一、樂山師范學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上樂山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要489分，對應(yīng)的最低錄取位次為55487名，招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年云南高考理科類考生上樂山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要491分，對應(yīng)的最低錄取位次為55230名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年云南高考理科類考生上樂山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要494分，對應(yīng)的最低錄取位次為56635名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2020年云南高考文科類考生上樂山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要521分，對應(yīng)的最低錄取位次為21981名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、樂山師范學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年樂山師范學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	本二	10	489	55487	省政府

2、2021年樂山師范學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	本二	5	491	55230	省政府

3、2020年樂山師范學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	本二	5	494	56635	省政府
云南	2020	文科	本二	10	521	21981	省政府

甘肅政法大學(xué)和樂山師范學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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樂山師范學(xué)院和聊城大學(xué)東昌學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

樂山師范學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

樂山師范學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

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大連大學(xué)和樂山師范學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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樂山師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

三、樂山師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

樂山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂山，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂山師范高等�？茖W(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學(xué)對口支援建設(shè)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。繼承創(chuàng)新，臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈，匯集新中國樂山大地的高等教育星火，在改革開放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè)，贏得了全國高等師范�？平逃�“名�！焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵精圖治，跨越發(fā)展，書寫了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。、新使命，學(xué)校蓄勢待發(fā)，開啟了全面建設(shè)特色鮮明的省屬一流大學(xué)的新征程。辦學(xué)以來，學(xué)校始終不渝地堅守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷；始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)；始終不渝地弘揚“敢為人先、臻于至善”的精神傳統(tǒng)；始終不渝地鍛造“弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)品格。學(xué)校面向農(nóng)村基礎(chǔ)教育探索出的“主輔修制”“�？h結(jié)合、雙向育人”“培養(yǎng)方案整體改革”等教學(xué)成果榮獲國家級特等獎、一等獎1項和二等獎2項，升本以來獲省級教學(xué)成果獎32項。學(xué)校沫若藝術(shù)團(tuán)連續(xù)3屆獲得全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎，多次登上北京人民大會堂和中央電視臺的舞臺。學(xué)校被國家發(fā)改委、教育部、中國殘聯(lián)納入“特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（二期）”項目單位，建設(shè)有1個國家級特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；建設(shè)有四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等省級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范�！薄叭珖�藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！薄叭珖�五四紅旗團(tuán)委”“國防教育特色學(xué)校”“省級文明單位”“四川省先進(jìn)單位”“四川省五一勞動獎”“四川省文明校園”等榮譽(yù)，被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范單位”“四川省依法治校示范校”“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”。環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚。學(xué)校依山傍水，書香濃郁，占地1100余畝，建筑面積43.3萬平方米，在美麗的蘇稽古鎮(zhèn)大學(xué)城規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)1600畝，建筑面積59萬平方米。圖書館館藏紙質(zhì)書（刊）184.35萬冊，電子書（刊）921萬冊，有48個數(shù)據(jù)庫，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.9億元�，F(xiàn)有全日制普通本�？圃谛Ｉ�18000余人、學(xué)歷留學(xué)生120余人，教職工1400余人，高級職稱近500人，博士、碩士學(xué)位近1100人，全國優(yōu)秀教師1人、省級教書育人名師2人、省級教學(xué)名師4人，享受國務(wù)院政府津貼的專家6人，四川省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選21人，樂山市各類拔尖、優(yōu)秀人才50人。先后有100余名教師在武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、四川師范大學(xué)、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校擔(dān)任兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師。學(xué)科豐富，專業(yè)眾多。學(xué)校設(shè)有19個教學(xué)院，62個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學(xué)科門類。建設(shè)有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、1個國家級一流本科專業(yè)、1門國家級教師教育精品資源共享課、1門國家級一流本科課程、1個國家級新農(nóng)科項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、350余項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。先后獲批10余個省級教育體制機(jī)制改革試點項目、12個省級專業(yè)綜合改革項目，3個省級新文科研究與改革實踐項目、建有9個省級“一流本科專業(yè)”、6個省級應(yīng)用型示范專業(yè)、7個省級特色專業(yè)、1個省級“課程思政”師范專業(yè)、29門省級一流本科課程、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、14門省級應(yīng)用型示范課程、6門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、9門省級課程思政示范課程、2個省級教學(xué)團(tuán)隊、1個省級“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊、9個省級實驗教學(xué)示范中心項目、1個省級虛擬仿真實驗項目、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、11個省級“卓越計劃”項目。潛心育才，成效顯著。牢固樹立“為黨育人、為國育才”的辦學(xué)宗旨，堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，秉持“專業(yè)化、職業(yè)化、個性化、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)理念，以師范教育為本體，以應(yīng)用型專業(yè)和藝體類專業(yè)為兩翼，著力培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才，就業(yè)率長期保持在93%以上，其中高質(zhì)量就業(yè)率保持在40%以上，考研率10%以上。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在各行各業(yè)和基礎(chǔ)教育一線，涌現(xiàn)了一大批名師專家，其中有國家“”教學(xué)名師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“馬云鄉(xiāng)村教師獎”、中小學(xué)優(yōu)秀校長和特級教師等。學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、智能汽車、師范生教學(xué)技能