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學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)生確有特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的; 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高,成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),需要面試。
(二)學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本;蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
(四)本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W(xué)習(xí)的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況,學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。
新疆科技學(xué)院已形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為優(yōu)勢(shì)、以工學(xué)、醫(yī)學(xué)為特色,文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等各學(xué)科交叉融合的學(xué)科建設(shè)體系。
開(kāi)設(shè)金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、法學(xué)、新聞學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、稅收學(xué)、電子商務(wù)、化學(xué)工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全16個(gè)本科專業(yè)。
設(shè)有馬克思主義學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、紡織工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、旅游學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、新聞與傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)研究部、圖書(shū)館等教學(xué)教輔和科研機(jī)構(gòu)。
1 | 金融學(xué) | 4.5(261人) |
2 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.7(240人) |
3 | 財(cái)務(wù)管理 | 4.6(176人) |
4 | 法學(xué) | 4.2(106人) |
5 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.4(83人) |
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