新高考本科批可以填報(bào)96個(gè)專業(yè)組，一般建議采用沖穩(wěn)保墊的方案進(jìn)行填報(bào)，以增加填報(bào)的穩(wěn)定性和提升上好學(xué)的機(jī)會(huì)，但是如何設(shè)置沖穩(wěn)保墊確是每一位家長(zhǎng)和考生真正填報(bào)時(shí)最頭疼的事。

其實(shí)沖穩(wěn)保墊組合的設(shè)計(jì)是因人而異的，對(duì)于專業(yè)方向非常明確的考生來(lái)說(shuō)，選擇的重心主要還是穩(wěn)和保的組合，所以這類考生首先要篩選出與自己分?jǐn)?shù)相匹配上下10分以內(nèi)的所有組合。

這樣選擇有些考生問(wèn)題就出來(lái)了，由于選擇面單一，可能很難湊夠96個(gè)組合，其實(shí)這是對(duì)于職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)撕裂的片面理解造成的，對(duì)于專業(yè)的理解一定是全方位的，而不是孤單的一個(gè)或兩三個(gè)專業(yè)，而應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)大類，這首先是以個(gè)人整體職業(yè)規(guī)劃，對(duì)專業(yè)和職業(yè)有一個(gè)全面的了解后才能做出的抉擇過(guò)程，而不是單一的字面理解，每個(gè)專業(yè)大類都是由核心專業(yè)、衍生專業(yè)、邊緣專業(yè)組成的。

其次不同高校的每一個(gè)大類在高校所處的地位不同，如果是該校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，那么核心專業(yè)、衍生專業(yè)、邊緣專業(yè)就都可以放心選擇，而該專業(yè)類是該校的擴(kuò)展學(xué)科或邊緣學(xué)科，那就只能選擇其主流學(xué)科，其他學(xué)科則不要選擇。

對(duì)于專業(yè)方向不明的考生，這首先要通過(guò)其優(yōu)勢(shì)學(xué)科、性格興趣、就業(yè)走勢(shì)等其他要素進(jìn)行初步篩選確定，當(dāng)然最好是尋求專業(yè)老師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃整體規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人業(yè)匹配，這樣才更有利于考生的整體成長(zhǎng)，更有利于該生順利進(jìn)入未來(lái)職場(chǎng)。

沖穩(wěn)保墊對(duì)于不同分?jǐn)?shù)段的考生也會(huì)差異很大，對(duì)于高分?jǐn)?shù)段的考生來(lái)說(shuō)，盡可能適當(dāng)向上傾斜，加密穩(wěn)和保，選擇少量組合墊一墊，更多的可以加大沖一沖的力度。

對(duì)于其他分?jǐn)?shù)段的考生應(yīng)該在增加5組左右進(jìn)行搏一搏，這個(gè)當(dāng)然要本著自己能接受、與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃相匹配的基本原則，因?yàn)楦邎?bào)本身就存在很多不確定因素，所以每年都會(huì)出現(xiàn)少量高�；瑱n的情況，搏一搏就是去把握這年的機(jī)會(huì)，而這需要從歷年高校走勢(shì)、當(dāng)年經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化、地域變化、高校事件、突發(fā)事件等進(jìn)行分析權(quán)衡，當(dāng)然不要刻意追求。

沖穩(wěn)保墊對(duì)于壓線考生來(lái)說(shuō)基本沒(méi)有意義，關(guān)鍵要看該生的意愿，壓線考生一般有三類情況，①能上本科絕不上�？�，對(duì)于這類考生就要從高校錄取分?jǐn)?shù)的波動(dòng)情況進(jìn)行分析，一般每年河北理科本科線上50內(nèi)波動(dòng)非常大。穩(wěn)定性很差，今年這所高校收分高，明年也許就會(huì)走低，所以要一定做足功課，分散報(bào)考，多選籃子，適當(dāng)放棄沖一沖搏一搏的機(jī)會(huì)。②本科只是沖一把，重心在于上一個(gè)好�？�，這個(gè)非常簡(jiǎn)單了，自己想怎樣報(bào)就怎樣報(bào)，③ 本科保專業(yè)�？贫档�，這個(gè)就要進(jìn)行分析篩選了。

沖穩(wěn)保墊其實(shí)影響最大的是中部考生，即630分以下到本科線上50之間的考生，這些考生又有不同的訴求，所以這要依據(jù)考生訴求、考生高考發(fā)揮情況、就業(yè)升學(xué)意愿等，結(jié)合考生實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)。

8成左右的考生被錄取的志愿在96個(gè)志愿的前30%左右，幾乎所有的考生在前80%左右的志愿就被錄取了。當(dāng)然，穩(wěn)的志愿?jìng)�(gè)數(shù)也可以取3到4成左右;如果考生和家長(zhǎng)都不喜歡冒險(xiǎn)，則可以少選點(diǎn)沖的比例，建議1到2成，穩(wěn)的比例可以占5到6成，留下的保底就夠了。一般情況下，建議“沖穩(wěn)�！钡谋壤�設(shè)置為3:4:3，將志愿拉開(kāi)一定的梯度，盡量保證能被理想的志愿錄取。

2021年有調(diào)查顯示，專業(yè)就業(yè)前景和薪資水平是高考考生及家長(zhǎng)選擇專業(yè)時(shí)的首要考慮因素(占56.8%)，次之是個(gè)人興趣(是36.6%)、是否為雙一流建設(shè)學(xué)科(34.9%)、是否位熱門(mén)專業(yè)(34.4%)等。

在使用“沖、穩(wěn)、保、墊”的辦法確定志愿梯度時(shí)，還要注意學(xué)校和專業(yè)的合理搭配�！皟�(yōu)先選擇專業(yè)的考生，不妨把學(xué)校的層次降低一些，這樣才有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，更利于被自己心儀的專業(yè)錄取;優(yōu)先選擇學(xué)校的學(xué)生，可以避開(kāi)熱門(mén)專業(yè)，多填報(bào)專業(yè)志愿，這樣可以提升錄取幾率。

‘知己’就是了解自己的興趣是什么、做哪些事時(shí)特別投入、性格屬于什么類型等;‘知彼’就是要了解想報(bào)考的院校和專業(yè)信息，包括專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、以后可能從事什么職業(yè)、所在行業(yè)前景如何，以及院校排名和院校所在城市的人文、氣候等。高考志愿填報(bào)，直接關(guān)系到考生將來(lái)在大學(xué)要學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容，對(duì)考生未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展有重要甚至決定性影響，考生一定要做到“知己”“知彼”，不能盲目填報(bào)。

填報(bào)志愿實(shí)際上要體現(xiàn)考生的職業(yè)規(guī)劃，家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇，建議家長(zhǎng)和考生對(duì)專業(yè)和院校的偏好、對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣作為志愿選擇作為首要指標(biāo)。其實(shí)，大學(xué)才是真正發(fā)揮學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，大學(xué)期間不可能有哪個(gè)老師像高中老師一樣敦促你的學(xué)習(xí)，大學(xué)的課程內(nèi)容深、范圍寬、進(jìn)度快，大部分時(shí)間都是自主或者小組完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課本或者教材只是一個(gè)引導(dǎo)學(xué)習(xí)的載體，探究性的學(xué)習(xí)將是你的學(xué)習(xí)常態(tài)，無(wú)論你選擇大學(xué)畢業(yè)就業(yè)還是繼續(xù)深造，你一定要喜歡你的專業(yè)，愛(ài)上你的學(xué)習(xí)。所以，在興趣的指引下，專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中才能夠更加充分的調(diào)動(dòng)自身的主觀能動(dòng)性，深度挖掘自身潛能，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好，也更容易出成績(jī)。

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