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優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)4篇

更新:2023-09-17 06:03:33 高考升學(xué)網(wǎng)

【1】?jī)?yōu)秀黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)


  近日,辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知,其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展,是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。

  作為黨員干部,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中提升個(gè)人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng),模范踐行黨員干部忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)要求,應(yīng)注重以下三個(gè)方面:

  一是要有看齊思維,確保政治上優(yōu)秀。就是要著眼作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)要求,突出解決好群眾反映的“四風(fēng)”、“不嚴(yán)不實(shí)”和腐敗問題,在學(xué)習(xí)教育中把黨員自己擺進(jìn)去,在查問題、抓整改上付諸于行動(dòng),真正樹立起黨員干部良好形象。

  二是要有煤礦安全監(jiān)察的大局意識(shí),注重團(tuán)結(jié)。能夠自覺地認(rèn)識(shí)到自己是集體的一分子,才能充分發(fā)揮個(gè)人在集體中的作用。每一位黨員干部,尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)加強(qiáng)思想溝通,善于從團(tuán)結(jié)中增強(qiáng)力量,從合作中集思廣益,真正形成互相信任、尊重、支持的氛圍,確保各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三是開展兩手抓,注重學(xué)和做。開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,把黨的思想建設(shè)放在首位,用系列重要講話精神武裝全黨為首要任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證!皩W(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

  【2】?jī)?yōu)秀黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)

  組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,“縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平!睂(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確要求。(人民網(wǎng)4月8日)

  黨員姓黨,黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,作為黨的肌體細(xì)胞,合格優(yōu)秀的黨員越多,黨的組織越堅(jiān)強(qiáng)有力。在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,既是黨員干部強(qiáng)身健體的一劑“良藥”,又是錘煉“鐵般”黨性的磨刀石,黨員風(fēng)采只有依托“兩學(xué)一做”這個(gè)武器才能書寫完美。

  黨章作為黨員干事創(chuàng)業(yè)的基本法、總規(guī)矩,既是廣大黨員干部扭緊人生觀、世界觀、價(jià)值觀“總開關(guān)”的有力武器,更是投身“四個(gè)全面”主戰(zhàn)場(chǎng)的強(qiáng)大“戰(zhàn)斗力”,只有堅(jiān)定理想信念,保持思想純潔,才能在是非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,在考驗(yàn)面前保持清醒,在困難面前勇往直前,在誘惑面前嚴(yán)于律己。黨員干部要把黨章黨紀(jì)作為錘煉黨性的“規(guī)定動(dòng)作”和“共同義務(wù)”,既要深學(xué)細(xì)學(xué),吃透悟透,又要實(shí)學(xué)常學(xué),牢記熟記;要在黨章黨紀(jì)中蕩滌內(nèi)心,修煉黨性“內(nèi)功”,以實(shí)現(xiàn)理想的升華。

  當(dāng)然,學(xué)是做之基,做是學(xué)之長(zhǎng),光學(xué)不做是“假把式”,只做不學(xué)是“拉車驢”,“做”既是標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,也是關(guān)鍵動(dòng)作。黨員干部要在全心全意為人民服務(wù)中展現(xiàn)黨員干部的優(yōu)良作風(fēng),既要察民情,解民憂,又要以上率下,用“三嚴(yán)三實(shí)”來武裝自己;要在學(xué)習(xí)中歸納總結(jié),帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭解決自身問題,做到以行示范、即學(xué)即改,在解決問題上見實(shí)效,以務(wù)實(shí)、忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)之德來詮釋黨的純潔性和優(yōu)越性。

  毋庸置疑,“兩學(xué)一做”既是黨員干部修身養(yǎng)性的“還魂丹”,又是對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的延伸和升華,只有堅(jiān)持不懈,真學(xué)真改,實(shí)學(xué)實(shí)做,才能想群眾之所想,急群眾之所急;只有從頭開始,嚴(yán)肅認(rèn)真地把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,才能夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)的根基。毛豐寧、李培斌、谷文昌等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能在群眾心中鑄就永遠(yuǎn)的豐碑,就在于他們矢志不移的黨性“內(nèi)功”,也正是這樣的功底鑄造了人民群眾的“孺子!薄

  【3】?jī)?yōu)秀黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)

  近日來,按照上級(jí)黨委和縣委的安排部署,我積極參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和系列講話精神,不斷提高自身理論水平、政治素養(yǎng)和思想境界,做一名合格黨員。

  歷史早已證明,人心向背,從來關(guān)系黨的生死存亡,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。當(dāng)前,一項(xiàng)旨在嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活的重大政治任務(wù)??“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已在全黨如火如荼地深入開展,8000多萬名黨員正在迎來一場(chǎng)新的時(shí)代大考。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員,使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民群眾緊緊凝聚在一起,為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力拼搏。

  嚴(yán)肅黨內(nèi)教育、嚴(yán)格黨內(nèi)生活,是解決黨內(nèi)突出問題、加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要舉措?偨Y(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn),抓出實(shí)效、堅(jiān)持長(zhǎng)效并不容易。正因如此,中央發(fā)出通知,要求開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等方方面面做出具體安排部署,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,凸顯其針對(duì)性和可行性。那么,如何扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),切實(shí)做到不虛、不空、不偏,關(guān)鍵在于“走心”,要擰緊“總開關(guān)”,找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”,杜絕步入“空對(duì)空”的誤區(qū)。

  要擰緊思想認(rèn)識(shí)的“總開關(guān)”。只有思想到位,才能行動(dòng)自覺。站在新的歷史起點(diǎn)上,黨員干部工作作風(fēng)、理論水平有待進(jìn)一步提高,這就需要集中時(shí)間、精力來開展學(xué)習(xí)教育,達(dá)到教育黨員、提高能力、正風(fēng)肅紀(jì)的目的。開展“兩學(xué)一做”,必須首先摒棄模糊認(rèn)識(shí),掃清思想弊端,打牢理論根基,充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性,使“兩學(xué)一做”深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實(shí)到行動(dòng)上,以良好的精神狀態(tài)確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過場(chǎng)。

  要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的“切入點(diǎn)”。只有找對(duì)方式,才能取得實(shí)效。對(duì)于黨內(nèi)教育,現(xiàn)在主要問題是有的教育“接地氣”不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊,說不到黨員干部心坎里,激不起思想共鳴。開展“兩學(xué)一做”,必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進(jìn),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。

  要把“兩學(xué)一做”履行到思想認(rèn)識(shí)上,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰之真。思想認(rèn)識(shí)解決的是旗幟疑問、靈魂疑問,是一切疑問的“總開關(guān)”。系列重要講話是我國(guó)理論體系最新成果,是最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,撥亂興治、固本培元,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信仰之魂”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

  要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨,便是身心歸黨,以身許黨,要時(shí)刻謹(jǐn)記黨員身份、謹(jǐn)記責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

  要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上,引導(dǎo)黨員干部據(jù)守規(guī)矩之嚴(yán)。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起了道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清了紀(jì)律最底線。做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

  最近,作出重要指示強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。通過開展學(xué)教活動(dòng),我們要自覺做到遵守黨紀(jì)黨規(guī),做合格黨員,要進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部的聰明才智,激發(fā)黨員干部的工作熱情,深挖黨員干部的潛力潛能,繼續(xù)保持我縣各項(xiàng)工作快速發(fā)展的良好勢(shì)頭,從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣、三區(qū)同建、美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)和扶貧開發(fā)等各項(xiàng)工作上實(shí)現(xiàn)新突破,為全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和政治保障。

  【4】?jī)?yōu)秀黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)

  今年,中央決定要在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為各地黨組織應(yīng)準(zhǔn)確把握此次學(xué)習(xí)的新導(dǎo)向,打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

  “兩學(xué)一做”要以強(qiáng)化理想信念為導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界的問題。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化,根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng),做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步,以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

  “兩學(xué)一做”要以講紀(jì)律守規(guī)矩為導(dǎo)向。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。

  “兩學(xué)一做”要以發(fā)揮黨員作用為導(dǎo)向。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統(tǒng)要求,要選好主題,選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實(shí)開展服務(wù)活動(dòng),使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān),為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

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