家保密學(xué)院進(jìn)行的,江西省內(nèi)沒有保密學(xué)院或保密教育基地,開展保密教育的師資力量嚴(yán)重不足。

  保密意識(shí)和保密常識(shí)教育心得體會(huì)(3)

  通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái),我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過程中,由于體制交替、機(jī)制的不健全,客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤,導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。

  尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下,由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀(jì)律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,甚至走上犯罪的道路。

  通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng),違規(guī)操作而造成的,不但給國(guó)家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》,信貸崗位的員工,就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,而帶來(lái)信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員,如果不學(xué)習(xí)《保密法》,不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生。

  因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前,金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,進(jìn)行金融科技犯罪。

  因此,通過近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),聯(lián)系全行實(shí)際,我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對(duì)基層一線操作人員的選用和教育,切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上;要強(qiáng)化制約,嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理,在級(jí)別管理技術(shù)上,對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制,修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查;要禁止崗位職責(zé)混淆,業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉,柜員離崗必須實(shí)行簽到制度,從源頭上杜絕作案機(jī)會(huì);要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性,賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性,檢測(cè)軟件的正確性。

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