一、寧夏理工學(xué)院是公辦還是民辦

寧夏理工學(xué)院是一所民辦高校，該校是以工為主，管、經(jīng)、文、理、藝、體、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)校，是全國唯一一所四面環(huán)水的高校。

二、寧夏理工學(xué)院簡介

經(jīng)過30多年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧專科教育、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)已成為以工為主，管、經(jīng)、文、理、藝、體、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)�！，F(xiàn)有13個二級學(xué)院系，開設(shè)本科專業(yè)41個、�？茖�業(yè)26個，涉及9個學(xué)科門類。其中會計學(xué)、機械工程、電氣工程及其自動化、安全工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、汽車服務(wù)工程等6個專業(yè)被列入自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點；安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)等4個專業(yè)是自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)；機械工程、電氣工程及其自動化是“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科和重點學(xué)科。會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)獲區(qū)級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師600余人，全日制在校生11600余人，面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生，應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在90%以上，居全區(qū)前列。學(xué)校已躋身全國民辦高校100強，成為寧夏最佳民辦大學(xué)。2017年被宣傳部授予“全國學(xué)雷鋒活動示范點”。

學(xué)校是全國較早提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的本科高校。圍繞立德樹人的根本任務(wù)，基于學(xué)年學(xué)分制改革正有序推進(jìn)，在創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、教學(xué)理念更新、教學(xué)方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果。已完成教學(xué)工程建設(shè)項目200余項，其中國家級項目4項、自治區(qū)級100多項、教學(xué)改革項目16項；已形成4個教學(xué)團(tuán)隊，有5門精品課程、3個實驗教學(xué)示范中心、2個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個自治區(qū)共享實驗基地、66個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目；獲自治區(qū)級以上教學(xué)成果獎4項；先后有200余人次在國家級比賽中獲獎，860余人次在省部級比賽競賽中獲獎。

學(xué)校積極開展對外交流合作。先后與東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、美國阿蘭特國際大學(xué)、日本城西國際大學(xué)等國內(nèi)外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。2013年學(xué)校被列入教育部對口支援西部地區(qū)高校計劃，成為全國唯一一所列入此計劃的民辦高校，由東北大學(xué)對口支援，和東北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生“2+2”項目已覆蓋20個本科專業(yè)，2017年又成為浙江工業(yè)大學(xué)對口支援高校，每年選拔優(yōu)秀學(xué)生到浙江工業(yè)大學(xué)進(jìn)行“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)；與日本城西國際大學(xué)開展“雙校園”項目，每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴日學(xué)習(xí)；2016年，我校與美國加州大學(xué)河濱分校簽署友好合作協(xié)議，每年定期資助優(yōu)秀學(xué)生前往短期訪學(xué)；2017年又與美國阿蘭特國際大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，開展“2+2”及碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，現(xiàn)MBA聯(lián)合培養(yǎng)項目已在兩校順利實施。

學(xué)校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢，積極搭建與企業(yè)產(chǎn)學(xué)合作教育平臺，與企業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、兼職教師隊伍建設(shè)等方面深入合作，實現(xiàn)最大范圍的資源整合。已建成新商科雙創(chuàng)體驗中心，已建設(shè)校外實踐教育基地51個、社會實踐基地8個，其中有2個自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教育基地。

學(xué)校服務(wù)社會能力顯著提升。2012年承辦“全國礦山救援技能大賽”、2013年成功舉辦“全球教育聯(lián)盟（GEC）2013年年會”、2014年成功舉辦“教育部香港李兆基基金會千名中西部大學(xué)校長論壇2014年年會”、2015年圓滿舉辦全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和重點工作現(xiàn)場交流觀摩會、2016年成功舉辦全國汽車服務(wù)工程指導(dǎo)委員會年會、2018年舉辦全國ACM—ICPC中國大學(xué)生程序設(shè)計競賽等大型活動。

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