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優(yōu)勢(shì)
1、專業(yè)覆蓋率偏高,就業(yè)方向廣。
2、文理科發(fā)展比較均衡,方便大學(xué)銜接。
3、歷史和地理容易拿高分。
4、文科學(xué)科能力不弱,方便大學(xué)考研和考公務(wù)員、事業(yè)單位。
劣勢(shì)
1、競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈,學(xué)習(xí)壓力比較大。
2、物理學(xué)習(xí)難度大、政治答案靈活,高分不易拿。
3、文理科搭配組合在學(xué)習(xí)過程中需要靈活切換思維。
4、大部分醫(yī)學(xué)及化工專業(yè)無法覆蓋。
5、部分地區(qū)可能出現(xiàn)選考人數(shù)少,走班難安排。
整體偏文的學(xué)生,或者班級(jí)排名中等生,這一類同學(xué)在過去文理分科時(shí)期是最糾結(jié)的學(xué)生,學(xué)理跟不上,學(xué)文有點(diǎn)虧。
當(dāng)然這是比較籠統(tǒng)的劃分辦法,實(shí)際上具體到每個(gè)人是不是適合還得結(jié)合個(gè)人興趣愛好。
比如說有的同學(xué)就是喜歡背誦,喜歡歷史,但是如果選擇傳統(tǒng)文科組合專業(yè)面太窄,所以可以考慮選擇這個(gè)組合。
注意一點(diǎn),這個(gè)組合雖然學(xué)習(xí)難度相對(duì)不大,但是物理學(xué)科畢竟是高中最難學(xué)的一門學(xué)科之一,對(duì)于根本聽不懂物理,排名靠后的同學(xué)如果選物理賦分吃虧是肯定的。
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