當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 新疆高考 > 正文
1、2022年新疆高考理科類考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要144分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為11人;
2、2021年新疆高考理科類考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要151分,對應(yīng)的最低錄取位次為48022名,招生錄取人數(shù)為3人;
3、2020年新疆高考理科類考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要204分,對應(yīng)的最低錄取位次為48120名,招生錄取人數(shù)為1人;
4、2022年新疆高考文科類考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為8人;
5、2021年新疆高考文科類考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要188分,對應(yīng)的最低錄取位次為25330名,招生錄取人數(shù)為2人;
1、2022年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2022 | 理科 | ? | 11 | 144 | - | 省教育廳 |
新疆 | 2022 | 文科 | ? | 8 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2021 | 理科 | ? | 3 | 151 | 48022 | 省教育廳 |
新疆 | 2021 | 文科 | 專科 | 2 | 188 | 25330 | 省教育廳 |
3、2020年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 2020 | 理科 | ? | 1 | 204 | 48120 | 省教育廳 |
新疆 | 2020 | 文科 | 專科 | 4 | 210 | 28192 | 省教育廳 |
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校,坐落于風(fēng)光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū),背倚青山、面朝大海的花園式海景校園,為培養(yǎng)莘莘學(xué)子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有在校生11000余人,設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)系、現(xiàn)代服務(wù)系、信息工程系、裝備技術(shù)系、醫(yī)養(yǎng)康護系和大連新港通關(guān)技工學(xué)!拔逑狄恍!,開設(shè)人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復(fù)、財經(jīng)商貿(mào)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、工程軟件、旅游乘務(wù)、學(xué)前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個社會急需及熱門專業(yè),學(xué)生在校期間可以多渠道升本、讀研,出國留學(xué),全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。學(xué)院立足大連、面向全國,重點服務(wù)于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展,以“提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、建設(shè)特色鮮明的職業(yè)院!睘檗k學(xué)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,把培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才作為辦學(xué)方向和重要使命。學(xué)院為省級文明單位、省級平安校園、省級眾創(chuàng)空間、省級先進基層黨組織、大連市婦聯(lián)的“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。實施“素養(yǎng)+能力+知識”教育工程,形成了“教、學(xué)、做、創(chuàng)”于一體,“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合的校企共育人才培養(yǎng)模式。以“開專業(yè)辦公司,以專業(yè)促產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)興專業(yè)”的方式,實施校企合一,產(chǎn)學(xué)融合,大力開展行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同育人,共建二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與華為開展深度校企合作,共建楓葉-華為云學(xué)院人工智能中心。始終堅持以立德樹人為根本任務(wù),圍繞學(xué)生成長,抓牢思想教育,以養(yǎng)成性教育為手段,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,實施“德為行根、學(xué)為慧本、積學(xué)養(yǎng)德、律己至善、知行合一”的育人理念,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院實行“四學(xué)期”制,增加了為期三個月的“社會實踐學(xué)期“和為期兩個月的“素質(zhì)學(xué)期”。社會實踐學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生自立自強、吃苦耐勞的精神、認真做事的態(tài)度、溝通交流與團隊合作等能力;讓學(xué)生了解社會,喚醒學(xué)生感恩意識,更好的適應(yīng)未來崗位。素質(zhì)學(xué)期以激發(fā)學(xué)生興趣愛好、規(guī)范行為、提高思想素質(zhì)、培養(yǎng)良好修養(yǎng)為出發(fā)點,以體驗式學(xué)習(xí)為手段,通過拓展訓(xùn)練、專題教育、專項技藝技能等多種形式,挖掘?qū)W生興趣,聚焦學(xué)生成長,增強自信心;尊重學(xué)生,給學(xué)生自由選擇的權(quán)力,快樂學(xué)習(xí);實行“參與式學(xué)生管理”,軍訓(xùn)教官、拓展訓(xùn)練教練、多項工作助理等都由學(xué)生完成,學(xué)習(xí)、工作和鍛煉學(xué)生體驗多個角色,在參與式自我管理中成長成才。學(xué)院高度重視就業(yè)工作,就業(yè)從入學(xué)開始,建立了黨、團、學(xué)、思政、就創(chuàng)業(yè)一體化的工作機制,成效顯著。我院就業(yè)率連續(xù)三年為95%以上,2020年疫情期間,在“六保六穩(wěn)”形勢下,畢業(yè)生就業(yè)率為94.67%,在專本科高校聯(lián)合排名中,位居大連市第一名、遼寧省第三名,并在省、市兩級做經(jīng)驗介紹,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,年終就業(yè)率達到98.03%。近年來學(xué)院辦學(xué)思路更加清晰,教學(xué)管理日益規(guī)范,校企合作不斷深化,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力進一步增強。在我國職業(yè)教育及大連區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展前所未有的歷史背景下,學(xué)院必將伴隨著更大的機遇與挑戰(zhàn),立足于更為廣闊的發(fā)展平臺,憑借對職業(yè)教育的忠誠與熱愛,勤奮耕耘,矢志不渝,在民辦職業(yè)教育道路上,后程加速,領(lǐng)跑前行。我們的夢想是:“辦一所社會需要、學(xué)生喜歡、家長放心、用人單位滿意的職業(yè)技術(shù)大學(xué),讓學(xué)生自食其力上大學(xué)!”
石河子大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-12 10:0:07石河子大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-12 09:0:43新疆大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-11 10:0:53新疆大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時間:2024-07-11 09:0:39