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新疆高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于新疆文科353分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
新疆文科353分可以上的大學具體名單有東北石油大學、白城師范學院、南京鐵道職業(yè)技術學院、烏魯木齊職業(yè)大學(應用型本科)、烏魯木齊職業(yè)大學、成都航空職業(yè)技術學院、蘇州職業(yè)大學等,2023年新疆高考353分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 351 | 11477 |
2 | 白城師范學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 362 | 10227 |
3 | 南京鐵道職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 12842 |
4 | 烏魯木齊職業(yè)大學(應用型本科) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 340 | 12732 |
5 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 343 | 12374 |
6 | 成都航空職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 338 | 12957 |
7 | 蘇州職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 343 | 12374 |
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。
總之,民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時候要結合自身的學習條件和家庭經(jīng)濟條件來有所取舍,既不能認為民辦二本院校不好,也不能認為公辦二本院校都是好的。關鍵是看什么專業(yè),學校位于什么地方,如果學校所處的地理位置好,專業(yè)也好,那么選擇民辦二本院校也是可以的。
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 351 | 11477 | |
2 | 白城師范學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 362 | 10227 | |
3 | 南京鐵道職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 339 | 12842 | |
4 | 烏魯木齊職業(yè)大學(應用型本科) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 340 | 12732 | |
5 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 新疆 | 343 | 12374 | |
6 | 成都航空職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 新疆 | 338 | 12957 | |
7 | 蘇州職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 新疆 | 343 | 12374 | |
8 | 蘭州交通大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 362 | 11694 | |
9 | 新疆醫(yī)科大學 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 14102 | |
10 | 東北石油大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 358 | 12092 | |
11 | 桂林理工大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 342 | 13780 | |
12 | 新疆師范大學 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 347 | 13195 | |
13 | 瓊臺師范學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 338 | 14198 | |
14 | 南京工業(yè)職業(yè)技術大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 358 | 12092 | |
15 | 荊楚理工學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 343 | 13653 | |
16 | 吉林水利電力職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 342 | 13780 | |
17 | 金華職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 346 | 13306 | |
18 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 340 | 13993 | |
19 | 長沙民政職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 342 | 13780 | |
20 | 武漢職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 345 | 13416 | |
21 | 無錫職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 351 | 12800 | |
22 | 連云港師范高等?茖W校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 343 | 13653 | |
23 | 天津醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 346 | 13306 | |
24 | 重慶城市管理職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 355 | 12390 | |
25 | 天津市職業(yè)大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 343 | 13653 | |
26 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 345 | 13416 | |
27 | 益陽醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 347 | 13195 | |
28 | 成都航空職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 新疆 | 362 | 11694 | |
29 | 蘇州職業(yè)大學 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 新疆 | 347 | 13195 | |
30 | 新疆醫(yī)科大學 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 360 | 14970 | |
31 | 桂林理工大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 366 | 14224 | |
32 | 新疆師范大學 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 368 | 13989 | |
33 | 瓊臺師范學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 352 | 15948 | |
34 | 湖北理工學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 358 | 15207 | |
35 | 鞍山師范學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 351 | 16065 | |
36 | 荊楚理工學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 364 | 14467 | |
37 | 四川外國語大學成都大學 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 354 | 15692 | |
38 | 成都文理學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
39 | 西南財經(jīng)大學天府學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 341 | 17283 | |
40 | 武漢學院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 349 | 16310 | |
41 | 昌吉學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 348 | 16450 | |
42 | 武漢生物工程學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
43 | 武昌首義學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 338 | 17653 | |
44 | 成都理工大學工程技術學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 341 | 17283 | |
45 | 武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
46 | 金華職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 363 | 14588 | |
47 | 廣東科學技術職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 341 | 17283 | |
48 | 楊凌職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 341 | 17283 | |
49 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 358 | 15207 | |
50 | 四川建筑職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 348 | 16450 | |
51 | 長沙民政職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 365 | 14340 | |
52 | 湖南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 348 | 16450 | |
53 | 武漢職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 366 | 14224 | |
54 | 湖北職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
55 | 長江職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 343 | 17043 | |
56 | 寧波職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
57 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 343 | 17043 | |
58 | 無錫職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 367 | 14094 | |
59 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 356 | 15453 | |
60 | 河南職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 338 | 17653 | |
61 | 連云港師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 362 | 14720 | |
62 | 重慶工程職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 343 | 17043 | |
63 | 浙江工商職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 17523 | |
64 | 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
65 | 鎮(zhèn)江市高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 347 | 16558 | |
66 | 武漢軟件工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 363 | 14588 | |
67 | 湖北三峽職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 342 | 17156 | |
68 | 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 351 | 16065 | |
69 | 西安航空職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 354 | 15692 | |
70 | 天津電子信息職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 351 | 16065 | |
71 | 天津醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 367 | 14094 | |
72 | 成都紡織高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 360 | 14970 | |
73 | 重慶城市管理職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 362 | 14720 | |
74 | 重慶工商職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 354 | 15692 | |
75 | 湖南信息職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
76 | 邢臺醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 353 | 15823 | |
77 | 朝陽師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 350 | 16184 | |
78 | 安徽中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 358 | 15207 | |
79 | 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 348 | 16450 | |
80 | 開封大學 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 365 | 14340 | |
81 | 南京鐵道職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 357 | 15335 | |
82 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 366 | 14224 | |
83 | 武漢交通職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
84 | 江蘇工程職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 343 | 17043 | |
85 | 南充職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 341 | 17283 | |
86 | 山東中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 342 | 17156 | |
87 | 四川交通職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 353 | 15823 | |
88 | 山東商業(yè)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 352 | 15948 | |
89 | 永州職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 342 | 17156 | |
90 | 四川工商職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 368 | 13989 | |
91 | 浙江金融職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 358 | 15207 | |
92 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 363 | 14588 | |
93 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 362 | 14720 | |
94 | 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
95 | 克拉瑪依職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 347 | 16558 | |
96 | 撫順師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 17523 | |
97 | 益陽醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
98 | 瀘州職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 345 | 16798 | |
99 | 黑龍江能源職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 354 | 15692 | |
100 | 四川中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 364 | 14467 | |
101 | 四川水利職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
102 | 雅安職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 338 | 17653 | |
103 | 廈門城市職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 339 | 17523 | |
104 | 九江職業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 347 | 16558 | |
105 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
106 | 重慶航天職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 339 | 17523 | |
107 | 新疆職業(yè)大學 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 342 | 17156 | |
108 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
109 | 杭州職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 349 | 16310 | |
110 | 泉州幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
111 | 重慶商務職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 新疆 | 357 | 15335 | |
112 | 廣州民航職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 344 | 16923 | |
113 | 武漢鐵路職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 350 | 16184 | |
114 | 江蘇航空職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 346 | 16679 | |
115 | 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 新疆 | 342 | 17156 |
發(fā)展前景好的高職?茖I(yè)有哪些
機械設備及自動化
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機械產(chǎn)品的設計與制造,特別是機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設計、制造、維修、管理的技術應用型人才。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機電一體化設備的調(diào)整、運行、維護、技術銷售與服務、生產(chǎn)技術管理等工作。
主要課程:機械制圖與公差、機械設計基礎、機械制造基礎、機械CAD/CAM、液壓傳動與氣動、機械工程控制基礎、檢測與控制、機電一體化技術與系統(tǒng)等。
機電一體化技術
專業(yè)介紹:“機電一體化技術”的專業(yè)人才是21世紀初我國急需的八大緊缺人才之一,就業(yè)前景光明。本專業(yè)教學內(nèi)容包含了機械、電子、計算機、傳感、信息處理等應用技術的最新成果,全面培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,使學生具備系統(tǒng)調(diào)試、編程、維護維修與設備管理的能力,成為該領域的高級技術應用型人才。
主要課程:工業(yè)電子學、精密機械、機電一體化設備技術、計算機繪圖實訓、控制技術實訓等。
計算機技術與應用(多媒體技術方向)
專業(yè)介紹:本專業(yè)是一個在計算機技術支持下,適應市場需求的寬口徑應用專業(yè),旨在培養(yǎng)動畫設計,多媒體效應廣告,動態(tài)網(wǎng)頁制作,圖形圖像處理,多媒體軟件制作,網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用等多媒體技術應用的專門人才。課程設置適應市場的需求,重視實踐性環(huán)節(jié)教學,并提供各種多媒體技術的實習、實訓手段,參加多媒體技術職業(yè)資格認證。
主要課程:信息技術基礎,網(wǎng)絡通信基礎,計算機實用軟件工具,可視化編程技術,多媒體技術理論,圖形圖像處理技術,多媒體制作軟件,網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫,動態(tài)網(wǎng)頁制作技術等。
游戲設計與制作
戲是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)唯一盈利模式相對比較成熟和清晰的應用,游戲開發(fā)的利潤非常高,投入游戲的大型互聯(lián)網(wǎng)公司非常多,騰訊、網(wǎng)易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、完美時空、百度、久游、金山、九城等等都是非常有名的,另外還有非常大一批中小型互聯(lián)網(wǎng)公司專門從事網(wǎng)絡游戲開發(fā)。由此可見游戲行業(yè)人才需求非常旺盛。
游戲行業(yè)人員需求量大,從國內(nèi)就業(yè)市場的行情看,傳統(tǒng)的IT人才已趨飽和,而一些新興的IT專業(yè),如游戲策劃師、游戲研發(fā)工程師已成為就業(yè)市場的"香餑餑",而游戲銷售環(huán)節(jié)的市場推廣人才也異常搶手。專家點評,隨著國內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)的不斷健全,尤其是網(wǎng)游的興起,游戲市場各個關鍵環(huán)節(jié)都將為這一領域帶來更多的人才需求點。
建筑動畫設計與制作
就業(yè)方向:
該專業(yè)畢業(yè)生可在各大建筑企業(yè)、設計院、房地產(chǎn)公司、建筑表現(xiàn)公司、建筑等相關行業(yè)勝任室內(nèi)外建筑表現(xiàn)、渲染、建筑材料、采暖、工程預算、測量、后期加工、動畫師。
行業(yè)前景:
隨著行業(yè)的日益成熟,建筑表現(xiàn)不光被單純地應用到房產(chǎn)行業(yè),而是拓寬到其他應用領域:如建筑投標、城市規(guī)劃、古建筑復原、游戲、影視場景等眾多領域。寬廣的應用領域,讓這個從新興到快速發(fā)展才幾年時間的行業(yè)受到熱捧,人才需求旺盛,專業(yè)的優(yōu)秀人才更是“身價千金”。
志愿填報不要在這些專業(yè)上犯糊涂
第一類:望文生義
生物醫(yī)學工程不是醫(yī)學類專業(yè)
實際上,生物醫(yī)學工程不歸醫(yī)學類專業(yè)管轄,而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術、計算機及信息技術等高新技術產(chǎn)業(yè)從事研究、設計、制造與應用工作,也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術服務方面的工作,或從事通用醫(yī)療器械設備的操作使用、維護維修和采購管理等工作。
至于工商管理類,畢業(yè)以后拿的學位是管理學學士,并不是經(jīng)濟學學士。
精算數(shù)學不屬于數(shù)學類
事實上,精算數(shù)學是金融保險學科旗下的專業(yè),精算師的前程無可限量,可以在商業(yè)銀行、金融中介、投資、社會福利、政府咨詢和監(jiān)管等機構,從事評估承保風險、厘定保險費率、安排分保額、進行償付測試等工作。
數(shù)學與應用數(shù)學不僅僅是算數(shù)
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學與自然科學、工程技術及信息、管理、經(jīng)濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋梁。所以從這個專業(yè)畢業(yè)后,可以勝任科研機構、政府機關、企業(yè)的相關技術工作和管理工作,或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究工作。更有很多畢業(yè)生在大型軟件公司從事編程工作,不止“數(shù)學老師”一條路可走。
信息資源管理與圖書館有關
信息資源管理可絕不是計算機類專業(yè),而是一個正宗的管理學類專業(yè)。由于信息資源管理學是與社會需求較為接近的新興學科,因此,畢業(yè)生適應性較強,就業(yè)前景看好,大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務機構等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務等工作。
第二類:舊瓶裝新酒
信息與計算科學離計算機很遠
信息與計算科學專業(yè)實際上市屬于數(shù)學學科,離計算機學科差著十萬八千里。信息與計算科學是以信息領域為背景,將數(shù)學與信息、管理相結合的交叉學科。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學功底扎實,而且掌握信息科學和計算科學的理論與方法的數(shù)學人才。
考古學不僅僅是找古跡
其實,考古學專業(yè)的畢業(yè)生可以到高等院校、博物館及文物保護等單位從事考古發(fā)掘與研究、文物鑒定保護及歷史類教學等工作。所以這么說起來,挖地的苦力活可不是咱們考古學專業(yè)畢業(yè)生的唯一出路。
哲學不僅僅是“老學究”
認為哲學專業(yè)是找不到工作的專業(yè),那大家可就錯了。哲學號稱是一門“可以讓人變得聰明的學問”,畢業(yè)生不僅可以去研究所或國家機關從事研究工作或考取公務員(課程),學校、研究機構和宣傳、出版、新聞、文化部門等有關單位也是不錯的選擇。而且現(xiàn)在很多國家機關和國家職能部門也“看”上了哲學專業(yè)畢業(yè)生縝密的邏輯思維能力,這在工作中非常重要?梢哉f,哲學專業(yè)的就業(yè)口徑非常寬。
地質(zhì)學不僅僅是挖礦
如今地質(zhì)學在解決能源、資源、生態(tài)環(huán)境、防止自然災害和開發(fā)新型材料的工作中都起到重要作用,而不僅僅只是挖地找礦了。地質(zhì)學專業(yè)的同學畢業(yè)后可以在能源、交通、礦業(yè)、冶金、建材等企事業(yè)單位尋找到合適的就業(yè)機會。
地理信息系統(tǒng)不僅是地理學科
地理信息系統(tǒng)可不是地理類的基礎學科,它是一門“地理”加“計算機技術”的交叉學科。畢業(yè)后,可在國土管理、城市管理、規(guī)劃管理、交通、農(nóng)業(yè)、電力、電信、環(huán)保、國防、軍事、公安等部門及有關科研單位從事信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作。
第三類:專業(yè)非職業(yè)
環(huán)境科學≠治理污水
環(huán)境科學專業(yè),要學習的可不止打掃衛(wèi)生和凈化污水那么簡單,它調(diào)節(jié)的是整個人類生存環(huán)境的平衡,做的可是大事業(yè)!畢業(yè)后,可從事環(huán)境科學研究及環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作;從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā),從事環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計和管理;或者擔任大中專院校相應課程的教師。這些都是不錯的就業(yè)選擇。
財政學≠財務工作者
財政學本身是一個宏觀含義很濃重的專業(yè),大學本科階段學的是宏觀財政學,所以早期的財政學專業(yè)畢業(yè)生大部分進了國家稅務機關。
其實,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)真正方向應該是稅收,譬如從事稅收規(guī)劃、資產(chǎn)管理、審計等工作,就業(yè)前景還是相當不錯的。
園林≠園丁
這個專業(yè)可不光是種植物,還要在城市建設、森林公園經(jīng)營、房地產(chǎn)建設中進行風景園林規(guī)劃與設計。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設、園林、風景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風景與園林的應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術及管理工作。最近的人才市場上,園林設計類人才可是“搶手貨”。
心理學≠心理醫(yī)生
沒錯,心理學士培養(yǎng)心理醫(yī)生的搖籃,但實際上,心理學專業(yè)涉及的方面還多著呢,包括個科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位,還有公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。
護理學≠當護士
除了當護士外,改專業(yè)畢業(yè)還可以從事臨床各科專業(yè)護理師、社區(qū)健康教育者、保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問,甚至是教師或健康報刊記者。
石河子大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
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