一、浙江水利水電學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

教學(xué)運行科

周 亮 86929027

校歷、教學(xué)日歷、開課計劃、任務(wù)，課程庫、排課選課、調(diào)（停）課，全校性選修課（校內(nèi)、校際、網(wǎng)絡(luò)），交流生管理，教室分配調(diào)度及日常教學(xué)運行調(diào)度。

李 霞86929027

負責(zé)本專科學(xué)生成績管理；全校師生教材征訂、發(fā)放及結(jié)算； 教學(xué)工作量核算；全校專任教師、實驗員及雙肩挑人員教學(xué)業(yè)績考核；高教園區(qū)教師互聘；廳屬單位申報教授級高工兼職授課（講座）。

張 慶86929027

負責(zé)在校生的學(xué)籍管理，休學(xué)、復(fù)學(xué)（含入伍）、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、延長修學(xué)年限等學(xué)籍異動管理，開具學(xué)籍證明、學(xué)歷證明等工作；轉(zhuǎn)專業(yè)、組織學(xué)業(yè)警示、升留級；畢業(yè)、學(xué)位證書發(fā)放及電子注冊；組織教學(xué)工作例會。

胡 丹86929356

負責(zé)各類考試的組織與管理，組織各類省級以上統(tǒng)考及學(xué)校各類考試，管理試卷保密室，負責(zé)學(xué)生違紀的處理和認定及學(xué)生證的補辦。

實踐教學(xué)與綜合管理科

應(yīng)蕙蕙 86929026

制定教師能力提升培訓(xùn)計劃和管理制度，負責(zé)制定教師教學(xué)能力提升工程工作計劃和項目落實。

沈 俊86929026

負責(zé)教務(wù)處教育教學(xué)信息化的規(guī)劃、建設(shè)及管理，為教務(wù)處各信息系統(tǒng)正常運行提供技術(shù)保障，做好系統(tǒng)應(yīng)用推廣和培訓(xùn)工作，管理維護教務(wù)處網(wǎng)頁及信息安全。

劉艷晶86929271

承擔(dān)畢業(yè)綜合實踐管理，承擔(dān)含畢業(yè)設(shè)計（論文）工作、創(chuàng)新實踐和學(xué)科技能競賽工作、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，負責(zé)本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集，負責(zé)教學(xué)開放月工作。

方 曄86929271

負責(zé)實驗實訓(xùn)、實習(xí)教學(xué)、課程設(shè)計等實踐教學(xué)運行與管理，維護實驗實訓(xùn)教學(xué)管理平臺。

教學(xué)建設(shè)與評估科

劉中曉 86929129

負責(zé)課程建設(shè)項目、教材建設(shè)項目、各級教育教學(xué)改革（課堂）項目的申報、檢查、驗收與管理，負責(zé)單項獎勵。

邢益冰86929022

負責(zé)制定學(xué)校各類教學(xué)評估工作計劃、工作方案，做好應(yīng)用示范院校建設(shè)、專業(yè)認證、合格評估，負責(zé)年度教學(xué)質(zhì)量報告。

朱 琳86929022

負責(zé)教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)的管理，組織開展教學(xué)工作和教學(xué)活動的檢查、監(jiān)督、調(diào)研、指導(dǎo)和咨詢。

洪倩倩86929129

負責(zé)推進SWH-CDIO-E 教學(xué)改革與特色培育，承擔(dān)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與管理，新專業(yè)報與調(diào)整工作，負責(zé)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱的制定與管理，負責(zé)推進學(xué)生職業(yè)核心能力融滲培養(yǎng)。

二、浙江水利水電學(xué)院簡介

浙江水利水電學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久的工科類普通高等學(xué)校，前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學(xué)校和1956年的杭州水利學(xué)校、1958年的浙江電力專科學(xué)校、1975年的浙江水利電力學(xué)校（1978年9月更名為浙江水利水電學(xué)校）、1984年的浙江水利水電專科學(xué)校，2013年升格更名為浙江水利水電學(xué)院。經(jīng)過60多年的不斷進取，學(xué)院的各項事業(yè)得到了快速發(fā)展，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、科研科技服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了顯著成績，形成了以工學(xué)門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。2014年12月17日，水利部和浙江省人民政府簽訂共建協(xié)議，學(xué)校進入省部共建高校行列。2015年2月，學(xué)校被授予“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。2017年以優(yōu)異成績通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審。2018年被列入浙江省應(yīng)用型示范建設(shè)高校。

學(xué)校位于歷史文化名城、風(fēng)景游覽勝地──浙江省杭州市，占地面積1231畝，在校普通本專科在校生近9400人，其中本科生6300余人；現(xiàn)有專任教師510余人，其中高級職稱占專任教師總數(shù)的43.5%，研究生學(xué)歷占專任教師總數(shù)的75.4%，全國模范教師1人，全國水利職教名師6人，浙江省優(yōu)秀教師3人，省教學(xué)名師4人，省教壇新秀5 人，省“151人才工程”人選15人，形成了一支數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好，并具有較高教學(xué)水平和一定科研能力的師資隊伍。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元；建有主干帶寬千兆的校園網(wǎng)系統(tǒng)；擁有印本圖書81萬余冊，另有各種紙質(zhì)期刊1100余種，校圖書館已成為浙江省具有鮮明水利和數(shù)字化特色，水利水電文獻資源收藏最為豐富的圖書館之一。

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，現(xiàn)設(shè)10個二級學(xué)院和3個教學(xué)部（中心），開設(shè)工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文學(xué)等4大學(xué)科門類的本�？茖�業(yè)34個，其中本科專業(yè)25個。擁有浙江省B類一流學(xué)科6個、省優(yōu)勢專業(yè)1個、省特色專業(yè)6個，初步形成了以工學(xué)門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。圍繞建設(shè)應(yīng)用型本科示范校，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，秉持“理實融合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，強調(diào)“軟硬技能并重培養(yǎng)”的教學(xué)理論，致力落實就業(yè)“上手快”、從業(yè)“后勁足”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標。作為第一完成單位共獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎5項、省級教學(xué)成果二等獎9項。

學(xué)校實習(xí)、實訓(xùn)條件優(yōu)越，現(xiàn)有校內(nèi)實驗（實訓(xùn)）室44個，校外實習(xí)基地292個。其中，“計算機應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地”和“先進制造實訓(xùn)基地”為中央財政資助的實訓(xùn)基地；“水利工程綜合技能實訓(xùn)基地”和“電力工程實訓(xùn)基地”等4個為省級示范性實踐教學(xué)基地。

學(xué)校發(fā)揮水利學(xué)科科研優(yōu)勢，不斷深化與地方政府、行業(yè)企業(yè)的需求對接。近5年來，獲批國家級項目12項，省部級項目99項，獲水利部大禹水利科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項，浙江省水利科技創(chuàng)新獎14項，浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項。公開發(fā)表SCI論文58篇，國內(nèi)一級期刊論文36篇。獲得授權(quán)發(fā)明專利134項。學(xué)校共承接各級各類橫向服務(wù)項目446項，合同額近億元�！墩憬�水利水電學(xué)院學(xué)報》于2014年被國家新聞出版廣電總局認定為第一批認定學(xué)術(shù)期刊、入選《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》的統(tǒng)計源期刊、RCCSE中國學(xué)術(shù)核心期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報》統(tǒng)計源期刊。學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)。2017年12月，學(xué)校成立了全國首家河（湖）長學(xué)院——浙江河（湖）長學(xué)院，將深入貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念，充分發(fā)揮在理論研究、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等方面平臺優(yōu)勢，立足浙江、面向全國，致力于建成服務(wù)全國治水工作的重要基地。

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