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見習(xí)班班主任工作計(jì)劃2019(四)

更新:2023-09-14 15:25:31 高考升學(xué)網(wǎng)
很你熟,那么接下來就是怎么玩!

  實(shí)習(xí)之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最苦的,但是我卻很期待去體驗(yàn)這個(gè)苦字的真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  古語說得好:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義。

  一、基本情況

  本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。

  但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識(shí)廣。

  也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

  在前兩周的實(shí)習(xí)中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:

  1、責(zé)任感不強(qiáng)。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個(gè)性,但是責(zé)任感不強(qiáng),像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺(tái)上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,也不會(huì)自覺得為自己班級(jí)著想,馬上去清潔,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系![3edu教育網(wǎng),完全免費(fèi)]

  2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng)、活躍,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,男孩子一動(dòng),女孩子也就跟真動(dòng)起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

  3、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。

  二、主要任務(wù)

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆

  第一、了解、熟悉學(xué)生:

  1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進(jìn)生。

  2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時(shí)是否認(rèn)真,上課時(shí)的表現(xiàn)等。

  3、認(rèn)真批改他們

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