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小學(xué)生我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿

更新:2023-09-13 07:07:21 高考升學(xué)網(wǎng)

小學(xué)生我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿一

  法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。是啊!每個(gè)人都有自己的理想,老板、導(dǎo)游、醫(yī)生、律師……我呢,很想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

  教師這個(gè)職業(yè),并不平凡。像以前的班主任廖老師,每次講課總是滔滔不絕,知識(shí)多得像海里的水,我十分的佩服她。雖然干這個(gè)職業(yè)會(huì)很累、很辛苦,但我認(rèn)為是最快樂(lè)的,因?yàn)槔蠋熌芙o學(xué)生們很多知識(shí),因此,我想當(dāng)一名教師,傳授給學(xué)生更多的知識(shí)。

  小時(shí)候,我認(rèn)為當(dāng)教師是一件很簡(jiǎn)單的事,但隨著我一天天的長(zhǎng)大,我開(kāi)始明白,當(dāng)教師是要付出很大的努力的,要有很高的學(xué)歷,很高的文憑。就像老師所說(shuō)的:要想給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。雖然很困難,但我也不放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我刻苦學(xué)習(xí),還看了許多課外書(shū)來(lái)豐富我的課外知識(shí),不斷地在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)。今后,我還要更努力,讓自己充滿(mǎn)信心。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),即使是副科,也不能隨便應(yīng)付,遇到不懂的問(wèn)題,我要尋求老師或同學(xué)的幫助,還要讀更多有益的書(shū)……

  “向前沖,為了夢(mèng),突破極限的感動(dòng)……”這首歌一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),讓我時(shí)刻充滿(mǎn)信心來(lái)迎接挑戰(zhàn)。要打敗困難,努力去追求我的理想,因?yàn)槲蚁嘈,我的未?lái)不是夢(mèng)!

  小學(xué)生我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿二

  夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。我從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就有可能現(xiàn),哪怕沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少我們努力過(guò),奮斗過(guò)。

  中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人共同的夢(mèng)想,我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,吸收著知識(shí)給予我們的營(yíng)養(yǎng)。在這人生的漫漫長(zhǎng)路上我們要?dú)v經(jīng)多少磨難,我們遇上難題就像小鳥(niǎo)折斷了腳,無(wú)法行走大地從此消失了,這時(shí)你會(huì)做何選擇,難道還要失去天空嗎?明智的你絕對(duì)會(huì)說(shuō):不,雖然我的腳折斷了,但是我依然可以飛翔。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。信心和意志是挫折和困難的天敵,相信自己,一切困難都可能戰(zhàn)勝。我要為自己奮斗努力,我要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人共同偉大的夢(mèng)而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”我相信成功有一雙明眸我的不懈努力他一定看得見(jiàn)。“天下興亡匹夫有責(zé)”周恩來(lái)總理在少年讀書(shū)時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的力量源泉,也讓我們看到他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。我也要學(xué)習(xí)周來(lái)總理那為國(guó)家付出的精神,發(fā)奮圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng)”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?我的未來(lái)不是夢(mèng)正應(yīng)了這句話(huà),夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),而你正努力的向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。讓我們?yōu)槲覀児餐奈磥?lái)而奮斗吧!

  小學(xué)生我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿三

  曾記得,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記,我對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

  尋找著,尋找著,自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓……;不管夢(mèng)想是什么樣子,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尋找未來(lái),我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想,并且在不斷的奮斗,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,夯實(shí)基礎(chǔ),待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  盡管迷茫,但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機(jī),雙手插包,獨(dú)自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空,環(huán)視靜謐的操場(chǎng),不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去,憧憬著美好的未來(lái),我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。

  每當(dāng)這樣散步之后,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身!魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在……;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?

  是的,現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí),有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的畢業(yè),父母的期望始終壓在頭頂,無(wú)數(shù)的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿(mǎn)無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨龋瑩u曳多姿,盡顯風(fēng)采。原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。

  我想,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心!

  因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕,將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落!

  所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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