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省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
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遼寧省 | 本科批 | 476 | 535 | 55873 | 12676 |
山東省 | 本科批 | 472 | 524 | 149397 | 37043 |
青海省 | 本二批 | 394 | 460 | 11226 | 2920 |
甘肅省 | 本二批 | 422 | 486 | 65481 | 15970 |
陜西省 | 本二批 | 448 | 495 | 77964 | 22070 |
云南省 | 本二批 | 461 | 522 | 72921 | 21705 |
貴州省 | 本二批 | 412 | 507 | 87329 | 19979 |
四川省 | 本二批 | 505 | 511 | 120979 | 35601 |
廣西壯族自治區(qū) | 本二批 | 398 | 442 | 95389 | 30211 |
湖南省 | 本二批 | 452 | 525 | 99690 | 29466 |
湖北省 | 本二批 | 451 | 494 | 84760 | 26593 |
河南省 | 本二批 | 461 | 509 | 165929 | 40747 |
江西省 | 本二批 | 478 | 530 | 74864 | 22299 |
福建省 | 本二批 | 423 | 501 | 70160 | 18857 |
安徽省 | 本二批 | 463 | 537 | 112824 | 27385 |
黑龍江省 | 本二批 | 435 | 453 | 51281 | 14444 |
吉林省 | 本二批 | 478 | 481 | 29965 | 10061 |
內(nèi)蒙古自治區(qū) | 本二批 | 404 | 469 | 44007 | 14519 |
山西省 | 本二批 | 432 | 483 | 85954 | 24385 |
河北省 | 本二批 | 480 | 532 | 108372 | 25909 |
長治學(xué)院(Changzhi University)創(chuàng)建于1958年,前身為晉東南師范?茖W(xué)校,2004年教育部批準(zhǔn)升格為綜合性全日制普通本科高校,學(xué)士學(xué)位授予單位,2012年起與山西師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,2018年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)單位。
學(xué)校坐落在太行精神發(fā)源地、上黨古城山西省長治市,現(xiàn)占地面積33.7萬平方米,校舍建筑面積30.6萬平方米。學(xué)院分南北兩個校區(qū),布局有序,綠樹成蔭,呈現(xiàn)出清新恬靜、文明和諧的園林化環(huán)境。此外,長治市政府2003年8月以“會議紀(jì)要【2003】7次”為學(xué)院在北校區(qū)北邊規(guī)劃建設(shè)用地250畝,1月在長治市區(qū)漳澤湖國家城市濕地公園周邊規(guī)劃了1000余畝土地用于學(xué)院新校區(qū)建設(shè)。
學(xué),F(xiàn)有全日制普通本科生12689人,生源遍及全國20個省(自治區(qū)),F(xiàn)有教職工702人,專任教師553人、外籍教師5人。專任教師中,教授27人,副教授145人,其他副高級職稱人員5人,具有博士學(xué)位的教師75人,碩士428人。全國優(yōu)秀教師、“三晉英才”、省級青年拔尖人才、模范教師、教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和好老師50余人,省內(nèi)外知名專家學(xué)者70余人受聘擔(dān)任兼職教授、客座教授。其中突出的如,思政課教師常晶博士榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號,入選“山西省青年拔尖人才支持計劃”,成為全省新建本科院校迄今唯一的入選者。
學(xué),F(xiàn)有14個教學(xué)系部,分別為中文系、法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)系、歷史文化與旅游管理系、外語系、數(shù)學(xué)系、生物科學(xué)與技術(shù)系、化學(xué)系、計算機(jī)系、電子信息與物理系、教育系、音樂舞蹈系、美術(shù)系、體育系、思想政治教學(xué)研究部;共有38個本科專業(yè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等十大學(xué)科門類。
學(xué)校圖書館建筑面積20823平方米,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)資料119.42萬冊,有電子圖書154萬余冊,中外文電子數(shù)據(jù)庫13個,藏有《四庫全書》、《四庫全書薈要》、《四部叢刊》、《申報》等大型珍貴文獻(xiàn)資料。建有教學(xué)實驗、實訓(xùn)室201個,多媒體教室114個,舞蹈排練廳6個,專業(yè)琴房118個。建有標(biāo)準(zhǔn)化運動場、體育訓(xùn)練館、多功能實驗劇場、帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。教學(xué)儀器設(shè)備總值12560.45萬元。建有博物館,藏有3000余件上黨地區(qū)的珍貴文物。建有動植物標(biāo)本館,收藏13000余份動物標(biāo)本、10000余份植物標(biāo)本。
學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個、教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部課程改革試點專業(yè)各1個、省級特色專業(yè)4個、省級高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)2個、省級高等學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)2個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個、省級精品資源共享課6門、省級高等學(xué);A(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心7個;省級科普基地2個,省級人文社會科學(xué)重點研究基地、省級人文社會科學(xué)重點研究基地、省級“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科、省級“1331工程”工程研究中心、省級“1331工程”重點創(chuàng)新團(tuán)隊(培育)、省級高等學(xué)校重點實驗室、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)項目各1個。近五年,學(xué)校教師共承擔(dān)自然科學(xué)基金項目10項、國家社會科學(xué)基金項目1項、教育部人文社科基金項目2項。省級自然科學(xué)基金項目10項、省級人文社科及其他省級基金項目131項。
學(xué)校積極開展對外交流與合作辦學(xué),與日本作陽大學(xué)、澳大利亞教育聯(lián)盟、美國加州州立大學(xué)施坦尼勞斯分校、印度夏爾達(dá)大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)、英國阿伯丁大學(xué)、美國東北州立大學(xué)等19所國外高校簽署了合作交流協(xié)議,與全省14所高校共同簽署了山西高校合作聯(lián)盟,在師資培養(yǎng)、學(xué)生交換、訪問學(xué)者等領(lǐng)域搭建了良好平臺。近年來,學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)生交流項目,海外合作項目共7項,派出師生共70余人次,同時積極推進(jìn)教師派出訪學(xué)和學(xué)術(shù)交流,啟動海外師資培養(yǎng)計劃,著力培養(yǎng)高素質(zhì)師資,促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。
學(xué)校設(shè)黨政職能機(jī)構(gòu)20個,設(shè)18個二級黨組織、41個基層黨支部,黨員共1304人,其中在職教工黨員528人,離退休黨員133人,學(xué)生黨員643人;瘜W(xué)系教師黨支部榮獲“全國黨建工作樣板支部”,思想政治教學(xué)研究部黨總支獲批“全省高校黨建工作標(biāo)桿院系”,生物科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生黨支部入選“全省高校黨建工作樣板支部”。
學(xué)校堅持2016年11月第二次黨代會提出的“以加強(qiáng)黨建為龍頭,以立德樹人為根本,以深化改革為動力,以教學(xué)工作為中心,緊緊依靠各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、師生員工團(tuán)結(jié)一心,真抓實干,著力提升黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等各項事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展水平,培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才,建設(shè)更加風(fēng)清氣正、和諧幸福、特色鮮明、水平較高的應(yīng)用型教學(xué)型本科院!钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,堅持“應(yīng)用領(lǐng)先、轉(zhuǎn)型升級、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)方略,以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作、培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”為辦學(xué)宗旨,弘揚“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體、以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,以‘雙師雙能’型師資隊伍建設(shè)為重點,增強(qiáng)全體教職工的服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)能力全面提高”的辦學(xué)理念,秉承“求真、求實、求善、求美”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“德高業(yè)精、誨人不倦”的教風(fēng),“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),努力實現(xiàn)“堅持以人為本,德育為先,能力為重,把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展和保持個性相結(jié)合的和可靠接班人,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)型復(fù)合型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
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