一、河南科技學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上河南科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要464分，對應(yīng)的最低錄取位次為72645名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年云南高考理科類考生上河南科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要435分，對應(yīng)的最低錄取位次為93066名，招生錄取人數(shù)為11人;

3、2020年云南高考理科類考生上河南科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要482分，對應(yīng)的最低錄取位次為64058名，招生錄取人數(shù)為11人;

4、2022年云南高考文科類考生上河南科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要538分，對應(yīng)的最低錄取位次為26991名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年云南高考文科類考生上河南科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要521分，對應(yīng)的最低錄取位次為29871名，招生錄取人數(shù)為9人;

二、河南科技學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年河南科技學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2022	理科	本二	14	464	72645	省政府
云南	2022	文科	本二	6	538	26991	省政府

2、2021年河南科技學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2021	理科	本二	11	435	93066	省政府
云南	2021	文科	本二	9	521	29871	省政府

3、2020年河南科技學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
云南	2020	理科	本二	11	482	64058	省政府
云南	2020	文科	本二	9	512	26141	省政府

河南科技學(xué)院和內(nèi)蒙古科技大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北理工學(xué)院和河南科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福建工程學(xué)院和河南科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河南科技學(xué)院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河南科技學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京審計大學(xué)金審學(xué)院和河南科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

懷化學(xué)院和河南科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河南科技學(xué)院的材料化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河南大學(xué)和河南科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河南科技學(xué)院和燕山大學(xué)里仁學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河南科技學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

福建師范大學(xué)和河南科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、河南科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校始建于1939年，前身為中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)�？茖W(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時期。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為河南科技學(xué)院。 學(xué)校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積64萬平方米。建校80余年來，學(xué)科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，擁有21個教學(xué)學(xué)院，67個本科專業(yè)，合作辦有獨立學(xué)院--新科學(xué)院，全日制普通在校生29177人。圖書館各類文獻(xiàn)資源總量達(dá)309萬冊（種），中外文期刊1500余種。學(xué)校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)等15個，河南省一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)等36個。學(xué)校是河南省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位、河南省特色骨干學(xué)科（群）建設(shè)高校，作物學(xué)學(xué)科和園藝學(xué)學(xué)科群為河南省特色骨干學(xué)科（群）。有省重點一級學(xué)科10個。建有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科12個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別7個。學(xué)校是國家“2011”計劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)平臺，省、部級重點實驗室、國際合作實驗室、工程技術(shù)研究中心和實驗教學(xué)示范中心等46個，有河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊、省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊、省高校教學(xué)團(tuán)隊、省優(yōu)秀基層教學(xué)組織等48個。建有國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范展示基地、國家級產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗站、河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家高職�？茙熧Y培訓(xùn)基地”。學(xué)校全面落實“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。以社會需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，積極推進(jìn)以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級教學(xué)成果獎50余項。近三年來，學(xué)生在全國藍(lán)橋杯軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國機器人大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等比賽中獲得國家級以上獎勵200余項。建校以來，為國家培養(yǎng)了12萬余名高級專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家買興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團(tuán)董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級、廳級、縣級政府高級管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈��?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現(xiàn)有教職工1759人，其中專任教師1417人，教授等正高級專業(yè)技術(shù)人員137人，副教授等副高級專業(yè)技術(shù)人員443人，博士、碩士生導(dǎo)師569余人，雙聘院士、中原學(xué)者7人，河南省特聘教授、校級特聘教授24人�，F(xiàn)有國家有突出貢獻(xiàn)中青年科技管理專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家10人；全國模范教師、優(yōu)秀教師11人；河南省優(yōu)秀專家、享受河南省政府特殊津貼專家，中原基礎(chǔ)研究領(lǐng)軍人才、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，河南省領(lǐng)軍人才B類、拔尖人才C類30人；河南省教學(xué)名師5人；河南省模范教師、優(yōu)秀教師24人；河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師110人。聘請36名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為兼職教授、客座教授。 學(xué)校積極貫徹“科技興�！睉�(zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。改革開放以來，學(xué)校完成國際合作項目，國家“863”、“973”計劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項支撐計劃等科研課題4158項，獲科技成果獎1662項，其中國家技術(shù)發(fā)明獎3項，國家科技進(jìn)步獎7項。特別是2013年學(xué)校主持培育的“矮桿高產(chǎn)多抗廣適小麥新品種矮抗58選育及應(yīng)用”項目榮獲國家科技進(jìn)步一等獎，為國家糧食生產(chǎn)核心區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，受到河南省人民政府嘉獎，成為全省高校的驕傲。 學(xué)校不斷強化服務(wù)意識，積極對接地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。堅持“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同發(fā)展，突出科技引領(lǐng)，注重產(chǎn)教融合，主動推動學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、科技服務(wù)基地；主動融入一帶一路、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、中原城市群等國家戰(zhàn)略；主動與地方政府對接，獨創(chuàng)共建新模式，較好實現(xiàn)了獨立學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校積極開展社會服務(wù)，不斷加大科技成果轉(zhuǎn)化力度，2019年發(fā)布的《中國科技成果轉(zhuǎn)化年度報告（高等院校與科研院所篇）》顯示我校技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入在全國高校排名47位。