2023年高考臨近，考生們對心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年玉溪師范學(xué)院最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、玉溪師范學(xué)院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年玉溪師范學(xué)院多少分能考上

1、2022年玉溪師范學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為554分，對應(yīng)的錄取位次為101587;

2、2022年玉溪師范學(xué)院在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為505分，對應(yīng)的錄取位次為30401;

3、2022年玉溪師范學(xué)院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為478分，對應(yīng)的錄取位次為202378;

4、2022年玉溪師范學(xué)院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為473分，對應(yīng)的錄取位次為66106;

5、2022年玉溪師范學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分數(shù)線為350分，對應(yīng)的錄取位次為68280;

二、2021年玉溪師范學(xué)院多少分能考上

1、2021年玉溪師范學(xué)院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為546分，對應(yīng)的錄取位次為30968;

2、2021年玉溪師范學(xué)院在海南綜合的最低錄取分數(shù)線為545分，對應(yīng)的錄取位次為20040;

3、2021年玉溪師范學(xué)院在福建歷史的最低錄取分數(shù)線為504分，對應(yīng)的錄取位次為17745;

4、2021年玉溪師范學(xué)院在河北物理的最低錄取分數(shù)線為468分，對應(yīng)的錄取位次為117642;

5、2021年玉溪師范學(xué)院在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為405分，對應(yīng)的錄取位次為36110;

三、2020年玉溪師范學(xué)院多少分能考上

1、2020年玉溪師范學(xué)院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為517分，對應(yīng)的錄取位次為18181;

2、2020年玉溪師范學(xué)院(預(yù)科定向)在云南文科的最低錄取分數(shù)線為499分，對應(yīng)的錄取位次為32730;

3、2020年玉溪師范學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分數(shù)線為486分，對應(yīng)的錄取位次為11420;

4、2020年玉溪師范學(xué)院在遼寧理科的最低錄取分數(shù)線為477分，對應(yīng)的錄取位次為52017;

5、2020年玉溪師范學(xué)院在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為477分，對應(yīng)的錄取位次為26752;

二、玉溪師范學(xué)院簡介

玉溪師范學(xué)院是省屬全日制普通本科院校，1978年經(jīng)云南省批準成立玉溪師范專科班，1983年經(jīng)云南省人民政府批準，改建為玉溪師范專科學(xué)校，1992年經(jīng)原國家教育委員會批準，更名為玉溪師范高等�？茖W(xué)校，2000年經(jīng)教育部批準，成立玉溪師范學(xué)院。2007年學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評估，2019年成為云南省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市，占地面積1014畝，是距離省會昆明最近的地方院校。學(xué)校明確了以建設(shè)“一流地方應(yīng)用型大學(xué)”為發(fā)展目標，以全日制本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，努力開展留學(xué)生教育，主動融入?yún)^(qū)域高等職業(yè)技術(shù)教育，逐步構(gòu)建職前職后一體化的辦學(xué)體系。學(xué)校秉承“至真至善 致美致用”的校訓(xùn)精神，立足滇中，扎根玉溪，服務(wù)云南，面向全國，輻射東南亞，為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了近6.5萬余名服務(wù)地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的合格人才，為區(qū)域基礎(chǔ)教育和滇中經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。先后榮獲“全國文明單位”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。

歷經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校以教育學(xué)科為重點，優(yōu)勢特色學(xué)科為骨干，應(yīng)用學(xué)科以滇中經(jīng)濟社會發(fā)展需求為目標，構(gòu)建多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科創(chuàng)新體系�，F(xiàn)有省級高校B類一流學(xué)科1個，省級重點學(xué)科5個，省級立項碩士授權(quán)點建設(shè)學(xué)科3個。 建有省重點實驗室1個，省高校重點建設(shè)實驗室7個，省高校工程研究中心3個，玉溪市重點實驗室4個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，云南省實驗教學(xué)示范中心4個。建有湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館、瀕危語言研究中心、古生物研究所、玉溪市經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心等23個研究機構(gòu)。

學(xué)校擁有57個本科專業(yè)，其中，美術(shù)學(xué)為國家級特色專業(yè)，泰語為云南省高等學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，地理科學(xué)、生物科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計為云南省高等學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)，2020年-2021年美術(shù)學(xué)、體育教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)五個專業(yè)通過師范類專業(yè)國家二級認證。有省級教學(xué)團隊5個，省級精品課程9門、省級一流課程7門，省級雙語教學(xué)示范課程1門，省級法學(xué)專業(yè)應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗實習(xí)實訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個，省級名師工作室4個。獲云南省教學(xué)成果獎一等獎1項，二等獎3項。

學(xué)�，F(xiàn)有15個教學(xué)機構(gòu)、13個黨政內(nèi)設(shè)管理機構(gòu)、17個直屬機構(gòu)、3個群團組織。全日制在校學(xué)生數(shù)為13785人，教職工數(shù)為830人，專任教師中，正高級73人，副高級192人；碩士及以上學(xué)歷591人。云南省“興滇英才支持計劃”14人，云南省“兩類人才”11人，省級教學(xué)名師4人，玉溪市“高層次人才引進計劃”56人，“高層次人才培育支持計劃”19人，玉溪市中青年學(xué)科技術(shù)帶頭人29人。

近年來，學(xué)校承擔國內(nèi)外科研項目514余項，其中國家社會科學(xué)基金項目13項，國家自然科學(xué)基金項目29項，國際合作項目1項。省部級項目159項，地廳級項目224項，橫向項目110項。教師出版學(xué)術(shù)專著、教材231部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2500余篇，其中核心刊物發(fā)表330余篇，被SCI、EI、CPCI等收錄的論文320余篇。共有47項學(xué)術(shù)研究成果獲省、市有關(guān)部門獎勵，教師獲得專利授權(quán)92項。

學(xué)校圖書館有紙質(zhì)藏書110萬多冊，電子圖書約79萬余冊，電子期刊17萬余種，各類數(shù)據(jù)庫22個，已實現(xiàn)對現(xiàn)有紙刊的全覆蓋。有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報》和《玉溪師范學(xué)院報》2個公開刊物。

近年來，學(xué)校先后與華為技術(shù)有限公司和玉溪國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)合創(chuàng)建“玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)”，與玉溪市旅發(fā)委合作創(chuàng)辦“玉溪文創(chuàng)學(xué)院”，與新華網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦“創(chuàng)客學(xué)院”，與玉溪市紀委監(jiān)委合作共建“玉溪紀檢監(jiān)察學(xué)院”，與上海音樂學(xué)院合作共建“聶耳藝術(shù)研究中心”，成立聶耳和國歌研究院，與玉溪市委宣傳部、玉溪市教育體育局共建聶耳和國歌愛國主義教育基地，與玉溪今暉科技有限公司共建玉溪師范學(xué)院附屬第一幼兒園，與玉溪市教育體育局、玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校合作成立玉溪師范學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與玉溪體育運動學(xué)校合作成立玉溪師范學(xué)院體育高等職業(yè)學(xué)院，與通�？h政府共同成立“杞麓湖發(fā)展研究中心”。

學(xué)校結(jié)合區(qū)域資源優(yōu)勢，開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區(qū)域和聶耳故鄉(xiāng)的優(yōu)勢，依托“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習(xí)實驗中心”和美術(shù)學(xué)、體育學(xué)、音樂學(xué)等學(xué)科，組織開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的優(yōu)勢聚集和創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建了特色鮮明的民族民間文化課程體系，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型藝術(shù)體育人才，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

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