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“溫馨的集體成才的搖籃”高中主題班會策劃書
名稱:“溫馨的集體成才的搖籃”高一(7)班“團結(jié)互助”主題班會。
教育目的:
根據(jù)上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要,在學(xué)生中弘揚和培育民族精神,提高青少年學(xué)生的道德素質(zhì)和政治覺悟,培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心和自豪感,把他們培養(yǎng)成具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
改革開放的深化和上海建設(shè)國際化大都市步伐的加快,為我們創(chuàng)造了一個更開放的環(huán)境。多元文化的碰撞,有利于學(xué)生開闊眼界,增強對世界文明成果的了解,同時不同的價值觀念和生活方式,也潛移默化地影響著學(xué)生的思想觀念。在行為表現(xiàn)上,也出現(xiàn)了誠信意識淡薄、責(zé)任感缺乏、和諧相處能力較差等問題。民族精神可以引導(dǎo)學(xué)生形成現(xiàn)代公民的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
民族精神教育的重點內(nèi)容是國家意識、文化認(rèn)同和公民人格。我們此次主題班會將圍繞公民人格中的平等合作教育和團結(jié)互助展開,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重他人,友善待人;養(yǎng)成推己及人的處事準(zhǔn)則,能夠正確處理個人與他人、個人與集體的關(guān)系;增強團隊意識、合作精神,學(xué)會寬容,與人和諧相處,在集體的發(fā)展中實現(xiàn)個人的價值。
通過開展一些別開生面的活動,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動學(xué)生積極性,增強班級同學(xué)的凝聚力,注意同學(xué)間的協(xié)調(diào)和配合,提倡團隊精神,讓同學(xué)們在互相協(xié)作中加深了解,增進友誼,消除高一新生的陌生感,加強班級文化建設(shè),創(chuàng)造一個團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍。
主持人:王琪、劉赟
具體安排:(由四部分組成)
一、軍訓(xùn)詩歌朗誦:回憶軍訓(xùn)中團結(jié)互助、同甘共苦、艱苦奮斗的七天,展望美好的未來,增強集體凝聚力,促進班集體建設(shè)。
二、由班干部介紹班級文化建設(shè)成果:
1、班級口號、班標(biāo)、班歌
我們班的班級口號是“非常6+1,7班永第一”。班標(biāo)是由雛鷹和鉛筆組成的,形狀像一個七字,代表我們高一(7)班,預(yù)示著我們學(xué)生待要振翅高飛。班歌是“蝸牛”,這首勵志歌曲寓意著我們要學(xué)習(xí)蝸牛那種一步一步往上爬的堅忍不拔的精神。
2、班級管理制度
3、班級布置
4、班級特色:小組競賽
全班分成四個小組,每個小組推選一位組長,在組長的帶領(lǐng)下進行小組評比活動,評比的內(nèi)容涉及到日常行為規(guī)范和上課的表現(xiàn),這樣可以調(diào)動了學(xué)生的積極性,既有競爭意識又增強了團隊合作精神和集體榮譽感。
三、文藝表演:由小組競賽的方式進行,可以采用拉歌的方式,每個小組出一至兩個節(jié)目。
節(jié)目單:1、軍體拳
2、樂器合奏
3、小品
4、相聲
5、男生合唱
四、最后全班合唱“相親相愛”。在歌聲中同學(xué)們的心靠的更近了,團結(jié)的更緊了,全場氣氛達到最高潮,為本次主題班會劃上了個圓滿的句號。
通過此次主題班會充分展示學(xué)生的特長,調(diào)動了他們的積極性。使他們在集體活動中學(xué)會了互幫互助,學(xué)會了團隊合作,增強了班級凝聚力和集體榮譽感,有利于一個良好班集體的形成,有利于在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神。
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