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美國“國家教育目標(biāo)委員會”(NEGP)負(fù)責(zé)的“入學(xué)準(zhǔn)備資源小組”提出了入學(xué)準(zhǔn)備的五個方面:
身體健康和運動發(fā)展:身體健康是指孩子的身體增長率、身體適應(yīng)性及身體生理機能,運動發(fā)展即動作技能是指孩子在精細(xì)運動、感覺運動及大運動等技能。
社會性和情緒發(fā)展:指孩子良好的自我概念、健康穩(wěn)定的情緒狀態(tài)、適當(dāng)?shù)那榫w表達及孩子不以自我為中心、遇到困難向他人尋求幫助的意識。
學(xué)習(xí)方式:指孩子的好奇心、主動性、堅持性和專注性。
言語發(fā)展:指孩子口語發(fā)展與書面言語發(fā)展。
認(rèn)知發(fā)展與一般知識:指自然知識、邏輯運算知識、社會規(guī)則性知識。
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