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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)新疆職業(yè)大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析新疆職業(yè)大學(xué)怎么樣好不好,希望大家對(duì)新疆職業(yè)大學(xué)有更多的了解。
新疆職業(yè)大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)校最新介紹:新疆職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1962年,其前身新疆職工業(yè)余大學(xué)是在王震將軍的親切關(guān)懷下,由自治區(qū)總工會(huì)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年,學(xué)校更名為“新疆職工大學(xué)”。1996年,被原國家教委批準(zhǔn)為全國首批高職教育試點(diǎn)院校并從1997年開始招收高職學(xué)生。2000年,學(xué)校更名為“新疆職業(yè)大學(xué)”,2007年教育部批準(zhǔn)更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學(xué)校、新疆蒙古師范學(xué)校先后并入新疆職業(yè)大學(xué)。半個(gè)世紀(jì)以來,新疆職業(yè)大學(xué)伴隨著自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社
1、成績查詢一般可以直接查詢學(xué)校網(wǎng)站,或者直接打電話查詢,查找一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站;
2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績,排名和各項(xiàng)科目成績一起列出,名次號(hào)就是全省排名
3、省級(jí)教育信息網(wǎng)查。使用考號(hào)和身份證號(hào)在教育網(wǎng)上查高考成績時(shí)會(huì)顯示名次。
4、查詢高考全省排名,等高考成績出來后,招生考試網(wǎng)上會(huì)公布全省的分?jǐn)?shù)段人數(shù),可以查到。
高考一分一段表如何查詢:
根據(jù)考生個(gè)人的賬號(hào)密碼和考生號(hào)查詢,進(jìn)入到高考成績查詢界面,查詢自己的高考分?jǐn)?shù)。
然后,結(jié)合各省教育考試院會(huì)集中公布的“一分一段表”的文章,考生可以去個(gè)省教育考試院查看這個(gè)表格就可以確定自己的名次,高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。
針對(duì)夏季高考,文科按照總分(含特征加分)、語文、文科、數(shù)學(xué)、外語;理科按照總分(含特征加分)、數(shù)學(xué)、理科、語文、外語的順序依次比較。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 200 | 192095 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 225 | 197380 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 365 | 244358 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 261 | 212956 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 296 | 245441 |
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 231 | 243354 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 312 | 148788 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 244 | 155281 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 259 | 91304 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 260 | 58966 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 232 | 76189 |
2021 | 吉林 | 理科 | 專科 | 201 | 67060 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 191 | 86049 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 183 | 73310 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 213 | 31112 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 297 | 25699 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 185 | 41916 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 198 | 29496 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 248 | 102448 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 178 | 101316 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 217 | 57623 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 212 | 53986 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | ? | 348 | 37748 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | 專科 | 377 | 31038 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或思想政治)) | ? | 359 | 31922 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(思想政治或地理)) | 專科 | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 276 | 42619 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 260 | 43288 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 13382 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 225 | 12318 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 227 | 275009 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 200 | 225474 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 311 | 149001 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 293 | 173049 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 246 | 187003 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 308 | 167978 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 325 | 123838 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 234 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 252 | 186990 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 345 | 58711 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 217 | 159658 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 241 | - |
2022 | 山東 | 2段 | 342 | 481972 | |
2021 | 山東 | 2段 | 273 | 513469 | |
2020 | 山東 | 2段 | 206 | 521273 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 313 | 284210 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 382 | 144597 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 239 | 487347 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 210 | 456186 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 202 | 452394 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 203 | 402720 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 264 | 298130 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 210 | 301992 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 201 | 340997 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 250 | 267433 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+(政或地)) | ? | 215 | 128432 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 310 | 134467 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或政)) | ? | 262 | 195899 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 146811 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(思想政治或地理)) | 專科 | 316 | 144777 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 297 | 144917 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或思想政治)) | 專科 | 279 | 242900 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | - | - |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 173 | 283164 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 313 | 237652 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 256 | 252122 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 218 | 255337 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 312 | 182198 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 288 | 180196 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 256 | 195158 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 308 | 173731 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 253 | 199791 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 180 | 210101 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 193 | 123044 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 328 | 117387 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 327 | 124575 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 324 | 154615 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 329 | 148666 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 378 | 116486 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 316 | 121616 |
2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | 220 | 162460 |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 228 | 158046 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 237 | 165616 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 177 | 171449 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 338 | 71734 |
2021 | 陜西 | 文科 | 專科 | 282 | 80798 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 267 | 85510 |
2019 | 陜西 | 文科 | 專科 | 244 | 84218 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 186 | 112241 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 172 | 112098 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 193 | 122965 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 264 | 125485 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 344 | 52706 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 323 | 59196 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 295 | 77445 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 328 | 63308 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 183 | 30277 |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | 224 | 29029 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 214 | 24794 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 226 | 23792 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 201 | 16255 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 283 | 13381 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | 255 | 10006 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | 236 | 9554 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 195 | 41435 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 175 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 188 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 225 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 236 | 22702 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 261 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 344 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 315 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 227 | 47244 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類外語) | 205 | 28507 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄惷褡逭Z文) | 267 | 5940 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 243 | 43525 |
2021 | 新疆 | 理科 | ?疲▎瘟蓄愅庹Z) | 168 | 38747 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類民族語文) | 224 | 13726 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 272 | 43063 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 271 | 45220 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 303 | 17369 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | 197 | 9784 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 306 | 17460 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | 148 | 12072 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 342 | 17156 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 347 | 17380 |
新疆職業(yè)大學(xué) | 新疆職業(yè)大學(xué)院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1962年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 新疆 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.xjvu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0991-3785349"] | |
招生網(wǎng)址 | https://www.xjvu.edu.cn/zjb/ |
新疆職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1962年,其前身新疆職工業(yè)余大學(xué)是在王震將軍的親切關(guān)懷下,由自治區(qū)總工會(huì)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年,學(xué)校更名為“新疆職工大學(xué)”。1996年,被原國家教委批準(zhǔn)為全國首批高職教育試點(diǎn)院校并從1997年開始招收高職學(xué)生。2000年,學(xué)校更名為“新疆職業(yè)大學(xué)”,2007年教育部批準(zhǔn)更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學(xué)校、新疆蒙古師范學(xué)校先后并入新疆職業(yè)大學(xué)。半個(gè)世紀(jì)以來,新疆職業(yè)大學(xué)伴隨著自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)逐步發(fā)展,由成人院校轉(zhuǎn)型為性高等職業(yè)院校,累計(jì)培養(yǎng)了 5 萬余名扎根邊疆的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為培養(yǎng)大批專業(yè)人才和新疆開發(fā)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。本世紀(jì)初,新疆職業(yè)大學(xué) 進(jìn)入高職教育改革發(fā)展的新階段。 2010 年,學(xué)校通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 2011 年,被確定為自治區(qū)示范性高職院校。 2013 年,被國家教育部、人社部確定為國家高技能人才培訓(xùn)基地。 2014 年,成為國家教育部、德國經(jīng)濟(jì)合作部與德國國際合作公司( GIZ )以及德國五大汽車企業(yè)在中國的 25 所 “ 中德汽車機(jī)電職業(yè)教育項(xiàng)目( SGAVE ) ” 學(xué)校之一, 2015 年,成為國家教育部首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位之一。學(xué)校坐落在美麗的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心節(jié)點(diǎn)城市——烏魯木齊市,現(xiàn)有北京路校區(qū)、友好路校區(qū)、巴州路校區(qū)三個(gè)校區(qū),設(shè)有九個(gè)學(xué)院、兩個(gè)教學(xué)部和四個(gè)教育研究中心,F(xiàn)有教職員工 510 人,其中專任教師 324 人,教授、副教授占 28% ,博士、碩士研究生占 44.1% ,F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè),中國烹飪大師 6 人 (新疆 28 人) ,自治區(qū)教學(xué)名師 1 人, “ 雙師型 ” 教師占 85% ;年均外聘行業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)專家及能工巧匠 150 余人,基本構(gòu)建了一支專兼互補(bǔ)的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校現(xiàn)有普通高職在校生 9640 人,開設(shè)專業(yè) 52 個(gè),涵蓋汽車機(jī)電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會(huì)工作、財(cái)經(jīng)、物流、信息技術(shù)等領(lǐng)域和方向。學(xué)校建有自治區(qū)特色專業(yè) 5 個(gè)、自治區(qū)精品課程 9 門,建有國家級(jí)大師工作室 1 個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地 132 個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 117 個(gè)。學(xué)校館藏圖書 47 萬冊(cè),同時(shí)正在建設(shè)現(xiàn)代化的高技能人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。學(xué)校招生覆蓋全國 20 余個(gè)省區(qū),通過普通高考、三校生、單獨(dú)招生、中高職融通、五學(xué)年一貫制、“3+2” 、成人高考等形式招收普通專科(高職)、中職和成人學(xué)生。學(xué)校連續(xù) 2 年實(shí)現(xiàn)不降分錄取,連續(xù) 5 年保持第一志愿錄取率 100% , 畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在 90% 左右,優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率 100% 。我校烹飪專業(yè)畢業(yè)生于建文、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)生趙英正分別于 2004 年、2006 年受到黨和江澤民、胡錦濤的親切接見;漢語翻譯專業(yè) 2012 級(jí)學(xué)生熱汗古麗 · 依米爾同學(xué)是十二屆全國人大代表,相繼被評(píng)為 “ 全國勞動(dòng)模范 ” 、“ 全國道德模范 ” 、“ 最美新疆人 ” ,她的事跡被拍成電視連續(xù)劇《有一個(gè)古麗》;法律事務(wù)專業(yè)畢業(yè)生海力力 · 吉力力被自治區(qū)評(píng)為 “ 反恐勇士 ” 。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué),加強(qiáng)與國內(nèi)外相關(guān)教育機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)的合作交流,從多方面體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)特色。在區(qū)內(nèi),學(xué)校牽頭 25 家職業(yè)院校組建了新疆特色餐飲職業(yè)教育聯(lián)盟,并與 5 所院校、8 家企業(yè)組建了新疆特色餐飲校企合作職業(yè)教育集團(tuán)。同時(shí)與新疆特變電工、上海大眾新疆分公司等 100 余個(gè)企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系;在國內(nèi),與武漢理工大學(xué)、上海旅游高等?茖W(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 10 所高校建立了 “ 多對(duì)一 ” 援教和聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,爭(zhēng)取在優(yōu)勢(shì)專業(yè)上的支持; 在國(境)外 ,先后與德國職業(yè)教育聯(lián)盟、大眾汽車集團(tuán)(中國)、德國復(fù)興銀行、德國國際合作機(jī)構(gòu)(GIZ) 、德國菲尼克斯電氣集團(tuán)、德國工商總會(huì) AHK (上海)、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、美國貝茨技術(shù)學(xué)院、蒙古國科布多大學(xué)、臺(tái)灣科技大學(xué)開展國際教育交流合作,相繼開展了中德(新疆)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(德促貸款項(xiàng)目)、“ 大眾班 ” 人才培養(yǎng)項(xiàng)目、汽車機(jī)電人才培養(yǎng)項(xiàng)目( SGAVE )、菲尼克斯 電氣自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心 、蒙古國科布多大學(xué)孔子學(xué)院、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院共建新疆旅游產(chǎn)業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地等一批有影響力和實(shí)效性的國際合作辦學(xué)項(xiàng)目,特別是中德(新疆)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目, 中央電視臺(tái) 2014 年 7 月 25 日 新聞聯(lián)播節(jié)目報(bào)道了該項(xiàng)目的轉(zhuǎn)貸協(xié)議簽署實(shí)況。 通過對(duì)外開放辦學(xué),在外資引進(jìn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、漢語國際教育等方面強(qiáng)有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展,學(xué)校相繼成為西北地區(qū)第一家獲得德國復(fù)興銀行貸款的單位,成為西北地區(qū)唯一一所獲得 SGAVE 資質(zhì)的學(xué)校,成為全國唯一一所在境外設(shè)立孔子學(xué)院的高職學(xué)校 。學(xué)校始終秉承 “ 崇德尚能、學(xué)以致用 ” 的校訓(xùn)精神,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任,努力提升作為高職院校在人才服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、文化服務(wù)等方面的能力和水平,向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐。十二五期間,學(xué)校累積向社會(huì)開展職業(yè)鑒定培訓(xùn) 32000 人次;學(xué)校下設(shè)的鑒定機(jī)構(gòu)可開展 28 個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定;累計(jì)派出 2000 余名學(xué)生在南疆地區(qū)支教,選派管理干部和專業(yè)教師對(duì)口幫扶墨玉縣職業(yè)高中學(xué)校和麥蓋提縣職業(yè)中專學(xué)校,支持南疆少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,對(duì)口幫扶工作在《新疆日?qǐng)?bào)》頭版登載。學(xué)校始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,加快學(xué)校整體發(fā)展,連續(xù)十五年被評(píng)為自治區(qū)文明單位、自治區(qū)高校穩(wěn)定工作先進(jìn)單位,連續(xù)三年被自治區(qū)教育廳評(píng)為安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位。根據(jù)國家和自治區(qū)關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育改革的政策措施,新疆職業(yè)大學(xué)進(jìn)一步明確了 “ 十三五 ” 期間的發(fā)展方向:堅(jiān)持開放辦學(xué),深化校企合作,推進(jìn)國內(nèi)多對(duì)一援教,加強(qiáng)國外合作辦學(xué);堅(jiān)持高職教育服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,主要面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)(生產(chǎn)性服務(wù)業(yè))、制造業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才;以全日制高等職業(yè)教育為主,開展應(yīng)用型本科教育、繼續(xù)教育和中等職業(yè)教育。十三五期間,高職在校生人數(shù)控制在 1 萬人左右。面向未來,在推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育改革的進(jìn)程中,新疆職業(yè)大學(xué)將以服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,堅(jiān)持改革創(chuàng)新不動(dòng)搖,堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖,以教學(xué)為中心,以項(xiàng)目建設(shè)為支撐,以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),適應(yīng)新常態(tài),展現(xiàn)新作為,努力將學(xué)校發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)新階段,將三個(gè)校區(qū)建成各具功能與特色的教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,建成宜教、宜學(xué)、宜居的平安校園,建成區(qū)內(nèi)一流、區(qū)外知名的高職院校。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(jí)(直轄市) | 2 | 寶玉石鑒定與加工、烹飪工藝與營養(yǎng) |
新疆職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有智能焊接技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動(dòng)化、汽車運(yùn)用技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、旅游管理、民航安全技術(shù)管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、空中乘務(wù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代文秘、傳播與策劃、新聞采編與制作、寶玉石鑒定與加工、法律事務(wù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、餐飲管理與服務(wù)、食品智能加工技術(shù)、音樂表演、小學(xué)英語教育、旅游英語、商務(wù)英語、應(yīng)用俄語、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、連鎖經(jīng)營與管理、人力資源管理、現(xiàn)代物流管理、社會(huì)工作、資產(chǎn)評(píng)估與管理、市場(chǎng)營銷、軟件技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、初等教育、學(xué)前教育、中文
新疆職業(yè)大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
機(jī)械電子工程學(xué)院 | 智能焊接技術(shù) | 專科 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
航空機(jī)電設(shè)備維修 | 專科 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
新能源應(yīng)用技術(shù) | ? | |
電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動(dòng)化 | 專科 | |
汽車運(yùn)用技術(shù) | ? | |
旅游與酒店管理學(xué)院 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 專科 |
旅游管理 | ? | |
民航安全技術(shù)管理 | 專科 | |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | ? | |
空中乘務(wù) | 專科 | |
傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? |
現(xiàn)代文秘 | 專科 | |
傳播與策劃 | ? | |
新聞采編與制作 | ? | |
寶玉石鑒定與加工 | ? | |
法律事務(wù) | 專科 | |
烹飪與餐飲管理學(xué)院 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | ? |
餐飲管理與服務(wù) | 專科 | |
食品智能加工技術(shù) | ? | |
音樂表演 | 專科 | |
外國語言學(xué)院 | 小學(xué)英語教育 | ? |
旅游英語 | 專科 | |
商務(wù)英語 | ? | |
應(yīng)用俄語 | 專科 | |
商學(xué)院 | 工商企業(yè)管理 | ? |
電子商務(wù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
連鎖經(jīng)營與管理 | 專科 | |
人力資源管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | 專科 | |
社會(huì)工作 | ? | |
資產(chǎn)評(píng)估與管理 | 專科 | |
市場(chǎng)營銷 | ? | |
信息技術(shù)學(xué)院 | 軟件技術(shù) | 專科 |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
中國語言學(xué)院 | 初等教育 | ? |
學(xué)前教育 | ? | |
中文 | 專科 |
新疆總共有多少所大學(xué)
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