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福建教育學(xué)院是在福州市鼓樓區(qū),具體地址在福建省福州市鼓樓區(qū)夢山路73號,該校是由福建教師進修學(xué)院與福建教育行政干部學(xué)校共同組建,是我省最早創(chuàng)辦的八所本科高校之一。
建校60多年來,始終堅持為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向。主要經(jīng)過三個發(fā)展階段:(1)創(chuàng)辦奠基階段。主要承擔師資在職進修與中學(xué)教研任務(wù),為我省1957年、1958年、1959年連續(xù)三年奪得全國“高考紅旗”做出了重大貢獻。(2)復(fù)辦發(fā)展階段。1977年學(xué)院復(fù)辦。之后,針對當時省內(nèi)中小學(xué)迅速擴張、教師學(xué)歷大面積不達標的情況,大力開展中小學(xué)教師學(xué)歷補償教育,為我省中小學(xué)教師學(xué)歷達標做出了突出貢獻。1992年原國家教委授予學(xué)院“全國成人高等教育先進學(xué)�!睒s譽。進入新世紀,學(xué)院參與普通高職教育,累計培養(yǎng)畢業(yè)生上萬人。(3)轉(zhuǎn)型跨越階段。2008年,省委省政府從加強我省中小學(xué)教師隊伍建設(shè)出發(fā),從高校工作分工特色出發(fā),決定福建教育學(xué)院專門從事中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)工作。2008年12月下發(fā)的《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》(閩政文〔2008〕344號),明確提出:“大力加強福建教育學(xué)院建設(shè),強化其培訓(xùn)、教研的功能以及在全省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作中的引領(lǐng)帶動作用,將福建教育學(xué)院建設(shè)成為中小學(xué)教師省級培訓(xùn)主要基地和中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策研究咨詢和業(yè)務(wù)指導(dǎo)中心”。根據(jù)省委省政府的決策部署,學(xué)院全力把工作重心轉(zhuǎn)移到中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)的主業(yè)上來。經(jīng)過十年的不懈努力,學(xué)院為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)特色日益彰顯,充分發(fā)揮了五個作用,即中小學(xué)教師省級培訓(xùn)“主基地”作用、基礎(chǔ)教育科研“主陣地”作用、基礎(chǔ)教育資源“主渠道”作用、基礎(chǔ)教育服務(wù)“主力軍”作用、教師繼續(xù)教育咨詢指導(dǎo)“主功能”作用。
學(xué)院現(xiàn)有內(nèi)設(shè)部門20個,其中黨政管理部門9個、教學(xué)部門7個、教輔部門4個,另有1個全資經(jīng)濟實體�,F(xiàn)有教職工230人,其中專任教師160人。專任教師中,有教授18人、副高職稱78人、中小學(xué)特級教師8人(含小學(xué)正高1人)。博士研究生25人(含在讀7人)、碩士研究生117人。國培專家10人、省培專家20人、省教學(xué)名師6人。國家督學(xué)1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名,省政府特約督學(xué)1人,省特支“雙百計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人,入選“省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人,入選“省高校杰出青年科研人才培育計劃”4人,省中小學(xué)名師工作室領(lǐng)銜名師7人。
中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)是福建教育學(xué)院的主業(yè)。學(xué)院深入實施培訓(xùn)質(zhì)量建設(shè)工程,形成以國培項目為引領(lǐng)、以省培項目為支撐、以委培項目為輻射、以援助培訓(xùn)為使命的培訓(xùn)項目體系。每年集中培訓(xùn)中小學(xué)校長、教師兩萬人次,網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)數(shù)十萬人次。2012年以來競標承辦了155個“國培計劃”項目,項目績效評估結(jié)果位居全國承辦院校(機構(gòu))前列。2018年4月,被教育部教師工作司確定為14所首期“國培計劃”中小學(xué)名師領(lǐng)航班培養(yǎng)基地之一。近兩年,本院老師主持或參與的教改項目獲省級教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎1項、二等獎4項。
函授自考教育是學(xué)院傳統(tǒng)教育項目。目前學(xué)院有函授專業(yè)27個、自考專業(yè)3個,函授自考在冊生2.9萬人(其中函授1.3萬人、自考1.6萬人)。學(xué)院在全省布局了18個經(jīng)省教育廳評估認定的合格教學(xué)點,重視加強函授自考規(guī)范化管理,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)院積極推進研訓(xùn)一體,依托“三刊兩網(wǎng)”(《福建基礎(chǔ)教育研究》、《福建教育學(xué)院學(xué)報》、《基礎(chǔ)教育暸望》和“福建教育學(xué)院網(wǎng)”、“福建基礎(chǔ)教育網(wǎng)”)、“五所六中心”(閩派特色教育研究所、基礎(chǔ)教育質(zhì)量評估研究所、臺灣基礎(chǔ)教育研究所、語文課程與教學(xué)研究所、化學(xué)教育研究所和基礎(chǔ)教育考試研究中心、學(xué)校德育研究指導(dǎo)中心、學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心、青少年校外教育測評中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心、中小學(xué)教師資格認定指導(dǎo)中心)等兩個系列平臺,努力以高質(zhì)量的科研支撐高質(zhì)量的培訓(xùn)。
學(xué)院加強與省教育廳的工作對接,全心全意做好為基礎(chǔ)教育服務(wù)工作,努力當好“參謀助手”。近年來先后參與省“十三五”教育發(fā)展專項規(guī)劃、省政府關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實施意見等一系列重要文件的起草任務(wù),面向省級扶貧開發(fā)重點縣開展“送培下鄉(xiāng)”活動,承擔“教育強縣”評估認定和“兩項督導(dǎo)”社會認可度調(diào)查,承辦全省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽等教師專業(yè)發(fā)展賽事及評選活動。
學(xué)院以“師魂、基調(diào)、閩風(fēng)”為主題加強校園文化建設(shè)。學(xué)院籌建的“福建基礎(chǔ)教育博物館”加入全國高校博物館育人聯(lián)盟。學(xué)院先后被授予第十一屆、第十二屆“省級文明學(xué)�!狈Q號和第十三屆“福建省直機關(guān)文明單位”稱號。
進入,學(xué)院以和黨的十九大精神為指導(dǎo),深入實施特色立校、品牌強校、服務(wù)榮校、開放活校、人才興校的發(fā)展戰(zhàn)略,著力打造中小學(xué)師資培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育智庫、網(wǎng)上福建教育學(xué)院、教育專項服務(wù)、校園文化、學(xué)歷繼續(xù)教育“六個支柱品牌”,努力建設(shè)讓政府放心、學(xué)員滿意、教職工幸福的省級教育學(xué)院。
福建教育學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策
福建教育學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢
福建教育學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
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