一、中國礦業(yè)大學王牌專業(yè)介紹

國家級特色專業(yè)（14個）：采礦工程、礦物加工工程、安全工程、地質工程、電氣工程與自動化、土木工程、工程力學、環(huán)境工程、機械工程及自動化、測繪工程、會計學、信息工程、材料科學與工程（能源材料方向）、化學工程與工藝（能源化工方向）。

省級品牌專業(yè)（15個）：采礦工程、安全工程、土木工程、機械工程及自動化、電氣工程與自動化、地質工程、礦物加工工程、測繪工程、會計學、工程力學、熱能與動力工程、環(huán)境工程、水文與水資源工程、應用化學、工商管理。

江蘇重點建設學科

世界一流學科建設學科：安全科學與工程、礦業(yè)工程

一級學科國家重點學科：礦業(yè)工程

國家重點學科：采礦工程、安全技術及工程、礦物加工工程、礦產(chǎn)普查與勘探、巖土工程、工程力學、電力電子與電力傳動、機械設計及理論

二、中國礦業(yè)大學簡介

中國礦業(yè)大學是教育部直屬的全國重點高校、國家“211工程”“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”和國家“雙一流”建設高校，同時也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。學校為全國首批具有博士和碩士授予權的高校之一，學校設有研究生院。學校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市。學校有文昌校區(qū)和南湖校區(qū)兩個校區(qū)。

中國礦業(yè)大學的前身是由英國福公司創(chuàng)辦于1909年的焦作路礦學堂。1931年，更名為私立焦作工學院。抗戰(zhàn)爆發(fā)，1938年西遷陜西城固，與東北大學工學院、北平大學工學院、北洋大學工學院聯(lián)合組建國立西北工學院�？箲�(zhàn)勝利后，幾經(jīng)輾轉，于1949年9月遷回焦作原址。1949年12月，焦作工學院撥歸燃料工業(yè)部領導。1950年3月，在天津建立了新中國第一所礦業(yè)高等學府——中國礦業(yè)學院。1951年4月，中國礦業(yè)學院舉行成立典禮——學校在焦作的辦學歷史宣告結束。1952年，北洋大學、唐山交大、清華大學的采礦系調整到中國礦業(yè)學院，學校因此聚集了全國一流的采礦科學技術人才。1953年，學校遷至北京，改稱北京礦業(yè)學院，成為北京學院路著名的“八大學院”之一�！拔母铩逼陂g，學校遷至四川省合川縣三匯壩鎮(zhèn)，更名為四川礦業(yè)學院。1978年，學校在江蘇徐州重建，恢復中國礦業(yè)學院校名并在北京學院路原址設立北京研究生部。1988年，學校更名為中國礦業(yè)大學，鄧小平同志親筆為學校題寫校名。1997年，設立中國礦業(yè)大學北京校區(qū)。1998年，煤炭工業(yè)部撤銷，學校劃歸國家煤炭工業(yè)局管理。2000年，學校整體劃轉教育部直屬管理。2003年，中國礦業(yè)大學（北京校區(qū)）更名中國礦業(yè)大學（北京）獨立辦學，中國礦業(yè)大學和中國礦業(yè)大學（北京）成為兩個相互獨立的辦學實體。2004年，成為全國正式擁有研究生院的56所高校之一。2006 年成為“985 優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”建設高校，2017年成為一流學科建設高校。

伴隨著歷史的風雨，歷經(jīng)時代的滄桑，中國礦業(yè)大學與中國工業(yè)化進程同步發(fā)展，與人民共和國一起成長，100多年來，歷經(jīng)14次搬遷、12次易名，歷經(jīng)艱辛，顛沛流離，卻依然薪火相傳，弦歌不輟。在舊中國，學校把“教育英才，備物質建設之先鋒；從事研究，求吾國學術之獨立”作為歷史責任。在，學校把“開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設祖國、造福人類”作為神圣使命。經(jīng)過一代又一代礦大人的努力奮斗，鑄就了中國煤炭高等教育的一流品牌和獨特的精神文化品格，形成了“好學力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神，“學而優(yōu)則用、學而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學理念，“勤奮、求實、進取、奉獻”的優(yōu)良校風。

學校建設與發(fā)展，得到了黨和親切關懷。毛澤東同志“開發(fā)礦業(yè)”的題詞曾激勵著一代代礦大人為事業(yè)不懈奮斗；鄧小平同志親筆批示指引學校在改革開放中走上中興之路；江澤民同志來校視察學�？蒲泄ぷ鞑�為我校建校90周年題詞；胡錦濤同志為我校建校100周年發(fā)來賀信；同志出席了我校與德國杜伊斯堡-埃森大學簽署兩校教育與科技合作協(xié)議。

中國礦業(yè)大學作為當今全國唯一以礦業(yè)命名的特色鮮明高水平大學，在上級主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會各界的支持下，通過長期發(fā)展和建設，已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色，理工文管等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系和多科性大學的基本格局。在煤炭能源的勘探、開發(fā)、利用，資源、環(huán)境和生產(chǎn)相關的礦建、安全、測繪、機械、信息技術、生態(tài)恢復、管理工程等領域形成了優(yōu)勢品牌和鮮明特色。學校設有21個學院（部），另有徐海學院和銀川學院等兩個獨立學院。

學�，F(xiàn)有58個本科專業(yè)，34個一級學科碩士點，11個專業(yè)學位授權點，17個一級學科博士點，14個博士后科研流動站；有1個一級學科國家重點學科，8個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；6個“十三五”省重點學科、6個“江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程”立項學科。在教育部2017年第四輪學科評估中，礦業(yè)工程、安全科學與工程2個學科被評為A+，測繪科學與技術、地質資源與地質工程2個學科被評為A-。工程學、地球科學、材料科學、化學、數(shù)學、環(huán)境與生態(tài)學和計算機科學7個學科ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%。

學校擁有一支高水平的師資隊伍，現(xiàn)有各類教職工3100多人。在1930余名專任教師中，有教授412人，副教授747人；博士生導師384名，碩士生導師993名，擁有博士學位的教師比例達70%以上。教師隊伍中，有國家級教學團隊4個、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個、教育部創(chuàng)新團隊4個、江蘇高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊6個。擁有16名兩院院士（含外聘），1名俄羅斯工程院外籍院士，19人入選“”獎勵計劃，16人獲國家杰出青年科學基金，14人入選國家“”，5人入選中組部“”，3人獲國家優(yōu)秀青年科學基金，16人入選國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象，5人被評為國家級教學名師，1人獲首屆中國青年科學家獎，12人被評為國家有突出貢獻的中青年專家，174人享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼，3人被評為“全國模范教師”，5人被評為“全國優(yōu)秀教師”，4人獲全國五一勞動獎章，1人獲何梁何利基金科技進步獎，9人獲孫越崎能源大獎，13人獲中國青年科技獎，3人獲光華工程科技獎“青年獎”，7人獲全國優(yōu)秀科技工作者，3人被評為“全國優(yōu)秀博士后”。

學校始終堅持以育人為本，致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才。積極推進教育教學改革，教學成果豐碩。學校以孫越崎學院為載體，進一步完善人才培養(yǎng)模式，為拔尖人才培養(yǎng)、個性化教育建立綠色通道。建校以來，先后為國家和社會輸送了33萬余名畢業(yè)生，他們當中許多人已成長為國家現(xiàn)代化建設及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領軍人物。2002年以來，學校先后獲8項國家級教學成果獎，建成15門國家級精品課程，11部教材入選“十二五”國家級規(guī)劃教材。擁有14個國家特色專業(yè)建設點，11個“教育部卓越工程師計劃試點專業(yè)”和3個教育部綜合改革試點專業(yè)。擁有3個國家級實驗教學示范中心、2個國家仿真模擬實驗教學中心和1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。學校入選“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目高校和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校。建設了全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和國家級大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地。先后有16篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。學校先后被評為全國和江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體及全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校，2012年被國務院授予“全國就業(yè)先進工作單位”稱號。目前全校有全日制普通本科生23700余人，各類碩士、博士研究生13100余人，留學生590余人。

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