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廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新:2023-09-17 07:53:39 高考升學(xué)網(wǎng)

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有2個(gè)校區(qū),分別為廣州校區(qū)、清遠(yuǎn)校區(qū)。

一、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)

廣州校區(qū):廣東省廣州市天河區(qū)漁興路18號(hào),清遠(yuǎn)校區(qū):廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)中宿路27號(hào)

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

二、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦高職院校,創(chuàng)辦于1958年,前身為廣東省成人科技大學(xué),2005年轉(zhuǎn)制為高職院校,是一所以工科專業(yè)為特色,文、經(jīng)、管、藝等專業(yè)綜合發(fā)展的高職院!,F(xiàn)有廣州天河、省職教城(清遠(yuǎn))兩個(gè)校區(qū),全日制在校生24000多人。

學(xué)校是廣東省示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制研究中心秘書(shū)長(zhǎng)單位、全國(guó)首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、廣東省“綠色學(xué)!、廣東省紅十字標(biāo)準(zhǔn)校,廣東省“三全育人”體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位、全國(guó)建筑工程技術(shù)專業(yè)(群)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、首批廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校。

學(xué)校堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心與使命,秉承“工于建構(gòu) 成于創(chuàng)造”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“以高素質(zhì)為靈魂,以高技術(shù)技能,以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向,政校行企全方位融合,全面服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,突出特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),深化產(chǎn)教融合,綜合辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),社會(huì)影響力和聲譽(yù)度日益提升。

辦學(xué)條件優(yōu)越

學(xué)校廣州天河、省職教城(清遠(yuǎn))兩校區(qū),占地總面積93萬(wàn)平方米(1395畝),建筑面積81.12萬(wàn)平米,其中教學(xué)及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所48萬(wàn)平方米;圖書(shū)館藏書(shū)175.69萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)45.45萬(wàn)冊(cè);教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值超1.8億元;校內(nèi)外實(shí)踐基地230個(gè),其中中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地11個(gè),省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。現(xiàn)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院、7家特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3個(gè)登記式事業(yè)單位獨(dú)立法人研究所。

師資力量雄厚

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍。高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的25.2%,具有碩士及以上學(xué)位占教師總數(shù)的65.8%,“雙師”素質(zhì)教師占教師總數(shù)60%。其中有全國(guó)技術(shù)能手1人,全國(guó)高校思政課教學(xué)能手1人,全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,廣東省督學(xué)1人,廣東省教學(xué)名師2人,廣東省高校思政課名師工作室主持人1個(gè),廣東省技術(shù)能手1人,廣東省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手2人,南粵優(yōu)秀教師5人,南粵優(yōu)秀教育工作者1人,廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象5人。建立了一個(gè)由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級(jí)經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫(kù),企業(yè)兼職教師數(shù)177人。

專業(yè)特色鮮明

共開(kāi)設(shè)工科類為主的專業(yè)47個(gè),是全國(guó)首個(gè)開(kāi)設(shè)電梯專業(yè)的學(xué)!,F(xiàn)有國(guó)家骨干專業(yè)1個(gè),教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè),省級(jí)示范專業(yè)2個(gè),省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省二類品牌專業(yè)2個(gè),高本協(xié)同應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)專業(yè)3個(gè)。學(xué)校立足廣東,服務(wù)于粵港澳大灣區(qū)先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),形成“數(shù)字設(shè)計(jì)+智能制造+智慧服務(wù)”格局的高水平專業(yè)集群。專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,近幾年學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽130多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+”等省市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)50多個(gè);榮獲“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽省賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)及以下16項(xiàng);近三年,學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)累計(jì)64項(xiàng),省級(jí)榮譽(yù)1366項(xiàng)。

思政工作亮點(diǎn)紛呈

學(xué)校成立華南首家、全國(guó)第二家高職馬克思主義學(xué)院,深入推進(jìn)思想課改革創(chuàng)新,建成“黨史紅課”云上育人資源庫(kù)、“德e行社區(qū)”等思政課融媒體平臺(tái),樹(shù)立紅色思政課育人新標(biāo)桿,榮獲全省高職院校黨建和思想政治工作優(yōu)秀典型案例一等獎(jiǎng)、全國(guó)黨史學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部1個(gè)、全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)。學(xué)校是廣東省示范性高校思政課教學(xué)科研單位建設(shè)項(xiàng)目單位、廣東省委宣傳部扶持性馬克思主義學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目單位、廣東省高校思想政治理論課教師國(guó)內(nèi)外研修項(xiàng)目單位、廣東省高職專科“概論”課骨干教師培訓(xùn)基地、廣東省“八個(gè)相統(tǒng)一”高校思政課建設(shè)示范點(diǎn)、中國(guó)科協(xié)“馬上學(xué)習(xí)”學(xué)風(fēng)傳承示范基地。

產(chǎn)教融合成效顯著

學(xué)校重視產(chǎn)教融合、校企合作。與世界500強(qiáng)企業(yè)迅達(dá)電梯共建全國(guó)首家電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與全球通信巨頭華為公司共建ICT學(xué)院,與世界民族品牌企業(yè)長(zhǎng)隆集團(tuán)共建首家長(zhǎng)隆產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與中國(guó)電商巨頭京東集團(tuán)共建京東物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7家特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院;電梯工程技術(shù)專業(yè)群校企合作案例入選教育部職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)典型案例。學(xué)校校長(zhǎng)為中國(guó)基本建設(shè)優(yōu)化研究會(huì)常務(wù)理事,依托企業(yè)行業(yè)辦學(xué)關(guān)系,積極參與政府、學(xué)術(shù)界、實(shí)業(yè)界的高端對(duì)話。依托專業(yè)集群成立了獨(dú)立法人事業(yè)單位廣東工程建筑設(shè)計(jì)研究所、廣東工程環(huán)境凈化技術(shù)研究所、廣東工程節(jié)能減排技術(shù)研究所,構(gòu)建 “一專業(yè)群一產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“一院一研究所”校企協(xié)同育人平臺(tái)。成功申報(bào)省級(jí)平臺(tái)類項(xiàng)目“CIM智慧城市建設(shè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”。

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