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大學(xué)生村官工作心得體會(huì)600字精選

更新:2023-09-19 19:50:08 高考升學(xué)網(wǎng)

大學(xué)生村官工作心得體會(huì)【1】

“極點(diǎn)”是人們中長(zhǎng)跑時(shí)會(huì)出現(xiàn)的一種生理現(xiàn)象,跑了一段距離后,會(huì)胸部發(fā)悶、呼吸困難、動(dòng)作無(wú)力,迫使跑速降低,甚至產(chǎn)生放棄的念頭。要戰(zhàn)勝“極點(diǎn)”,便不能停止跑動(dòng),而是以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)跑下去,同時(shí)調(diào)整呼吸、步頻,經(jīng)過(guò)一段距離后,不適感便會(huì)消失,“極點(diǎn)”也就被突破了。

脫貧攻堅(jiān)猶如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,在長(zhǎng)期高強(qiáng)度、高負(fù)荷的的工作中,部分扶貧干部在精神上遇到了“極點(diǎn)”,產(chǎn)生了急躁后一發(fā)了之、疲憊后一混了之、脫貧后一走了之的情緒。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)收官在即、勝利在望,如果不能及時(shí)糾正,勢(shì)必會(huì)影響脫貧攻堅(jiān)質(zhì)效。要加強(qiáng)思想引領(lǐng)、調(diào)整工作重心、強(qiáng)化激勵(lì)關(guān)愛,讓廣大黨員干部重鼓干勁、重燃激情,以“咬定青山不放松”的毅力、“不獲全勝?zèng)Q不收兵”的決心,朝著脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)全力奔跑沖刺。

戰(zhàn)勝極點(diǎn),需要思想引領(lǐng),提振“精氣神”。思想是人生的坐標(biāo)、精神的動(dòng)力,有了堅(jiān)定正確的思想引領(lǐng),才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,面對(duì)艱巨繁重的脫貧攻堅(jiān)任務(wù),更需要廣大黨員干部充滿“精氣神”。要持續(xù)鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,引導(dǎo)廣大扶貧干部從中汲取力量、蕩滌心靈、淬煉黨性,始終堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、擰緊思想“閥門”,堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒、急躁心理、松勁心態(tài),當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的先鋒隊(duì)、主力軍,慎終如始完成好脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作任務(wù)。大學(xué)生村官工作心得體會(huì)600字精選

戰(zhàn)勝極點(diǎn),需要調(diào)整重心,力戒“虛假癥”。戰(zhàn)勝生理“極點(diǎn)”,需要調(diào)整呼吸、步頻,戰(zhàn)勝脫貧攻堅(jiān)“極點(diǎn)”,則需要調(diào)整好工作重心。當(dāng)前,仍有部分扶貧干部被文山會(huì)海、過(guò)度留痕等形式主義官僚主義問(wèn)題消耗了大量的時(shí)間精力。要嚴(yán)格落實(shí)中央對(duì)基層減負(fù)的有關(guān)部署要求,把扶貧干部從“虛活”“虛功”中解脫出來(lái),騰出更多的時(shí)間干工作,更有效地抓好落實(shí),更高效地為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量。要加大扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義問(wèn)題查處力度,嚴(yán)肅查處有令不行、有禁不止,做表面文章、喊口號(hào)不落實(shí)等問(wèn)題,通過(guò)嚴(yán)肅精準(zhǔn)問(wèn)責(zé),引導(dǎo)、督促黨員干部實(shí)干擔(dān)當(dāng),確保脫貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)。

戰(zhàn)勝極點(diǎn),需要組織關(guān)愛,當(dāng)好“貼心人”。對(duì)干部最大的激勵(lì)是正確用人導(dǎo)向。要突出好干部標(biāo)準(zhǔn),讓能干事、會(huì)干事、干成事的扶貧干部獲獎(jiǎng)勵(lì)、得實(shí)惠、受重用,使他們更有盼頭、更有勁頭、更有奔頭,營(yíng)造擔(dān)當(dāng)實(shí)干的良好政治生態(tài)。要構(gòu)建政治上激勵(lì)、思想上關(guān)懷、生活上關(guān)心、發(fā)展上支持、待遇上保障的關(guān)懷體系,加強(qiáng)人文關(guān)懷,讓廣大黨員干部在脫貧攻堅(jiān)一線安心、安身、安業(yè)。要落實(shí)好談心談話制度,及時(shí)了解掌握扶貧干部思想動(dòng)態(tài)、工作情況、個(gè)人訴求,幫助其解決實(shí)際困難,解開思想“疙瘩”,心無(wú)旁騖地投入到脫貧攻堅(jiān)工作中。

行百里者半九十。脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了最后一年關(guān)鍵時(shí)期、到了最后一個(gè)沖刺階段、到了發(fā)起總攻的時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣大黨員干部要時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),不能停頓、不能大意、不能放松,以實(shí)干實(shí)績(jī)實(shí)效不斷擴(kuò)大戰(zhàn)果,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)。

大學(xué)生村官工作心得體會(huì)【2】

我是今年9月17日被分配到__鎮(zhèn)的大學(xué)生村官,現(xiàn)任陳莊村村支部書記助理。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)任職一月有余了,短短的一個(gè)月,讓我對(duì)村干部工作的認(rèn)識(shí)更加深刻,在這段時(shí)間里學(xué)到很多的東西,不僅學(xué)會(huì)了一些寶貴工作經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了為人處事的方法,使一個(gè)書香味兒濃的學(xué)生真正轉(zhuǎn)變成一名務(wù)實(shí)的基層干事,以下,就是幾點(diǎn)工作心得:

一是轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)新環(huán)境。剛剛從學(xué)校步入社會(huì),需要放下架子,先當(dāng)好村民后當(dāng)好村官,要完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:即由學(xué)生到干部的身份轉(zhuǎn)變、由學(xué)校到基層的環(huán)境轉(zhuǎn)變、由以學(xué)習(xí)為主到以工作為主的任務(wù)轉(zhuǎn)變。首先要做的事情就是挨家挨戶去走訪,多聽、多問(wèn)、多思考,多做、少說(shuō),不怕吃閉門羹,不怕聽冷言冷語(yǔ),其次是多與老黨員、老干部談心交流,摸清情況,很快融入到實(shí)際工作中去,做農(nóng)民的貼心人。這樣才能和群眾打成一片,形成共同的感受、共同的語(yǔ)言。

二是明確職責(zé),扎實(shí)工作。村支部書記助理應(yīng)該在村黨支部、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,明確自己的工作職責(zé),認(rèn)真工作:1、摸清底子,做到心中有數(shù)。以村日常工作為中心,走訪摸底,詳細(xì)的了解了我村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,當(dāng)前存在的問(wèn)題以及農(nóng)民人均收入等基本情況,找準(zhǔn)定位。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),當(dāng)好書記助手。加強(qiáng)了黨建知識(shí)學(xué)習(xí),做好村支部書記的助手,協(xié)助村支部搞好黨建工作,同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好行政事務(wù),推進(jìn)我村新農(nóng)村建設(shè)。3、明確任務(wù),制定發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真研究村級(jí)目標(biāo)考核辦法,協(xié)助村制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃,明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),制定切實(shí)可行的實(shí)施措施。同時(shí)負(fù)責(zé)收集與本村發(fā)展相關(guān)的信息,并將其整理歸納,為村支部決策提供科學(xué)依據(jù)。4、處理好關(guān)系,多崗位錘煉自己。作為村支部書記助理和鎮(zhèn)黨政辦的宣傳骨干,要求自己既做好農(nóng)村惠民政策的傳播員,又做好鎮(zhèn)政府的聯(lián)絡(luò)員、宣傳員,利用自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)村民,利用自己在黨政辦的機(jī)遇了解全局工作,主動(dòng)當(dāng)起一名宣傳員,宣傳__鎮(zhèn)在貫徹執(zhí)行十七屆三中全會(huì)和縣委農(nóng)村工作會(huì)議精神中所做的典型事例。一個(gè)月來(lái),我利用村鎮(zhèn)兩頭工作的便利條件,做到了上情下達(dá)、下情上傳工作,真正把村和鎮(zhèn)聯(lián)系了起來(lái),既方便了農(nóng)民辦事,又協(xié)助了鎮(zhèn)黨政辦的工作,并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

三是甘于寂寞,勤于學(xué)習(xí)。恩格斯講過(guò)一句話:“即在平靜時(shí)期,一切都變得庸俗了”。我們農(nóng)村的文化生活和城里生活相比顯得單調(diào)而匱乏,出行坐車不變、信息相當(dāng)閉塞,但也給我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的安靜環(huán)境。工作之余,加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、黨建基本知識(shí)、農(nóng)村工作方法等方面的學(xué)習(xí),以利于提高工作質(zhì)量和效率。但愿在組織的關(guān)心培養(yǎng)下,通過(guò)自己的努力使自己有個(gè)更大的進(jìn)步。

大學(xué)生村官工作心得體會(huì)【3】

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神,深入推進(jìn)專家服務(wù)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān),積極采取“掛”出專家名單,“排”出服務(wù)地點(diǎn),“督”出攻堅(jiān)效果,“贊”出攻堅(jiān)典型等方式,不斷將專家服務(wù)力量下沉到一線發(fā)揮攻堅(jiān)作用。

“掛”出專家名單。根據(jù)省州關(guān)于專家服務(wù)脫貧攻堅(jiān)工作的統(tǒng)一部署,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,經(jīng)收集核實(shí),更新我縣農(nóng)業(yè)專家?guī),新增工業(yè)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)專家?guī),并在微信公眾?hào)宣傳專家聯(lián)系信息,方便村干及群眾隨時(shí)找到所需專家。

“排”出服務(wù)地點(diǎn)。為各村及安置點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)需要,一一匹配對(duì)應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)<?成立壩區(qū)產(chǎn)業(yè)督導(dǎo)分隊(duì),分片包保壩區(qū),實(shí)現(xiàn)專家產(chǎn)業(yè)的精準(zhǔn)匹配,為各村及壩區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。

“督”出攻堅(jiān)效果。整合掛牌督戰(zhàn)工作力量,對(duì)現(xiàn)有的專家發(fā)揮作用情況進(jìn)行了解評(píng)估,根據(jù)實(shí)際進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,把最急需緊缺的專家組織下沉到攻堅(jiān)一線,在產(chǎn)業(yè)基地上發(fā)揮專家的技術(shù)技能優(yōu)勢(shì),保證專家的技術(shù)攻堅(jiān)實(shí)效。

“贊”出攻堅(jiān)典型。加強(qiáng)服務(wù)保障及激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)全縣專家下沉一線助力脫貧攻堅(jiān)。注重收集專家服務(wù)脫貧攻堅(jiān)典型事跡,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在微信公眾號(hào)設(shè)“人才脫貧”專欄進(jìn)行宣傳,營(yíng)造尊重人才、愛惜人才的良好氛圍。

大學(xué)生村官工作心得體會(huì)【4】

黨的__以來(lái),以為中心的黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署,對(duì)從嚴(yán)治黨提出了新的要求,也為基層黨建工作賦予了新的使命。新常態(tài)下的基層黨建工作面臨的責(zé)任更加重大、任務(wù)更加緊迫、意義更加深遠(yuǎn),當(dāng)下抓好基層黨建工作已成為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容之一。

一是強(qiáng)化書記抓黨建責(zé)任機(jī)制,履行第一責(zé)任人職責(zé)!盎疖嚺艿每,全靠車頭帶”,基層黨組織書記承擔(dān)著基層黨組織建設(shè)的關(guān)鍵職責(zé),書記的思想、行為、作風(fēng)與能力很大程度上決定著黨建工作的成績(jī)與效果。因此黨組織書記要切實(shí)履行黨建主體責(zé)任,強(qiáng)化黨建工作的主業(yè)意識(shí)、主體責(zé)任意識(shí)、最大政績(jī)意識(shí),帶頭深入研究黨建工作的新思路新方法,解決各項(xiàng)難題,高質(zhì)量、高效率完成黨建工作任務(wù)。

二是列出黨建工作三個(gè)清單,理清黨建工作抓什么,怎么抓,誰(shuí)來(lái)抓。結(jié)合具體基層實(shí)際情況,羅列出當(dāng)前黨建工作中存在的問(wèn)題與不足,提出問(wèn)題清單。針對(duì)各項(xiàng)問(wèn)題出臺(tái)相應(yīng)整改措施,形成任務(wù)清單。每一項(xiàng)任務(wù)具體落實(shí)到相關(guān)個(gè)人頭上,建立責(zé)任清單。三個(gè)清單有效推動(dòng)了基層黨建工作問(wèn)題由粗到細(xì),工作由虛變實(shí),責(zé)任由軟變硬,促使黨建工作上一個(gè)臺(tái)階。

三是著力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),為黨建工作添油助力。村集體經(jīng)濟(jì)薄弱導(dǎo)致村黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難,弱化村黨組織的服務(wù)能力,使村黨組織服務(wù)缺乏可持續(xù)性,影響黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此,要增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫感,立足實(shí)際,因地制宜,選準(zhǔn)適合本地集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子,大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),從根本上解決“無(wú)錢辦事”的問(wèn)題,為黨建工作的開展增添動(dòng)力。

大學(xué)生村官工作心得體會(huì)【5】

時(shí)光荏苒,任大學(xué)生村官已經(jīng)兩年多了,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的人生經(jīng)歷中,收獲了一個(gè)從普通大學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變,收獲了一份未曾有過(guò)的的真實(shí)感情,收獲了一種曾被遺忘在某個(gè)角落的對(duì)社會(huì)的責(zé)任;蛟S許多人認(rèn)為村官工作只能在農(nóng)村開展,由于政策的落實(shí)和安排,而我的村官工作是從一個(gè)企業(yè)開始的,也因此我們被命名為企官。

在當(dāng)時(shí),根據(jù)上級(jí)的安排,我被分配到了我縣知名企業(yè) ---金塔縣亞泰有色金屬有限公司,而公司的生產(chǎn)加工車間在距縣城100公里以外的深山隔壁,得知安排結(jié)果時(shí)確實(shí)有些意外,而真正讓我意外的是在去公司的路上,下午3點(diǎn)出發(fā),到公司已經(jīng)是下午吃飯的時(shí)間了。公司四面都是戈壁,方圓50公里無(wú)人煙,外部環(huán)境相當(dāng)惡劣。而在接下來(lái)的工作生活中,公司所具有的獨(dú)特文化氣息深深吸引了我,那種和諧融洽的氛圍讓我也忘記了外面環(huán)境的惡劣,而企業(yè)的發(fā)展歷程更是感人至深,讓我深深體會(huì)到了前人的吃苦精神與奉獻(xiàn)精神,讓我真實(shí)的接受了一次心理的洗禮。

剛開始工作的時(shí)候我們面對(duì)工作不知道要從哪里入手。漸漸的我開始去虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),平時(shí)閑暇時(shí)間就主動(dòng)與單位領(lǐng)導(dǎo)職工交流。到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,想想時(shí)間過(guò)的真快,F(xiàn)在我也學(xué)到了不少的技巧,這為我以后開展工作增添了不少砝碼。由于我的熱情好學(xué)和謙虛為人,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工都對(duì)我很友善。這為我今后的工作打下了好基礎(chǔ)。

開始工作以后,我做的事情都是些小事,整理資料或者登記信息什么的,很多瑣事覺得沒有什么作為?墒呛髞(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)雖然是瑣事,但是就是這樣的瑣事才能更好的為企業(yè)發(fā)展起到作用。作為當(dāng)代最基層干部,千萬(wàn)不能心浮氣躁,千萬(wàn)不能半途而廢,千萬(wàn)不能急功近利。身處基層,就必須從服務(wù)群眾的小事做起,學(xué)會(huì)善做小事,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),不漏過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié),真正把工作中的每細(xì)節(jié)做好。不搞形式主義,不做表面文章,踏實(shí)干事,在其位,謀其政,盡其責(zé),做到多一些務(wù)實(shí)勁,少一些書生氣,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)空談,多一份低調(diào),少一份傲氣。要扎根基層,就要淡薄名利、虛極靜篤,誠(chéng)心真意為群眾辦實(shí)事。__年6月公司被縣委組織部確定為全縣黨員艱苦創(chuàng)業(yè)教育基地,作為亞泰公司的黨支部副書記我倍感榮信,也深感責(zé)任之重。作為全縣的黨員教育基地,其意義和內(nèi)涵不容小視,而我也只有真正的深入車間,深入干部員工中去挖掘,去深究,才能將公司的黨建搞的更好,才能將公司更深層次的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來(lái)。

雖然兩年多的時(shí)間不算長(zhǎng),但是在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的環(huán)境里,我從一個(gè)剛剛從大學(xué)校園走出來(lái)的懵懂少年,一步一腳印,從零開始學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),在工作中不斷進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)工作,完成工作,做好工作的轉(zhuǎn)變。我覺得作為一名大學(xué)生村官,就是要時(shí)刻保持“等不起”的緊迫感,“慢不起”的危機(jī)感,“坐不住”的責(zé)任感,以只爭(zhēng)朝夕的精神,展示一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生村官的精神風(fēng)貌。

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