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1、2022年新疆高考理科類考生上蘭州外語職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要169分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為18人;
2、2021年新疆高考理科類考生上蘭州外語職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要162分,對應(yīng)的最低錄取位次為47932名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2022年新疆高考文科類考生上蘭州外語職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要172分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為19人;
4、2021年新疆高考文科類考生上蘭州外語職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要182分,對應(yīng)的最低錄取位次為25405名,招生錄取人數(shù)為3人;
1、2022年蘭州外語職業(yè)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2022 | 理科 | 專科 | 18 | 169 | - | 省教育廳 |
新疆 | 2022 | 文科 | 專科 | 19 | 172 | - | 省教育廳 |
2、2021年蘭州外語職業(yè)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2021 | 理科 | ? | 2 | 162 | 47932 | 省教育廳 |
新疆 | 2021 | 文科 | ? | 3 | 182 | 25405 | 省教育廳 |
蘭州外語職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1998年,是教育部批準(zhǔn)、面向全國招生的全日制普通高等職業(yè)院校,建有和平、蘭州新區(qū)兩個校區(qū)。和平校區(qū)位于蘭州市和平開發(fā)區(qū),占地面積210畝。新校區(qū)坐落在第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū),占地面積1350畝。學(xué)院發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)守責(zé)任,自立自強(qiáng)”的蘭外精神,全面落實(shí)“專家治校、管理立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念和“對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè),對準(zhǔn)崗位設(shè)課程,對準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),對準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,建立產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,以培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠為己任,結(jié)合甘肅省推進(jìn)綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的迫切需要,通過不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu),專業(yè)特色日益凸顯。形成以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體,信息技術(shù)和交通運(yùn)輸為兩翼,財經(jīng)商貿(mào)類、教育類、藝術(shù)類、健康護(hù)理類、電子信息類、文化旅游類等6大專業(yè)群。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)37個,涵蓋9個專業(yè)大類。招生規(guī)模逐年上升,由辦學(xué)初期的每年300多人,2009年增加到每年3000多人,在校生人數(shù)達(dá)到9000多人,創(chuàng)下辦學(xué)以來最高記錄。之后多年保持在6000人左右。學(xué)院以“12345”專業(yè)建設(shè)技術(shù)路線為抓手,以“產(chǎn)教融合、校企合作”人才培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn),以“人才培養(yǎng)方案升段晉級”、“課程建設(shè)升段晉級”為改革創(chuàng)新點(diǎn),努力打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、持續(xù)培育辦學(xué)特色,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,社會聲譽(yù)越來越好。20多年來共培養(yǎng)各類專業(yè)人才4萬多人,奮斗在甘肅乃至全國生產(chǎn)、管理、建設(shè)第一線,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和力量。學(xué)院連續(xù)多年在全國高職?茖(shí)用英語口語大賽、職業(yè)技能大賽等賽事中榮獲40多個重要獎項(xiàng)。2009年6月通過教育部人才培養(yǎng)工作評估;2012年、2018年兩年在甘肅省民政廳社會組織規(guī)范化評估中獲得5A級稱號;2015年12月,通過甘肅省教育廳專業(yè)抽查評估;2017年4月接受省教育廳對學(xué)院基本辦學(xué)條件的全面核查,核查組對學(xué)院的基本辦學(xué)條件給予充分肯定。2018年榮獲甘肅省首屆“文明校園”榮譽(yù)稱號。新時期賦予新任務(wù),新起點(diǎn)承載新使命。從推動到實(shí)現(xiàn),學(xué)院不斷提高教學(xué)質(zhì)量,開拓創(chuàng)新,致力于將學(xué)院打造成服務(wù)西部、輻射全國的高等職業(yè)院校。
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