黨員幫扶心得篇1

在黨員“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中，各黨員群眾時(shí)刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己，確保深入學(xué)習(xí)活動(dòng)人人參與，人人受益，確保做出好的成效。在幫扶過程中使各黨員受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展

的能力。

在黨支部主要負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，各黨員幫扶人與幫扶對象均采取實(shí)名制明晰兩者的職責(zé)，明確在開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任以及各自的具體情況，黨支部負(fù)責(zé)人要求各黨員增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識，積極參與，切實(shí)受到教育，激勵(lì)自己做好本職工作，抓好工作落實(shí)。

各黨員切實(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)支部負(fù)責(zé)人加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全程動(dòng)態(tài)掌握各黨員參加活動(dòng)的情況。

各黨員之間協(xié)調(diào)配合，對黨員在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題，特別是需要協(xié)同解決的問題，逐項(xiàng)梳理，認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的解決辦法，統(tǒng)籌加以落實(shí)。

支部負(fù)責(zé)人還要求各黨員認(rèn)真總結(jié)開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長效機(jī)制，推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。

黨員幫扶心得篇2：商貿(mào)系黨員幫扶活動(dòng)小結(jié)

為了深入貫徹于董事長11月x日在新思路主題討論中關(guān)于以生為本的思想，根據(jù)黨委53號文件精神，在校區(qū)黨委的統(tǒng)一指下，結(jié)合商貿(mào)系的實(shí)際情況開展黨員幫扶活動(dòng)。現(xiàn)在這次活動(dòng)的開展情況做如下小結(jié)：

第一、明確指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以于果董是長的重

要講話和院黨委20xx年53號文件為指導(dǎo)，以“三個(gè)一切”為宗旨，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，深入開展黨員幫扶活動(dòng)，通過這次的幫扶活動(dòng)，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些困難和問題，讓全系的學(xué)生充分感受我商貿(mào)系的愛心和溫暖，成學(xué)習(xí)的天堂。

第二、精心組織在校區(qū)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我系總支高度重視這

些工作。

1、宣傳動(dòng)員，總支分別召開了教工支部、學(xué)生支部大會(huì)，把這項(xiàng)活動(dòng)宣傳到每個(gè)黨員。

接著召開班主任會(huì)議，專門討論“黨員幫扶”活動(dòng)，對這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳、動(dòng)員，讓每個(gè)班主任都了解開展黨員幫扶的意義，讓每個(gè)班主任都參與黨員幫扶活動(dòng)中來，并把最需要關(guān)愛的困難同學(xué)推薦給總支。并要求每個(gè)班級召開一次黨員幫扶活動(dòng)主題班會(huì)，深入的在班級進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都感知學(xué)校對同學(xué)們的關(guān)愛。

2、 收集幫扶對象，分三種形式，一是采取自愿報(bào)名，這占了幫扶對象的很大一部分;其次要求班導(dǎo)深入了解班上學(xué)生的情況，把最需要幫助的學(xué)生報(bào)給總支;還有一部是黨員老師自己找對象。一共收集到71多需要幫助的學(xué)生，其中07級學(xué)生15人，這都集中在幫學(xué)習(xí)，一些學(xué)生臨近畢業(yè)，有一兩門課比較困難，影響畢業(yè)。08級學(xué)生30人，主要集中在幫成長、和生活。這些學(xué)生中有的家庭很困難，但還始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。09級學(xué)生26人，主要在思想上，剛踏入大學(xué)學(xué)園，思想上比較浮燥。

3、對收集上來的幫扶對象進(jìn)行篩選，總支召集有關(guān)班主任逐一進(jìn)行了解，并深入到學(xué)生當(dāng)中了解幫扶對象的情況。通過篩選我選出了37名幫扶對象。

4、 做好配對工作，我們結(jié)合學(xué)生和老師的情況進(jìn)行，專職老師對學(xué)習(xí)困難，自考特別有一些學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦但有一兩功課老掛著，影響他們畢業(yè)，這時(shí)候我讓專職老師發(fā)揮他們的特長，對這些同學(xué)進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，使他們能夠順利通過自考，拿到自考畢業(yè)證。如07物流四1班甘志華同學(xué)，�？凭筒钜婚T，蘇衍慧老師就是專職老師，又是他的班導(dǎo)，蘇老師與甘志華結(jié)成對子。黨員班主任幫成長，加大學(xué)生黨員發(fā)展力度，讓同學(xué)們深切感受到系里的關(guān)愛，以此激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。

第三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，繼續(xù)把黨員幫扶這項(xiàng)活動(dòng)，長期開展下去。

黨員幫扶心得篇3：黨員幫扶新生活動(dòng)總結(jié)

20xx年x月，又是一個(gè)秋高氣爽、收獲多多的季節(jié)，運(yùn)城學(xué)院又迎來了一批新的學(xué)子，一張張滿懷憧憬的臉龐昭示著希望，象征著運(yùn)城學(xué)院的明天，而機(jī)電工程系也注入了新的血液。

這個(gè)學(xué)期，機(jī)電工程系又迎來了160余名新生，為了幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，做好角色轉(zhuǎn)換，機(jī)電工程系學(xué)生黨支部主辦了“黨員進(jìn)宿舍幫扶活動(dòng)”�；顒�(dòng)主要內(nèi)容為我系黨支部派出正式黨員及預(yù)備黨員進(jìn)入各大一新生宿舍，以談心交流的方式，解答他們對于大學(xué)生活的疑惑，正確引導(dǎo)他們的思想，為他們即將開始的大學(xué)生涯提供積極的、有意義的經(jīng)驗(yàn)和建議，并在日常生活中幫助他們，做好他們的大學(xué)引路人。

我作為機(jī)電工程系學(xué)生黨支部的一員，很榮幸參加這次活動(dòng)，我被分配到1001班的3118宿舍與新生交流。初見這些大一新生，我仿佛找到了自己的影子，好奇與懵懂寫在臉上，對于高年級學(xué)長的到來既驚奇又熱情，很快我便和他們?nèi)谌氲揭黄穑瑢τ趯㈤_始的新生活，他們最關(guān)心的還是有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活與高中時(shí)的不同，他們問到我有關(guān)英語四六級、獎(jiǎng)學(xué)金的問題，也問到我有關(guān)學(xué)校食宿等生活問題，顯然，他們對于未來非常興奮，我一一解答了他們的問題，在學(xué)習(xí)上，我告訴他們大學(xué)老師授課方式的不同，各項(xiàng)考試制度及情況，如何安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效利用時(shí)間，在寶貴的時(shí)間內(nèi)收獲最豐富的知識;在生活上，我想他們介紹了我院一些與他們生活息息相關(guān)的規(guī)章制度，如何處理大學(xué)生活中可能出現(xiàn)的問題，盡可能的幫助地幫助他們盡快

適應(yīng)大學(xué)新生活，寫好自己人生的新篇章。

在這一個(gè)多月來，我多次與他們談心交流，在日常生活中也幫助他們解決了一些問題�？偟膩碚f他們有著一些共同特點(diǎn)：

1、想家心情難以排解，特別是家庭條件較好的學(xué)生，思家之情尤甚。

2、如何和舍友保持良好的關(guān)系?怎樣與來自不同地方的同學(xué)融洽相處?與異性交往的尺度如何把握?這些問題在進(jìn)大學(xué)后凸現(xiàn)出來。

3、怕辜負(fù)父母期望，凡事自己硬撐，這類情況多見來自農(nóng)村或小城鎮(zhèn)的學(xué)生。全家人甚至全村人都把“盼頭”放在自己身上，而來到大城市卻發(fā)現(xiàn)自己微不足道，于是擔(dān)心自己會(huì)辜負(fù)父母、親朋的期望，情緒焦慮。

4、說不清愁從何來，還有部分新生常常感到?jīng)]有原因的情緒低落、苦惱、郁悶、壓抑，對學(xué)習(xí)無所適從，對生活缺乏熱情，每天無所事事、苦悶不已。

對此，我告訴他們，首先要與本地同學(xué)搞好關(guān)系，他們對本地情況比較熟悉，多和他們交流自然會(huì)多些了解。

其次，情緒低落、苦悶的時(shí)候最好一個(gè)人科學(xué)“消化”，而不要把不好的情緒向他人發(fā)泄或傳染給別人，要學(xué)會(huì)克服內(nèi)向性格，熱情主動(dòng)與人溝通，與人處理好關(guān)系，別人自然愿意互相幫忙。

此外，最初感到孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，可以給原來的中學(xué)同學(xué)寫寫信，打打電話，互相鼓勵(lì)或安慰。

再次，應(yīng)及早樹立在大學(xué)里的目標(biāo)，可以通過考研、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、泡圖書館等方式來充實(shí)自己的大學(xué)生活。

通過與他們并不算太久的相處，我及時(shí)與他們進(jìn)行了溝通交流，幫助他們少走了彎路，這不僅是對大一新生的幫助，也是我重新審視自己，為自己剩下為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光積極定位，科學(xué)計(jì)劃，這次活動(dòng)，使我們都受益匪淺，希望我系學(xué)生黨支部多多舉辦一些這樣的活動(dòng)。