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1、2020年云南高考理科類考生上南通師范高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要418分,對應的最低錄取位次為106463名,招生錄取人數(shù)為13人;
2、2022年云南高考文科類考生上南通師范高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要493分,對應的最低錄取位次為51485名,招生錄取人數(shù)為34人;
3、2021年云南高考文科類考生上南通師范高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要377分,對應的最低錄取位次為108661名,招生錄取人數(shù)為45人;
4、2020年云南高考文科類考生上南通師范高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要465分,對應的最低錄取位次為53463名,招生錄取人數(shù)為19人;
1、2020年南通師范高等?茖W校在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2020 | 理科 | 專科 | 13 | 418 | 106463 | 省政府 |
云南 | 2020 | 文科 | ? | 19 | 465 | 53463 | 省政府 |
2、2022年南通師范高等?茖W校在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2022 | 文科 | ? | 34 | 493 | 51485 | 省政府 |
3、2021年南通師范高等?茖W校在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 2021 | 文科 | ? | 45 | 377 | 108661 | 省政府 |
南通師范高等?茖W校學校簡介發(fā)布時間:2019年04月15日 肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學校,是中國師范教育的三大源頭之一。1952年轉(zhuǎn)為公立,翌年改名為江蘇省南通師范學校,1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并,2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學校合并組建南通高等師范學校,2014年1月經(jīng)江蘇省人民政府批準升格為南通師范高等?茖W校,同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學。 學校創(chuàng)辦一百一十多年來,文化積淀豐贍,優(yōu)秀人才輩出,先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生,享有“紅色師范”、“教師搖籃”的美譽。曾經(jīng)匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師,涌現(xiàn)出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無產(chǎn)階級革命家與革命志士,以袁翰青、嚴志達、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學者,以李吉林為代表的一大批教育專家和教學能手。改革開放以來,學校秉承“開風氣之先”的傳統(tǒng),創(chuàng)造了諸多“全國第一”,為我國師范教育的改革作出了原創(chuàng)性貢獻。尤其是1984年在全國率先施行五年制師范教育模式,2007年在全國地級市中率先開展師范生免費定向培養(yǎng),在我國小學和學前教師教育領域獨樹一幟,享有盛譽,其教學成果《四方協(xié)同情能兼修 前后貫通:卓越鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)的南通樣本》榮獲2018年國家級教學成果獎一等獎。 學校由南通校區(qū)、如皋校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)組成。南通校區(qū)位于濠河風景區(qū)(國家5A級)內(nèi),鐘靈毓秀,人文薈萃。如皋校區(qū)“師范學堂舊址”古建筑群系全國第七批重點文物保護單位。開發(fā)區(qū)校區(qū)四面環(huán)水,書院風格,融合了中國元素、南通元素、師范元素和生態(tài)元素,是南通的文化地標之一。全校占地面積574畝,建筑面積27萬平米,教學科研設備總值0.71億元,館藏圖書83萬冊;教職員工616人,專任教師476人(其中,高級職稱教師208人,碩士以上學歷學位教師302人),全日制在校生10000余人;學校設有學前教育第一學院、學前教育第二學院、初等教育學院、管理學院、信息技術學院、音樂舞蹈學院、體育學院、美術學院、馬克思主義學院、民族教育學院等10個二級學院,開設學前教育、小學教育、語文教育、數(shù)學教育、英語教育、音樂教育、美術教育、體育教育等8個師范專業(yè),以及商務英語、計算機應用技術、藝術設計、財務管理、文秘等20個非師范專業(yè);從2014年開始先后與南通大學、江蘇第二師范學院、南京曉莊學院通過“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學、幼兒園教師。另外,學校作為國家、省、市三級教師培訓基地及南通市中小學教師研修中心掛靠單位,常年承擔各級各類教師培訓,至今已逾20萬人次! 歷經(jīng)百余年探索,學校從引進西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系,從沿襲技術性師范教育到倡導人格化師范主張,形成了祈通中西、沉毅勇為、砥礪自新的文化特質(zhì),凝聚為智民興國、堅苦自立、強學力行的師范精神,賡續(xù)傳播于杏壇巷陌,激勵著當代師范人高舉旗幟,深入學習貫徹思想和黨的十九大精神,凝心聚力,求實奮進,以立德樹人為根本,以改革創(chuàng)新為動力,推進“五個師范”建設,深化內(nèi)涵發(fā)展,做精做優(yōu)師范專業(yè),做實做強非師范專業(yè),正在建設特色鮮明的本科師范院校征程中長足前進、跨越發(fā)展。
云南師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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