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關(guān)于《關(guān)愛留守兒童》主題班會設(shè)計(jì)
一、班會準(zhǔn)備:
班會主題:真情真愛、牽手互助
舉辦地點(diǎn):古城中心校城南小學(xué)六年級教室
主持人:李晴
參加班級:六年級
二、內(nèi)容摘要:
1、情感目標(biāo):通過此次主題班會增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。
2、認(rèn)知目標(biāo):讓留守學(xué)生通過班會這個平臺,吐露心聲,緩解心疾,喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時,也使他們懂得父母在外打工的艱辛,對孩子的思念和厚望,從而體諒父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
3、行為目標(biāo):在今后的生活中,師生自覺地關(guān)心、幫助留守學(xué)生,使他們樹立起積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,用實(shí)際行動回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會。
三、師生交流:
教師:
。ㄒ唬、同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會課,就請同學(xué)們伸出友誼之手,奉獻(xiàn)我們的愛心。
學(xué)生:
甲:今天是一個快樂的日子,我們齊聚一堂,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來!今天我給大家?guī)硪粋謎語:世界上的東西給予別人時越分越少,而有一樣?xùn)|西卻越分越多,它是什么,誰能說說?
全班回答:愛。
乙:對,它就是愛。
甲:愛是人間的春風(fēng)。
乙:愛是生命的源泉。
甲:愛是人類最美的語言。
乙:愛是我們無私的奉獻(xiàn)。
甲:很多同學(xué)都知道,在我們班級大家庭里,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。
乙:下面請父母在外的同學(xué)舉起小手,哇,留守同學(xué)真不少!
乙:“真情真愛”關(guān)愛留守學(xué)生主題班會
合:正式開始。
。ǘ⒘羰貎和嫘母姘,外出家長親情流露。
甲:我們有一個共同的名字叫“祖國花朵”;
乙:他們卻有一個別樣的名字叫“留守學(xué)生”。
甲:“留守學(xué)生”對父母的思念,可以說是情真意切。
乙:下面讓我們一起來聽他們的心聲。
。ㄕ垘酌瑢W(xué)表達(dá)心聲)
甲:看來,父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。
乙:遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?
甲:接下來請看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。
甲:親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們一定牢記你的教誨,將這份思念化作我們進(jìn)步的動力。
乙:有你們陪伴的日子,我們生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子里,我們一樣能自理,自強(qiáng)。
。ㄈ嘏譅渴
甲:同樣的年齡,有著同樣的夢想。
乙:同樣的藍(lán)天,卻有著不同的命運(yùn)。
甲:同學(xué)們,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,去幫助那些留守學(xué)生吧!
乙:大家是不是有很多話想對他們說?
。ǚ橇羰厣頃乘裕
甲:想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心,那就由我代表班委會宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!
乙:有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,班上留守學(xué)生一定會生活得很開心,那就請大家獻(xiàn)出我們的友誼,獻(xiàn)出我們的禮物。
甲:是啊,只要我們都獻(xiàn)出人間真情,班上的留守學(xué)生一定會倍感溫暖。
乙:對,不信你聽!
。羰貎和w朗誦《感恩的心》)
四、班級感言:
1、我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué),因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心,我們同班一年之久是我們的緣分?墒呛芏鄷r候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童,我體會過那種感覺:想哭不知朝誰哭,想說不知對誰說。今后就讓我們把班級當(dāng)成自己的家,想哭就大聲地哭,想說就盡情的說,有快樂就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎?下面就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧!
2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。
父母的遠(yuǎn)去,是暫時的。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一天。請你們不要忘記:你們還有另一個大家庭--那就是城南小學(xué)五年級。這里有你親愛的同學(xué)和老師,我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來,在愛的藍(lán)天下,共同走進(jìn)燦爛的明天!
五、學(xué)生個人心得:
心得一:題目:牽手互助
心得二:題目:自立自強(qiáng)
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