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“我是文明小標(biāo)兵”班會(huì)活動(dòng)方案
主題確定:
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌《咱們從小講禮貌》等,以及我們中國歷史上具有勤儉節(jié)約美德的人物故事。
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
活動(dòng)程序:
。ㄒ唬╊A(yù)備部分。
1.各小隊(duì)檢查人數(shù)。
整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)
2.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人,實(shí)到49人,并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
3.請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
。ǘ┱讲糠。
1.全體立正。
2.出旗。
3.唱隊(duì)歌!吨袊倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》
4.中隊(duì)長(zhǎng)講話:
隊(duì)員們,中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員,我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,吳江舜湖學(xué)校三(2)中隊(duì)“我是文明小標(biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
活動(dòng)過程:
一、開場(chǎng)白主持人:
1.A:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年離我們?cè)絹碓浇恕N覀兏鼞?yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最好的我。
2.B:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。吳江舜湖學(xué)校三年級(jí)(2)班,“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎
二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了。
。ㄒ唬┬@文明用語家庭文明用語社會(huì)中文明用語。
A:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。
。ǘ﹩柎
B:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分--20分,F(xiàn)在我們開始了:
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1.聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
2.今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給于老師請(qǐng)假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請(qǐng)假時(shí)間等)
(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)
3.于老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是1班的班主任陸老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是于老師請(qǐng)你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)
4.今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門--哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
。ㄕ(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝。
5.今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對(duì)他們說些什么呢?
。ㄕZ氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)
(對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
。◣煷蚍,最后全班都要齊讀。)
1.小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2.小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
3.小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4.小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。
五、欣賞中國歷史上具有傳統(tǒng)美德的片段:《周爺爺?shù)囊r衣》、《孔融讓梨》
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們?cè)撛鯓尤プ,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
六、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德,講文明的好公民、好學(xué)生。那么讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言,身為一個(gè)三(2)中隊(duì)的成員,相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)道德高尚的人,一個(gè)有理想的人,為三(2)增光,為舜湖添彩。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。
“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”主題班隊(duì)現(xiàn)在結(jié)束。(音樂《咱們從小講禮貌》)
幼兒園垃圾分類主題活動(dòng)方
時(shí)間:2023-09-20 20:0:48幼兒園安全教育培訓(xùn)內(nèi)容有
時(shí)間:2023-09-17 17:0:46學(xué)校安全教育培訓(xùn)內(nèi)容方案
時(shí)間:2023-09-13 12:0:19小學(xué)生愛國衛(wèi)生月主題班會(huì)
時(shí)間:2023-09-15 18:0:49