1、普洱學(xué)院是公辦還是民辦

普洱學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)普洱學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，普洱學(xué)院是二本高校，學(xué)校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學(xué)校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學(xué)條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬平方米，教學(xué)行政用房17.51萬平方米，運動場6.04萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8595.72萬元。建有實驗實訓(xùn)室91個，其中省級實驗實訓(xùn)平臺3個。

2、普洱學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

普洱學(xué)院開設(shè)專業(yè)有法學(xué)、民族學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、思想政治教育、小學(xué)道德與法治教育、行政管理、法律事務(wù)、社會體育指導(dǎo)與管理、體育教育、園藝、農(nóng)學(xué)、園林、茶學(xué)、應(yīng)用英語、英語、商務(wù)英語、小學(xué)英語教育、會計學(xué)、大數(shù)據(jù)與會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理、烹飪與營養(yǎng)教育、餐飲智能管理、酒店管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、歷史學(xué)、現(xiàn)代文秘、小學(xué)語文教育、漢語國際教育、新聞采編與制作、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、生態(tài)學(xué)、化學(xué)、中藥資源與開發(fā)、食品質(zhì)量與安全、生物科學(xué)、藥品生物技術(shù)、生物教育、信息與計算科學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術(shù)、城市燃氣工程技術(shù)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、繪畫、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、音樂學(xué)、工藝美術(shù)、泰語、緬甸語、老撾語

普洱學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
政法學(xué)院	法學(xué)	本科
	民族學(xué)	本科
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	�？�
	思想政治教育	本科
	小學(xué)道德與法治教育	�？�
	行政管理	本科
	法律事務(wù)	�？�
體育學(xué)院	社會體育指導(dǎo)與管理	本科
	體育教育	本科
	體育教育	�？�
農(nóng)林學(xué)院	園藝	本科
	農(nóng)學(xué)	本科
	園林	本科
	茶學(xué)	本科
外國語學(xué)院	應(yīng)用英語	�？�
	英語	本科
	商務(wù)英語	本科
	小學(xué)英語教育	�？�
經(jīng)濟管理學(xué)院	會計學(xué)	本科
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	烹飪工藝與營養(yǎng)	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	旅游管理	�？�
	烹飪與營養(yǎng)教育	本科
	餐飲智能管理	�？�
	酒店管理	本科
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	專科
人文學(xué)院	歷史學(xué)	本科
	現(xiàn)代文秘	�？�
	小學(xué)語文教育	專科
	漢語國際教育	本科
	新聞采編與制作	�？�
	漢語言文學(xué)	本科
教師教育學(xué)院	學(xué)前教育	本科
	小學(xué)教育	�？�
	特殊教育	本科
	學(xué)前教育	專科
	小學(xué)教育	本科
生物與化學(xué)學(xué)院	生態(tài)學(xué)	本科
	化學(xué)	本科
	中藥資源與開發(fā)	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
	生物科學(xué)	本科
	藥品生物技術(shù)	�？�
	生物教育	專科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院	信息與計算科學(xué)	本科
	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	�？�
	統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析	專科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)	本科
理工學(xué)院	物理學(xué)	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	城市燃氣工程技術(shù)	�？�
	建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
藝術(shù)學(xué)院	繪畫	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	美術(shù)教育	�？�
	藝術(shù)設(shè)計	�？�
	音樂學(xué)	本科
	工藝美術(shù)	本科
東盟學(xué)院	泰語	本科
	緬甸語	本科
	老撾語	本科

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3、普洱學(xué)院2023年最新簡介

學(xué)校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族，被譽為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等�？茖W(xué)校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學(xué)條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬平方米，教學(xué)行政用房17.51萬平方米，運動場6.04萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8595.72萬元。建有實驗實訓(xùn)室91個，其中省級實驗實訓(xùn)平臺3個。圖書館建筑面積2.22萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書110.15萬冊，數(shù)字資源135.0萬冊，數(shù)據(jù)庫18個。建成生物多樣性科學(xué)教育館（省級科普教育基地）、亞洲象展覽館、地方民族文化博物館等5個特色館室，是開展生態(tài)文明教育和民族文化傳承的重要載體。師資隊伍：堅持實施人才強校戰(zhàn)略，完善師資隊伍建設(shè)。現(xiàn)有專任教師501人，外聘教師123人，有高級職稱216人，其中正高級58人，省級教學(xué)名師等省級人才稱號教師29人；具有碩士學(xué)位的教師445人，博士學(xué)位的教師28人、在讀28人。聘請79名學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、行業(yè)專家擔(dān)任客座教授和特聘教授，有140名專任教師獲得“雙師雙能型”教師認證。人才培養(yǎng)：現(xiàn)有二級學(xué)院14個，本科專業(yè)42個；園林專業(yè)入選國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點建設(shè)專業(yè)，歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。建校42年來，向社會輸送了5萬余名專業(yè)人才，其中普洱市在職在編教師中普洱學(xué)院畢業(yè)生有3772人（含322名中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)），占普洱教師總數(shù)的15.45%，成為滇西南基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的重要基地。有全日制在校生10750人，其中本科生8139人。至今共培養(yǎng)7015名本科畢業(yè)生，到新疆和西藏就業(yè)189人，近三年大學(xué)生應(yīng)征入伍超額完成88人。2016屆學(xué)生李金蓮被推選為十三屆全國人大代表，2019屆畢業(yè)生鄧茜入選教育部100名國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生優(yōu)秀代表名錄；6名學(xué)生當(dāng)選“云南省大學(xué)生年度人物”。轉(zhuǎn)型發(fā)展：貫徹落實“十三五”發(fā)展規(guī)劃，積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展。2014年被列為首批省級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校；2019年獲批省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校。落實校企合作，與普洱各縣區(qū)政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)基地，與中科院西雙版納熱帶植物園、中央民族大學(xué)、洲際酒店集團、中石油昆侖燃氣有限公司等企事業(yè)單位簽訂共建協(xié)議，建有159個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)校作為成員單位獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，“普洱學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展模式探索與實踐”榮獲云南省教學(xué)成果二等獎。立德樹人：堅持以思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針，全面落實全國教育大會和精神，秉持“固本和諧創(chuàng)新致遠”的校訓(xùn)，弘揚“拼搏奮進，團結(jié)奉獻”的普洱學(xué)院精神，黽勉同心，形成了良好的校風(fēng)。將核心價值觀教育融入學(xué)生培養(yǎng)全過程，獲批省級核心價值觀教育示范學(xué)校。認真抓好思政課程建設(shè)和課程思政建設(shè)，推動課程思政全覆蓋，三年來，思政課教師參加教學(xué)類比賽獲獎11項，3名輔導(dǎo)員被評為省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員�？茖W(xué)研究：緊扣國家、省和普洱市經(jīng)濟社會發(fā)展需求開展科學(xué)研究。建有教育部老撾國別研究中心等省部級科研平臺5個、地廳級科研平臺10個、智庫平臺3個；獲批省級創(chuàng)新團隊2個，地廳級科研團隊16個。升本以來，承擔(dān)省部級和國家級項目69項，科研經(jīng)費總量6500余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)科研論文1000余篇（SCI、CSSCI、ISTP、EI等收錄205篇），出版著作142部，授權(quán)專利40項。學(xué)校高度重視應(yīng)用型研究和成果轉(zhuǎn)化，編撰出版《中國餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》；對普洱市全境土壤、水質(zhì)、植物、外源農(nóng)藝物進行系統(tǒng)檢測，為普洱生態(tài)文明建設(shè)提供數(shù)據(jù)支撐。服務(wù)地方：學(xué)校地處未脫貧摘帽的深度貧困地區(qū)，肩負著脫貧攻堅的責(zé)任與使命。5年累計派出駐村工作隊員45人，投入扶貧資金666.16萬元，掛鉤點順利脫貧，扶貧工作連續(xù)3年省級考評為好。發(fā)揮平臺優(yōu)勢，面向社會開展辦公自動化、咖啡、版畫等職業(yè)技能培訓(xùn)，3年內(nèi)培訓(xùn)2722人次，其中培訓(xùn)農(nóng)民796名。發(fā)揮研究團隊和智庫作用，與普洱市聯(lián)合舉辦4屆普洱綠色經(jīng)濟發(fā)展論壇，協(xié)助普洱市獲批思茅區(qū)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)等重大項目，帶動農(nóng)民每年取得直接經(jīng)濟效益超過6.05億元，產(chǎn)業(yè)綜合增加值77.88億元。積極開展志愿活動，學(xué)�，F(xiàn)有注冊志愿者10695名；無償獻血量達91.50萬毫升，占普洱市獻血量的三分之一。民族團結(jié)：將民族團結(jié)進步教育融入人才培養(yǎng)全過程，與普洱市、寧洱縣共建國家級民族團結(jié)進步教育基地。通過編寫民族團結(jié)教材，開發(fā)民族傳統(tǒng)文化課程，推動民族團結(jié)進步理念進頭腦。設(shè)立地方民族文化研究中心，建成民族文化博物館，開展民族文化研究，推出了一批有影響力的研究成果。挖掘地方民族文化優(yōu)秀元素，自創(chuàng)“普洱絕版木刻”版畫流派，推出“山魂鼓韻”等舞臺藝術(shù)精品，絕版木刻成為普洱市的文化名片。學(xué)校于2015年被評為云南省民族團結(jié)教育示范學(xué)校。國際交流：加強國門大學(xué)建設(shè)，成立東盟學(xué)院，獲批云南省華文教育基地，在老撾和泰國成立中國語言文化中心。積極開展留學(xué)生教育，共派送730名學(xué)生出國學(xué)習(xí)，累計招收561名留學(xué)生，老撾留學(xué)生數(shù)量位居全國前列。面向老撾舉辦2期公務(wù)員技能培訓(xùn)，培訓(xùn)48人次。每年定期舉辦泰北地區(qū)漢語演講比賽、瀾湄教育合作論壇等國際交流項目，社會影響力不斷擴大。軟科“中國最好大學(xué)排名—學(xué)生國際化排名”中學(xué)校位居500多所高校的50位左右，居云南省第2位。社會聲譽：升本以來，全國人大、全國政協(xié)、云南省委省政府等領(lǐng)導(dǎo)先后到校指導(dǎo)工作，對學(xué)校的應(yīng)用型辦學(xué)成效給予肯定。近三年，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在82%以上，2016年來連續(xù)4年獲省教育廳畢業(yè)生就業(yè)考評一等獎。4年來，本科生報到率均保持在95%以上。學(xué)校為老撾培養(yǎng)畢業(yè)生217人，在中老交流中發(fā)揮重要作用，受到老撾社會高度評價。學(xué)校啦啦操隊節(jié)目、普洱學(xué)院專題片《轉(zhuǎn)型發(fā)展之路》、建校40周年美育教育成果展等在中央電視臺、深圳衛(wèi)視等電視臺播出，獲得超高的點擊率和收視率。近三年，中新網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)等國家級新聞媒體對學(xué)校報道21次，省級媒體報道19次。升本8年來，學(xué)校始終堅持“應(yīng)用型、地方性、民族性、國際化”的辦學(xué)定位，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)了“地方離不開、行業(yè)都認可、國際能交流”的應(yīng)用型人才�！笆�四五”是學(xué)校實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，將本科教學(xué)工作合格評估的持續(xù)整改作為制定“十四五”規(guī)劃的遵循，以更加開闊的視野、更加科學(xué)的態(tài)度、更加嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、更加有力的舉措，進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，主動融入和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，勇?lián)�地方高校的社會�?zé)任，為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、優(yōu)勢突出、聲譽良好的應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗！

4、普洱學(xué)院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	3	美術(shù)教育、英語教育、園林技術(shù)
2	省重點、培育專業(yè)	2	美術(shù)教育、生物技術(shù)