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施 靜
你是一個多才多藝的孩子,具有可貴的鉆研精神,無論寫作還是演講,舞蹈還是繪畫,你都不示弱。廣泛的閱讀也開拓了你的視野,你的生活也因此變得多姿多彩,忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景,自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個“苦”字,靜靜你覺得有哲理嗎?老師期待你今后的學(xué)業(yè)上有所建樹!我堅(jiān)信你有較全面的文科底蘊(yùn),再加上科學(xué)合理安排時(shí)間,講究方法,記。号⒆硬⒉贿d色于男孩子啊,甚至可以超越他們,期待你今后在學(xué)海里出類拔萃,名列前茅!
葉宏?duì)N
你是一個聰明、活潑的孩子,能關(guān)心集體,尊敬師長,活潑單純。老師既喜歡又擔(dān)憂,你對學(xué)習(xí)的要求還是既不高也不嚴(yán),書寫的速度與質(zhì)量,一直處于下游。經(jīng)?吹侥愕男牟辉谘,馬虎了之,我們都為你著急。但是決定成敗的是你自己的心態(tài),燦燦,態(tài)度決定高度!要知道學(xué)海中得具備務(wù)實(shí)的作風(fēng),而不是憑意氣用事。愿你在知識的海洋里遨游,做一個勇者、勝者!老師期待你具有獨(dú)立自主的能力, 歲月易逝,請你擺正好學(xué)與玩的正確位置。
阮 杰
我們班的大隊(duì)委,你辛苦了!看著你,你總是微笑面對生活,一副樂觀的神情,好象什么困難都在你的面前淡然處置了。誠信是你為人處世的原則,進(jìn)步與成功顯示了你的聰明與才智。但是老師為你作業(yè)本子偶爾寫得浮躁,而感到遺憾。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,語文成績有些滑坡,需注意學(xué)習(xí)方法,積淀文本知識。今后多向施靜、王晶等優(yōu)秀生看齊,更要規(guī)范自己的言行,不要被左右影響。相信經(jīng)過努力,一定會躍居前茅的!
黃 鈺
你的性格開朗樂觀,有自己獨(dú)特的思想;你的為人真誠善良,再加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個人都感到踏實(shí),充滿信心。你是老師的知音,善解人意,關(guān)愛別人,總是時(shí)時(shí)處處為他人著想,你的進(jìn)步是有目共睹的——要不,慈溪市的實(shí)驗(yàn)操作賽獎狀不會與你握手了。平時(shí)如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,以“樂學(xué)”“苦學(xué)”為基點(diǎn),發(fā)憤圖強(qiáng),發(fā)揮出最佳的水平,像你國旗下精彩的演講那樣令人贊嘆不已。
韓佳偉
不要埋怨老師常常潑你的冷水,雖然你有很出眾的才智,你有活潑熱情的個性,但是你不能自覺地對待學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)情有獨(dú)鐘,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,希望你今后還是少上網(wǎng),不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來。多看廣泛閱讀,那里有取之不盡,用之不竭的知識啊。如果能合理安排好學(xué)與玩的時(shí)間,你將會成為一個很了不起的少年。為師期待你在下一年學(xué)海生涯里,你能刻苦學(xué)習(xí),將會出類拔萃。但是前提:樹立刻苦鉆研,積極探索的學(xué)風(fēng),在新的學(xué)期中必須嚴(yán)格要求自己,老師相信你會帶給大家一個驚喜的。
沈佳樂
在老師的眼里,你是一位很沉穩(wěn)、理性的女孩,聰明、文靜而隨和,與人為善,與同學(xué)相處如同兄妹?茨闫綍r(shí)不多言語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。你又是那么樂于助人,關(guān)心集體,工作也干得很出色的。這一切,都是你長期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。“后先不與時(shí)花競,自吐霜中一段香。”以施靜為楷模,在今后的學(xué)海里乘風(fēng)破浪,勇往直前。相信你會給師長一份滿意的答案,女孩子并不遜色于男孩啊,甚至可以超越他們,努力請從現(xiàn)在起!
韓燕萍
一直以來,你都尊敬師長,遵守紀(jì)律,積極活動。尤其欣賞你的干練辦事的作風(fēng),熱情友好的笑容?墒悄愕膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定,不夠務(wù)實(shí),過于停留于表面,不能挖掘深層,目標(biāo)不夠明確,上課經(jīng)常思想走神,如果你課上多思考,課后多復(fù)習(xí)、多看書、多請教,老師相信,你今后會有很大的進(jìn)步。沒有比時(shí)間更容易虛擲并值得珍惜的事,倘若停留在現(xiàn)狀,你將成“失之毫厘,謬之千里”的遺憾孩子,你的天賦還是不錯了。明天又有明天事,努力請從今日起!好嗎,萍萍,自己得確立奮進(jìn)的方向或說敢于超越的同學(xué)。
陸西林
你性格活潑開朗,總是帶著恬靜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。近段時(shí)間,老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字有些清秀兒漂亮了。上課,你愛跟文具用品“交朋友”,跟左鄰右舍“談?wù)勑?rdquo;。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。將“滯留狀態(tài)”改為“開創(chuàng)拓展”時(shí),才能擁有一個真正屬于自己美好的明天!
韓佳熒
純真可愛的你,思維敏捷,行動快速,伶牙俐齒,富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽、正直。對待同學(xué)熱情大方,你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中,你不是干部,卻勝似干部,因?yàn)槟憧紤]問題很全面,敏銳的目光總能捕捉班級的陰影。期末取得穩(wěn)定的成績,老師為你鼓掌,為你祝賀,這與你平時(shí)的努力分不開,一份付出,一份回報(bào)。希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識到社會的競爭之激烈,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。
韓蒙晨
你是一個追求完美的女孩,生活中的你活潑開朗;工作中你表現(xiàn)出色,是老師的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著甜美的笑容,與同學(xué)坦誠相處,友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠實(shí)的人品,求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績一直沒有提升起來,因此,師長們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干,老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
羅瑜夢
本次期末考不理想,有些滑坡了。過去的就讓它過去吧!揚(yáng)起頭,為自己的未來開拓道路,好嗎?“愛人者人恒愛之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地為班級做奉獻(xiàn),卻從不斤斤計(jì)較。你用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊重。在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辭很有魄力,看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影,老師借此平臺對你說一聲:“瑜夢,你辛苦了!”希望你對待學(xué)習(xí),你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬,期待你繼續(xù)努力,讓自己的天空最美。
諸鑫貝
在老師眼里,你是一個聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘,開動腦筋,勇于思考,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。在同學(xué)中樹立一種美好的形象。班級里因?yàn)橛心愣钴S,有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績徘徊不前,影響了你的總分排名。人的智商固然重要,但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝,為自己計(jì)劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無難事,只怕有心人,也希望你多讀課外書,積淀知識,從小練就過硬的本領(lǐng),像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
施天航
你是一個文明懂事、討人喜愛的好少年。當(dāng)看到你為了班級吶喊助威的神情,真令我感動。記住,老師也時(shí)刻關(guān)注著你,關(guān)注你的進(jìn)步,本次的語文考試,雖習(xí)作進(jìn)步較大,但你的基礎(chǔ)分扣得太慘,還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習(xí)上精益求精,注重學(xué)習(xí)的方法,使成績有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。”對嗎?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神,在激烈競爭中要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。
方晨佳
你是一個懂事的女孩,見到老師學(xué)會了禮貌問候;對待同學(xué)你也變得熱情、真誠了,同學(xué)都愿意和你交朋友?墒瞧谀┛荚,你的成績上偏科太嚴(yán)重了。從數(shù)學(xué)的結(jié)果看,你具有很強(qiáng)的分析能力,但語文不行,老師真誠地希望你記住,學(xué)無止境,只有不斷探索并積累,你才會有出色的成績。韓愈說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”以“樂學(xué)”、“苦學(xué)”為基點(diǎn),不要太惰性,積極發(fā)揮聰明才智,發(fā)憤圖強(qiáng),考出理想的成績,一鳴驚人,令大家刮目相看的!
章晨露
在老師的眼里,你是一位很乖巧聰慧的小女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。數(shù)學(xué)一下子考出了91分的成績。方老師驚訝,施老師驚奇,看你平時(shí)不多言語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的好評。學(xué)習(xí)是件苦活兒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不可能見彩虹啊!老師希望你以后大膽些,主動些,期待你在今后的學(xué)習(xí)中施展自己的才干,腳踏實(shí)地,走穩(wěn)每一步路子,相信你會錦上添花呵。
包青青
像天使般快樂,開心,無拘無束,可是成績閃爍起了“黃燈”了。“時(shí)間,給勤奮者帶來收獲,給懶惰者留下空虛。”送這句話給你,就想要告訴你青青,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫?成績優(yōu)良不是因?yàn)樘熨Y高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個勤奮的人,還是成為一個懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,努力爭做勤奮者。不要過多地關(guān)注與學(xué)習(xí)無關(guān)的班級雜事,鬧劇,你得“后來者居上”否則,以后很難成氣候了。
陳 吉
你是位聰明的少年,富有朝氣,只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。你應(yīng)該要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面。比如你完成家作,稍不注意,馬虎了之,師長都為你拉纖了,可是你不急,一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認(rèn)識自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對待,爭取今后取得更好成績。你可以為自己指定一個個奮斗計(jì)劃,暗自去超越與你接近并勝過自己的同學(xué)。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,勤奮不懈,做一個學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)著,大家更欣賞你。
方 樂
在老師的眼里,你是一個熱情奔放、熱愛集體的孩子,愿意與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你及格線左右徘徊的學(xué)習(xí)成績,我的心里總是酸酸的、澀澀的;顫婇_朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)上還是磨磨蹭蹭,作業(yè)拖拖拉拉,我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。我還是那句話:“逆水行舟,不進(jìn)則退”,對嗎?你要調(diào)節(jié)心態(tài),把握學(xué)業(yè)。有志者事竟成,老師期待你爭口氣:為老師,為家長,更為你自身的未來!
一年級學(xué)生評語簡短一句話
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