【篇一】

春季開學(xué)初，寧遠縣十二小校長曹俊在教師例會上向老師們推薦了“學(xué)習(xí)強國”，老師們便在手機上下載了APP,申請加入后，并成功登錄“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)。此平臺學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，有理論、黨史、文化、人物、文藝、科學(xué)、法治、軍事等，大開了老師們的眼界，讓老師們隨時隨地可以了解國家新聞、時事政治等，讓教育與時代共進，與國際接軌。

自從有了“學(xué)習(xí)強國”，老師們學(xué)習(xí)的熱情更高了。借此契機，學(xué)校通過平臺分享，組織老師們學(xué)習(xí)了全國教育大會精神，認真解讀了在教育大會上的重要講話，曹俊校長還要求老師們撰寫心得體會，在工作中全面貫徹和落實省教育大會精神的內(nèi)涵，努力提高自己、嚴格要求自己，不忘初心，牢記使命，抓住機遇，寫好人生的奮進之筆。

“學(xué)習(xí)強國”，為老師們的教育工作注入了源頭活水，成為了老師們的精神食糧。立德樹人、做的人民好教師、辦人們滿意教育已成為十二小全體教師努力的目標(biāo)，相信不久的將來，十二小這顆冉冉升起的新星，必將更加璀璨奪目！

【篇二】

隨著一聲清脆的水滴音效，緊接著一句摘自《論語》“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的詩詞便躍入眼簾。晨起后又開啟了“學(xué)習(xí)強國”模式，自一月份以來，每天登錄“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)已是近期我們每個黨員每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，也是一種全新的黨員學(xué)習(xí)形式。

剛開始登錄學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)積極性不高，過程都只是流于形式，偶爾有時間登錄一次，也就大致瀏覽，沒時間連著一兩天不去登錄，半個月下來，我的積分成績排名已經(jīng)落到了后面，為此，支部書記還專門找我談話并分享他的學(xué)習(xí)方法，我也在反省中作了深刻的自我批評，身為一名共產(chǎn)黨員，沒有發(fā)揮好示范帶頭作用。當(dāng)再次真正深入學(xué)習(xí)后，才切實感受到了“學(xué)習(xí)強國”平臺涵蓋的知識面之廣，不僅開設(shè)了“新思想”、“十九大時間”等專欄，還有很多學(xué)習(xí)視頻，比如“領(lǐng)航”、“身邊的感動”等，全面呈現(xiàn)了關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，在“每周一答”的答題環(huán)節(jié)中，了解到我國智能科技的迅猛發(fā)展，還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù)，讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點贊。

打鐵還需自身硬，在今后工作學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該端正思想，利用好“學(xué)習(xí)強國”這一平臺，進一步提高自己的文化水平和黨性素養(yǎng)，堅定不移，聽黨話，跟黨走，增強“四個意識”，樹立“四個自信”，通過溝通學(xué)習(xí)與我支部其他黨員一起努力奔跑、奮力追求，持續(xù)讓這份熱度在實際工作中積極發(fā)揮作用。

【篇三】

近期，在學(xué)習(xí)強國APP中學(xué)了多次提及的奮斗金句集錦，深受鼓舞、頗有觸動，從“幸福都是奮斗出來的”到“奮斗本身就是一種幸�！�，再到“奮斗者最懂得幸福、最享受幸福的人”，都在一以貫之又與時俱進地強調(diào)著“奮斗幸福觀”。沒有艱辛就不是真正的奮斗，這就意味著奮斗過程中往往伴隨著吃苦，今天，我就想和各位談?wù)勎宜�理解的奮斗和幸福的關(guān)系，再通俗一點，就是說說吃苦帶來的那些“甜頭”。

1.吃苦讓人長經(jīng)驗

2018年，我去過中國共產(chǎn)黨吃苦最多的兩個地方??井岡山和遵義，有一句話深深地刻在我腦海里：中華民族綿延至今，靠的是吃苦精神，沒有哪個民族像我們一樣吃了這么多苦，又這么能吃苦。也正因如此，我們在這最窮苦的地方絕處逢生，探索出了中國革命道路和旗幟。此刻，如果要問我“四個自信”來源哪里，我覺得就是在曾經(jīng)這些艱苦卓絕的歷史的淬煉中得來。

《明朝那些事兒》中，有一段朱元璋終極對戰(zhàn)陳友諒的心理描述：他的思緒又回到20年前，接到湯和來信的時候，如果那時，不選擇投軍，現(xiàn)在人生會是如何，也許在某個地方平靜的生活，過完一生，事實證明，現(xiàn)在我走的路是最為艱難的，從郭子興到韓林兒，從滁州到應(yīng)天，這是怎樣的一條路，我經(jīng)歷了常人無法經(jīng)歷的磨難，忍受了常人不能忍受的痛苦，我都挺過來了......顯然，當(dāng)他回憶起曾經(jīng)戰(zhàn)勝艱難的畫面，心中便有了底氣。

很多人不到山窮水盡的境地，就無法發(fā)現(xiàn)自己的巨大潛能，有時，災(zāi)難的折磨會使我們發(fā)現(xiàn)真正的自己，它猶如鑿子和錘子，可以把生命雕刻出力量和希望。

2.吃苦可以除抱怨

的寒假對我而言是一段特別的體驗，我有近半月的時間走村道、入農(nóng)戶、談扶貧，其中讓我印象深刻的故事和細節(jié)有許多，其中一幕便是我與當(dāng)?shù)伛v村第一書記們的交談，“望聞問切”中我發(fā)現(xiàn)：他們不僅沒有因在發(fā)展滯后、交通不便、條件艱苦地方工作而有一絲抱怨，而且身上還有個共同的特征就是??幽默，讓人恨不得與之多交流幾句;當(dāng)我深究這幽默背后的原因時，一位干部半開玩笑地告訴我，因為他們的工作時間緊、任務(wù)重，很少有午休，熬夜也是常有的事，如果實在是困得不行，就通過講笑話來提神醒腦、鼓舞干勁。我覺得這是在艱難困苦中鍛煉出的一種化苦為甜的能力，使自己快樂，也能為別人帶來快樂。

明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就“皺眉頭”�！胺砰_眼”和“皺眉頭”就是面對艱難困苦的兩種選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，直面一切，用千方百計戰(zhàn)勝過“千難萬險”;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，從逃避退縮演變成“習(xí)得無助”。

有時候，不適應(yīng)只是因為沒有找到正確的打開方式。舉個小例子，對于前半生都沒有真正離開過校園生活的我來說，突然切換至地鐵通勤就得去適應(yīng)一陣子;而如今，我已經(jīng)找到了“地鐵黃金搭檔”??學(xué)習(xí)強國，每當(dāng)被猝不及防的人流沖擊到車上的時候，我總是第一時間打開它壓驚和定神，“學(xué)而時習(xí)之”的樂趣會讓我忽略所有的不適應(yīng)，有時竟有一不留神就到站的感覺。愛上“學(xué)習(xí)”之后，媽媽再也不用擔(dān)心我上下班坐地鐵啦。

3.吃苦最能增智慧

常聽老人言：人生有三大不幸，其中一樣便是少年得志，這似乎與張愛玲說得“出名要趁早”大相徑庭。但我認為，“出名早”若是建立在下夠苦功的基礎(chǔ)上的得來，自然也不是壞事，如若不然，過早的虛名只會讓其忘乎所以、我行我素，甚至誤入歧途。與其盤算“出名要趁早”，不如相信“吃苦要趁早”。

電視劇《知否知否》中，盛老太太的一句話總結(jié)的好，一個人要是過得太順了，難免耳聾眼花。王大娘子年少時候順風(fēng)順?biāo)�，養(yǎng)成了她縱情恣意，沒有半分隱忍的性情，才將“一手好牌打的稀爛”。所以，人遇到特別順利的時候，有時就是不幸的開端;而吃苦到低谷時，往往就是反彈的良機。

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之所以是中華民族的傳家寶，這里面蘊含著的智慧就是：方便我們?nèi)蘸筮M可攻，退可守，無論富裕還是貧窮，都有本事安守本心、怡然自得，與世界和諧相處。

在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比，不少人開始懷疑“紅旗到底能打多久”?而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說出個大的方向，不應(yīng)該也不可能機械地規(guī)定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船，它是立于?山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒�！碑�(dāng)看到這樣“不畏浮云遮望眼”的觀點時，我們就不難理解毛主席為何能夠經(jīng)受住“四起四落”的人生考驗，成長為中國共產(chǎn)黨的偉大，并領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得輝煌的勝利。

這也是我認為苦難最為寶貴的地方，它能培養(yǎng)鍛煉我們在平凡中看到不平凡、在危機中找到轉(zhuǎn)機、在任何境遇都能開心樂觀的能力。