一、銅陵的大學有哪些

銅陵本科學校名單【1所】

銅陵�？茖W校名單【2所】

二、銅陵學院簡介

銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明,以經(jīng)濟學、管理學為主,工、文、理、藝、法等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)專科學校,2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校,2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應用型本科高校,2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位。2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估。

學校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有“中國古銅都”之稱的銅陵市�，F(xiàn)有翠湖、育秀兩個校區(qū),校園占地面積1310畝,各類校舍面積424393平方米,教學科研儀器設備總值1.17億元,館藏紙質(zhì)圖書149.37萬冊,中外文期刊1500余種。設有14個二級學院(部),62個本科專業(yè)(含中外合作辦學專業(yè)和第二學士學位專業(yè)),擁有2個國家級特色專業(yè)(會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)、10個省級特色專業(yè),1個國家級綜合改革試點專業(yè)(財務管理)、13個省級綜合改革試點專業(yè)等。編輯出版學術(shù)刊物《銅陵學院學報》。現(xiàn)有專任教師826人,副高以上職稱教師252人,具有博士、碩士學位教師684人,外聘教師243人。全日制本科在校生18734人,成人教育在籍生842人。

積極探索應用型高校辦學之路,深入推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會責任教育“三位一體”教學改革。學校率先提出培養(yǎng)應用型人才、建設應用型高校的辦學理念,2008年,發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應用型本科高校聯(lián)盟”(行知聯(lián)盟),在全國產(chǎn)生積極影響,受到了時任國務委員劉延東的批示,《光明日報》等國家媒體評價“為新建院校謀求發(fā)展探索出一條新路”。堅持應用型人才培養(yǎng)的目標定位,深入推進“三進入三延伸”(企業(yè)進校園、企業(yè)家進課堂、科技攻關(guān)項目進學校;實驗室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會)校企協(xié)同應用型人才培養(yǎng)模式改革,與企業(yè)合作開設了華為、藍盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等特色冠名班,泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班。建有GE Fanuc自動化集成、羅克韋爾DCS集散控制、博世力士樂氣液電、用友新道仿真企業(yè)虛擬商業(yè)社會等一批實驗實訓中心,建成1個國家級校企合作實踐教育基地、5個省級校企合作實踐教育基地,13個省級示范實驗實訓中心和省級虛擬仿真實驗教學中心。注重開展國際交流與合作,先后與美國、加拿大、俄羅斯、韓國等10余所高校建立交流與合作關(guān)系,與韓國又松大學聯(lián)合開展了“2+2”合作辦學。

牢固樹立以服務求支持、以貢獻求發(fā)展的理念,深入推進校地、校企、校校合作,努力與地方政府、企事業(yè)單位建設“四個中心”(人才培養(yǎng)和人力資源培訓中心、產(chǎn)學研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心)“四個基地”(實習實訓基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學基地、研究基地)。擁有“工程液壓機器人”省級重點實驗室、安徽省人文社科重點研究基地皖江經(jīng)濟發(fā)展研究中心、光電子應用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等17個科研機構(gòu),建成“安徽經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”省級高校智庫、“面向銅基新材料智能加工技術(shù)”省級科研團隊,初步形成了校地、校企、校�；ダ�共贏、共生共育、共同發(fā)展的局面。

三、銅陵職業(yè)技術(shù)學院簡介

銅陵職業(yè)技術(shù)學院于2000年經(jīng)省人民政府批準升格為高等職業(yè)學校,是銅陵市唯一市屬全日制高等院校、安徽銅陵職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位和教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)評估優(yōu)秀學校。學院占地1051畝,建筑面積30萬平方米(含在建),各類在校生1.9萬人(全日制在校生1.2萬人,電大成人教育在校生7000人)。教職工412人,其中專任教師291人,高級職稱103人,“雙師”型教師200人,省級教學名師2人,省級專業(yè)帶頭人7人,省級教壇新秀6人,省級優(yōu)秀教學團隊3個。

學院融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、技能培訓為一體,培養(yǎng)面向經(jīng)濟社會發(fā)展和生產(chǎn)服務一線的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。設有電大、管理系、經(jīng)貿(mào)系、醫(yī)學系、護理系、信息工程系、藝術(shù)傳媒系、機械工程系、電氣工程系、基礎部、中專部、思政部、體育部等13個教學單位。高職開設護理、會計、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、銅工藝品設計與制作等36個招生專業(yè),包括1個全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)、2個中央財政支持建設專業(yè)、11個省級特色和綜合改革試點專業(yè)。電大開設本科專業(yè)44個、�？茖�業(yè)39個,涌現(xiàn)出一批適應區(qū)域發(fā)展、特色鮮明、辦學水平和就業(yè)率高、工學結(jié)合優(yōu)勢凸現(xiàn)的專業(yè)。

學院堅持工學結(jié)合、校企合作,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,建有總面積5萬平米的綜合實訓中心和83個校內(nèi)實驗實訓基地,包括1個中央財政支持建設實訓基地、2個省首批校企合作示范基地、1個省首批對臺交流基地、6個省級示范實驗實訓室和2個大師工作室,設備價值1.4億元。與銅陵有色、銅化集團等241家行業(yè)企業(yè)開展深度校企合作,建立校外實訓基地181個,學生半年以上頂崗實習率達到100%。五年來學生在職業(yè)技能大賽中獲國家級獎項12個、省級一等獎13個、二等獎52個。五年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,有近兩千名畢業(yè)生留銅就業(yè)創(chuàng)業(yè),面向地方開展職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、技能鑒定共計26000多人次。