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3、重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生“抓住課文主要內(nèi)容”的閱讀方法。
四、學(xué)情分析
本班有54名學(xué)生,其中及格人數(shù)52,優(yōu)秀人數(shù)41,良好人數(shù)7人,楊碩、劉輝不及格。大多數(shù)學(xué)生喜歡語(yǔ)文,愛(ài)讀,愛(ài)寫(xiě),愛(ài)說(shuō)。在基礎(chǔ)知識(shí)方面仍要遵循字不離詞,詞不離句的原則,讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)、記牢。閱讀理解是難點(diǎn),學(xué)生提取信息的能力,把握主旨的能力有待加強(qiáng)。必須讀懂,讀透,方能解決問(wèn)題。習(xí)作方面,學(xué)生對(duì)記敘文,編童話比較熟悉,但要想寫(xiě)好,仍要在讀寫(xiě)結(jié)合方面下工夫,讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際,不斷的錘煉自己的語(yǔ)言,并嘗試運(yùn)用名言警句,把作文寫(xiě)得文通句順。
五、教學(xué)措施:
1、讓學(xué)生充分預(yù)習(xí),讀準(zhǔn)字音,讀通順句子,利用工具書(shū)查閱自己遇到的問(wèn)題,解決不了的,課上解決。
2、每天堅(jiān)持練字(15分鐘),要寫(xiě)得端正、大方。
3、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)籍至少半小時(shí),豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)合作,互幫互助,形成一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)場(chǎng),力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
5、每周讓學(xué)生抓住自己感受深的內(nèi)容記下來(lái),時(shí)時(shí)關(guān)注,事事關(guān)注,做生活的有心人,以豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。
六、教學(xué)進(jìn)度安排
周次
教學(xué)內(nèi)容
周次
教學(xué)內(nèi)容
1
1——3課
11
24——25課
2
4——5課
12
26——28課
3
6——8課
13
語(yǔ)文園地七——30課
4
語(yǔ)文園地二——10課
14
31——語(yǔ)文園地八
5
11——語(yǔ)文園地3
15
復(fù)習(xí)
6
13——15課
16
復(fù)習(xí)
7
16——17課
17
階段檢測(cè)
8
18——20課
18
9
語(yǔ)文園地五——22課
19
10
五一長(zhǎng)假
20
七、四年級(jí)學(xué)段
課標(biāo)要求
(一)識(shí)字與寫(xiě)字
1.對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
2.累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè),其中2000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。
3.會(huì)使用字典、詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。
4.能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。
(二)閱讀
1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
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