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高考復(fù)讀生的高考成績和應(yīng)屆畢業(yè)生的是一樣的,不用擔(dān)心會提分。高考復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生在這方面的待遇是一樣的。
參加高考復(fù)讀是不會提高分數(shù)線的,分數(shù)線是和應(yīng)屆畢業(yè)生一樣的。
高考復(fù)讀是指高考后再重新讀一年高三,通常制的是應(yīng)屆考生考不上自己所滿意的學(xué)校,然后再復(fù)習(xí)一年功課,重新參加高考。通常是在高考補習(xí)班進行復(fù)讀,有的學(xué)生也會根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。
但需要注意的是,報考軍校的考生必須是不超過20歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,報考警校的考生不超過22歲,醫(yī)學(xué)8年制碩士、博士只錄取應(yīng)屆考生。
高考考試失利的原因有很多,有的是客觀原因,也有的是主觀原因。我們必須總結(jié)近年來高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。分析當(dāng)年各學(xué)科考試錯誤的知識點,找出復(fù)讀期間需要克服的重點方向。600分要求考生“放低心態(tài)”:除了成績差的偶然因素外,還暴露出知識漏洞、答題技巧等問題。我們在復(fù)讀時要有一顆平常心,能夠正確理解不足。500分的考生需要“查遺補缺”:500到600分的考生有很多知識漏洞,但很容易達到現(xiàn)在的分數(shù)。要查補差距,打牢基礎(chǔ),再進行培訓(xùn)。400分的考生會虛心學(xué)習(xí),循序漸進。400到500分的考生將重點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,加強培訓(xùn),提高理解和應(yīng)用能力。300分的考生要從零開始:300到400分的考生要摒棄自暴自棄的心理和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,同時要有足夠的決心和信心。
1.強烈要求高考復(fù)讀
有些考生要求高考復(fù)讀,既不是父母強加的意愿,也不是反復(fù)勸說后的勉為其難之舉,而是自己因為渴望提高成績、渴望上大學(xué)而作出的選擇。這樣的高考復(fù)讀生對自己有著強烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望。他們進入高考復(fù)讀班后一般都會埋頭苦讀,第二年考試時,多數(shù)人都能夠考入較為理想的大學(xué)。
2.高考時明顯失誤
有些考生平時的學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,而在高考中由于種種原因明顯失誤,與原來的成績差幾十分甚至上百分。這種失誤不是學(xué)習(xí)實力本身有問題,而是由于某些偶然因素,這類考生只要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把握考試技巧,第二年一定會比第一年考得好。
3.肯吃苦
高考復(fù)讀是一個艱苦的過程,在體力上、心理上都要付出很大的代價。有的考生就有一股犟勁兒,有執(zhí)著的精神。雖然會遇到很多困難,但是他肯吃苦,肯下功夫,敢于堅持和拼搏,這樣的考生很適宜高考復(fù)讀。
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